1、2017 年宁夏省小学教师资格综合素质归纳（五）试题本卷共分为 2 大题 40 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。) 1、 ”精卫填海” “夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品_A：山海经B： 封神榜C： 搜神记D：史记 2、编写小学教科书的直接依据是（） 。A.课程标准B.课程目标C.课程方案D.课程计划3、儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是_A：行为规
2、范的迁移B：知识迁移C：技能迁移D：学习经验的迁移 4、个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是。A：归因B：印象C：自我认知D：态度E：重视个别差异5、学校实现教育目的的基本途径是_。A教学B课外活动C生产劳动D社会活动 6、一般性解决问题阶段的第三阶段是_A：提出假设B：分析问题C：检验假设D：发现问题 7、可采用_来治疗失眠。A系统脱敏法B肌肉松弛法C自我暗示法D行为疗法 8、 （ ）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A：热爱教育事业B：关爱学生C：为人师表D：教书育人 9、_是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价
3、值的自我了解与自我评价。A自我意识B自我认识C自我体验D自我监控 10、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法属于教学法中的。A：实验法B：演示法C：引导法D：参观法E：重视个别差异11、作为新时期教师角色重要补充的是（ ）A：心理治疗者B：被攻击的对象C：研究者D：学校管理者 12、现代教学技术是教学的。A：主要手段B：辅助手段C：中心手段D：内在手段 13、下列属于孔于思想观点的是。提出“仁”的学说主张统治者爱惜民力具有辩证观点认为对立双方会互相转化提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序主张社会回到“小国寡民”的原始状态A：B：C：D：14、决定教育事业领导权的是_
4、A经济发展水平B政治制度C文化D科技 15、(2005 年 4 月) 下列哪一说法是夸美纽斯的观点。A：美德是否可教B：教学的教育性C：“ 教育即生长，学校即社会”D：“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 16、 ”学为人师，行为世范”的主要内容是_。A教书育人B依法执教C廉洁从教D为人师表 17、下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有（ ）A：为所有学生提供正常教育机会B：关注贫困生，设立帮助基金C：关注残疾学生，设特殊教育机构D：允许学校体罚学生 18、在心理测验中，成就动机测验属于_A：梅伊曼B：桑代克C：荣格D：贾德 19、 ”将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的
5、适当观念建立起非人为的和实质性的联系”属于_(云南省)A：接受学习B：发现学习C：意义学习D：机械学习 20、我国现阶段制定学前教育目标的依据是（ ）A：儿童的全面素质、竞争意识和创新精神的培养B：文化传统、儿童发展和社会需要C：学会认知、学会做事和学会做人D：教育方针、儿童发展和社会需要 二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分，本大题共 20小题，每小题 3 分，共 60 分。) 1、个体身心发展的一般规律包括（） 。A稳定性B阶段性C互补性D顺序性E个别差异性 2、目前我国各级各类学校教学的
6、基本组织形式是_。A现场教学B复式教学C分组教学D班级授课制3、学习的主体因素是。A：教师B：学生C：教学内容D：教学媒体 4、中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是_A：新民主主义文化教育方针B：1982 年中华人民共和国宪法中的教育方针C： 关于正确处理人民内部矛盾的问题中提出的教育方针D：1995 年中华人民共和国教育法中的教育方针5、学生的学习表现是教学评价的核心内容，其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括。A：教学目标B：教学内容C：学习方式D：学习原理 6、在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果
7、或理想的形象，就是我们所说的（ ）A：教育目标B：教育目的C：教学目标D：教学大纲 7、When I came back，I found my bicycle was_A：missedB：losingC：robbedD：gone 8、儿童说“单词句”的年龄大约在。A：半岁1 岁B：1 岁半2 岁半C：2 岁2 岁半D：1 岁1 岁半 9、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ） ，促进学生的全面发展。A：辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B：团队合作的能力、创新能力和实践能力C：沟通能力
8、、创新能力和实践能力D：独立思考能力、创新能力和实践能力 10、动作技能形成一般要经历认知定向阶段， （ ）三个阶段。A：物质或物质化活动阶段B：动作系统初步形成阶段C：无声的外部言语阶段D：动作协调和技能完善阶段11、结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（） 。A总结结束B直接结束C复述结束D谈话结束E辨析结束 12、教育科学研究的展开环节是_A：组织B：实施C：组织与实施D：组织与发展 13、维果茨基的最近发展区是指_。A最新获得的能力B超出目前水平的能力C儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离D需要在下一发展阶段掌握的能力14、学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久
9、失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任?A：林某自己负责B：林某的父母或其他监护人负责C：学校负责D：以上各方均不负责 15、群体规范的基本作用是对成员具有_的作用。_A吸引B比较和评价C助长D凝聚 16、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的。A：信度B：难度C：区分度D：效度 17、在 1988 年改革之前，_既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。A美国B英国C日本D俄罗斯 18、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括几个主要部分。_A认知领域B情感领域C态度领域D意志领域E动作技能领域 19、儿童在熟悉了“白菜” 、 “豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）A：下位学习B：上位学习C：组合学习D：派生类属学习 20、简述练习法的基本要求。
