1、红灯阅读答案红灯阅读答案篇一：安徽省知名省级示范高中 2012 届高三第一次统考语文试题安徽省知名省级示范高中2012 届高三第一次统考语 文 试 题本试卷分第 I 卷（选择题）和第 II 卷（非选择题）两部分全卷满分 150 分，考试时间 120 分钟。 考生注意事项：1答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的座位号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考场座位号、姓名”与考生本人考场座位号、姓名是否一致。2第 I 卷的 16 题和第 II 卷 1517 题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选出其他答案标号。第 I 卷
2、（不含 16 题）和第 II 卷（不含 1517 题）用 0 5 毫米的黑色签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3考试结束，监考员将试题卷和答题卡一并收回。第 I 卷 阅读题（66 分）一、 （9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。 在现实生活中，丑使人不快和让人生憾，而美学之为美感之学，是要让任何对象都成为审美对象从而让人感到快乐。不同的审美对象给人的快乐是不同的，但能带来快乐却是共同的。丑在被美学变为审美对象时，就成了滑稽。由丑而产生的滑稽之人、物、事，总令人开怀而笑，由滑稽而来的审美快乐，在美学上被称为“喜” 。 滑稽让令人不快的丑转变成为令人快乐的喜感之笑，其要义在于
3、，由丑的消极性畸形转变为具有喜之特点的“不伦不类的组合”而产生文化的积极意义。 “伦”与“类”都是正常，而“不伦”是低于正常之伦序， “不类”是低于正常之类型。文化在历史中建构起正常尺度时，同时就产生了正常的榜样即理想性的美和低于正常的丑。这些低于正常之丑，作为正常的偏离和畸形，在艺术中得到夸张性的体现。夸张的功能，是用典型化的方式让整个文化意识到丑的标准，而丑的建构又是为了突出文化的正常和作为正常理想的美；面对被夸张了的滑稽之丑，使本来略为低于正常的人，在比较中有了宽慰感且认同于文化的正常和理想。 滑稽之喜充斥于文化的方方面面。首先有两个相互补充的方面尤为重要：一是知道正常但不由自主地跌进了
4、偏离。如一个身体健壮灵活的成人在街上不小心跌了一跤。成人是不该跌跤的，跌跤者本人也知道这一点。但因不留神不由自主地跌倒了，这造成了成人实体和小孩行为的不伦不类组合，引出笑声。二是知道何谓正常，何谓偏离，但通过偏离正常，把文化之正常对自然本性压抑而造成的紧张心理释放出来，从而让人在自嘲中保持心理的健康。在这样的偏离中，人一方面从理性认同的强制性中暂时逃离出来，有一种由之而生的轻松感；另一方面又知道这一释放紧张的偏离还是属于偏离，有了一种自嘲感，而自己能够自嘲，又是自己优越性的体现。正是在这一复杂的.心理转换中，人的心灵得到了净化。这两个万面的偏离内容复杂，都是以喜感之笑的方式呈现出来的。 其次是
5、知道自己低于正常，但自己由于无奈的原因，又不能离开这一偏离，于是用一个正常的假象来掩盖偏离，进就成了最正牌的滑稽。如，某人要打一个街霸，街霸说：“你敢打，你敢打，我就敢跑！”明明怕了，却用英雄口气来掩盖内心害怕。阿Q 被人打了，却说“ 儿子打老子” ，以此自我安慰，这成了最典型的滑稽。 最后是人们意识不到自己的偏离而实际已经偏离了正常尺度。这尤其体现在文化的急剧变化和跨文化的交流中，如一个来自西方文化圈以外的人看见啤酒泡从瓶中冒出来，说：“我不奇怪它怎么冒出来的，我只奇怪它是怎么被装进去的。 ”普遍具有啤酒常识的西方人带着正常的思路听下去，突然遇到了低于正常逻辑的话，人们于是开怀大笑。在一个急
6、剧变化的社会中，这类的喜感让外来者在笑声中迅速受到主体文化的软性规训和审美教化。（选自张法美学和文化视野中的“丑” ，有删改）1从原文看，下列对 “滑稽”的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A滑稽来源于丑，但前提是这种丑能够给人们带来快乐。B滑稽给人们带来的审美快乐，区别于其他的审美对象。C滑稽可以让“不伦不类的组合”产生文化的积极意义。D滑稽之丑经由夸张，可以使特定人群从中获得宽慰感。2下列对原文结构和内容的分析，不正确的一项是（ ） （3分） A第段从现实生活中丑使人不快和让人生憾入手，说明丑在美学上具有独特性，须经由滑 稽的层面才能转化为审美对象。B第段承接上文具体阐释了滑稽这十概念
7、，从内涵上来讲就是要构成不伦不类的组合，而从 手法上来讲则需要运用夸张。C最后三段运用了对比的手法，说明滑稽既可由正常之人造成，也会由低于正常之人造成；既 可有意为之，也会无意形成。D文章运用先总后分的方式，前两段说明丑与滑稽在美学上的联系，之后的分写意在表明滑 稽之喜充斥于美学的方方面面。3下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（ ） （3 分）A要理解某一人、物、事为何显得滑稽，首先需要理解何为正常，何为偏离。B最典型的滑稽常常出自那些智力低下之人，鲁迅先生笔下的阿 Q 就是如此。C自嘲其实是自我优越性的表现，只要善于适当自嘲，就可以保持心理健康。D外来者常会受到嘲笑，这是因为需要受到主
8、体文化的软性规训和审美教化。二、 （32 分）阅读下面的文言文，完成 47 题。郑交泰，字协德。平岚乡人。少读书强记，屡试不售，由例贡生就铨，拣发广西，补苍梧县知县。丁内艰，起复，知安徽望江、阜阳县。迁亳州、六安州知州，擢嘉兴府知府，授浙江督粮道。 交泰性英毅，善听断，能以片词析疑狱，当其平反，虽大吏盛气临之不能夺。南陵知县陈科联者，潮州人也。以赃钱六十千被论。时交泰署怀宁县，抚军雅闻其能，檄审之。得其胥役及家人作奸情弊，陈坐失察。以稿入复，抚军声色俱厉责曰：“而为同乡徇邪？”且掷其稿于地。交泰俯拾其稿，徐对曰：“按牍载，勒赈者五人。今五人欠缴谷六百余石，陈令果贪，岂索钱六十千而止。况陈令首捐
9、米二百石，纵贪六十千之钱，何不少捐三十石之米，而作此周折乎？且察其事，与官无涉，何用徇为？大人原籍浙江，今隶属下者不下十余员，平居未尝异视，今乃以徇同乡罪审者，何也？”抚军默然。旅见者六人，莫不咋舌，而交泰进退如度。明日案定，从交泰议。知亳州时，滁州有高永威者，与其党八人横劫。旋获二人于定远县，据词，当五人论斩，二人遣配，一人枷杖发落而已。有司锻练周内之，以论斩七人题达。寻获四人，其词与前二人如出一口。抚军檄交泰至鞫之，执五人论斩之议，提刑怒，欲中以罪。交泰抗言曰：“狱贵得情耳，以二命易一官，亦无所恨？”长揖而出。后抚军廉其实，以交泰为然，提刑亦悔谢。当是时，交泰治声闻于江南北，凡疑狱积年不能
10、决，交泰一再鞫，必得其情。性勤敏，尝以旬日断释积囚四百余人，民免拖累苦，囹圄几空。去后百姓皆思之，所至无不以争得好官为快。初，谒阳春谢仲玩，谢故湖南循吏，语之曰：“谳狱而用刑，何以得情？惟平心静气，以情动之，以理折之，彼即倔强狡猾，第徐与之言，言多必有破败，从其破败追求之，则其情露矣。既毕言其情，令少休，且饮食之，复问。越日，又问。如此，则为真情无疑。君其慎之。 ”交泰用其言，故历官州县二十年，而招解罪人，未尝翻一词云。（选自香山县志 ，有删节）4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3 分 A少读书强记，屡试不售 B抚军雅闻其能，檄审之 C当五人论斩，二人遣配 D交泰一再鞫，必得
11、其情 售：考中 雅：平时 当：判决 情：感情5以下六句话，分别编为四组，全都属于郑交泰善于断案的一组是（ ） （3 分 得其胥役厦家人作奸情弊 且察其事，与官无涉，何用徇为 今乃以徇同乡罪审者，何也 以二命易一官，亦无所恨 尝以旬日断释积囚( 转载于:www.hNNsCy.coM 博 文 学 习 网:红灯阅读答案)四百余人 从其破败追求之，则其情露矣A BC D 6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3 分） A郑交泰最初以“例贡生”的身份接受选拔，被选中调往广西，担任了苍梧县知县，后来遇 到母亲去世，服满丧期之后才又复出做官。B郑交泰担任怀宁县知县的时候，曾经审理过陈科联的
12、案件，并为之洗脱了所有的罪名，因而 导致抚军的极度不满，指责他徇私舞弊。C郑交泰天性勤奋敏捷，曾经在十天内判决释放四百多名久押狱中的囚犯，他离开之后，百姓 都很思念他，所到之处也颇受人们爱戴。D郑交泰曾经谒见过阳春县的谢仲玩，他接受了劝告，在审理诉讼时平心静气，用感情、道 理去打动和说服罪犯，取得了良好的效果。7把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1 ）交泰性其敏，善听断，能以片词折疑狱，当其平反，虽大吏盛气临之不能夺。 （6 分） 译文：（2 ）抚军檄交泰至鞫之，执五人论斩之议，提刑怒，被中以罪。 （4 分）译文：阅读下面这首诗，完成 89 题。 （8 分） 香岙逢胡贾 不住田
13、园不树桑，珴珂衣锦下云樯。明珠海上传星气，白玉河边看月光。【 注】香岙（o）：指澳门。胡贾：指葡萄牙商人。珴珂：玉石。8这首诗描绘了胡贾哪些形象特征？表达了作者怎样的情感？（4 分 答：9这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。 （4 分）答：10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （任意选做五） （5 分 小题 （1 ）君子博学而日参省乎己， 。 （荀子 劝学 ）（2 ） ，使我不得开心颜？（李白 梦游天姥吟留别 ）（3 ）江间波浪兼天涌， 。 （杜甫秋兴八首 其一）（4 ） ，此时无声胜有声。 （白居易 琵琶行 ）（5 ）沧海月明珠有泪， 。 （李商隐 锦瑟 ）（6 ）师者， 。 （韩
14、愈师说（7 ） ，泣孤舟之嫠妇。 （苏轼 赤壁赋 ）（ 8）元嘉草草，封狼居胥， 。 （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 ）三、 （25 分）阅读下面的文宁，完成 1114 题。红灯台静农王五躬着腰站在水井沿上，吃力地在那里拔水，头上汗珠几乎落到水井里，披在光脊上的蓝布手巾，已经一块一块地湿了。“我以为是谁，原来是老五！”李发先招呼了王五。“今天来得早，太阳晒着屁股了！”“不是的，今天大清早晨汪家大表婶子找我借钱，她说她昨夜梦见了她的儿子得银，血着身子，也没有穿衣裳，忽然来到她的床面前，老是站着不动。她哭着说，他是冤枉，想黏几件衣服烧给他。我真对不起她，我现在手里一个钱也没有”“你晓得，他是干了这个
15、买卖，将头混掉了！”王五连连地接着说，伸出一个拳头；这拳头，是表示得银跟了惯匪，曾经捶了人家的大门。“可怜他娘守一辈子穷寡，为了他一个，那知道只开花不结果！”李发叹息地说。拔水的人渐渐地多了，他俩于是匆忙地担了水走了。得银的娘梦见了她的儿子以后，夜间就打算给他黏几件衣裳，但是想来想去，在那里弄钱买纸呢？最后，便想到李家二表嫂的儿子李发，他人还实在，总可借一点，等到秋来新棉花下世，可以纺线卖钱还他。鸡叫一遍的时候，老人便起床了，这时东方是鱼白色。她是静等着天亮，好到李发那里去。老人悽惨地坐在小房里想着。钱借到手时，除了买二斤钱纸外，要买半刀金银箔，给他叠些金锭银锭；再给他黏一套蓝衣，一套白衣。但他生前也活了二十三岁，从没有穿过大褂，当他十二三岁在过新年的时候，总是羡慕人家穿长衣，那时总是敷衍着说，大了再穿罢，现在他是终于没有穿过长衫死了。在他死后，应该给他黏一件大褂，一件马褂。天是亮了，太阳在东方放了红彩，老人于是带了希望的心往李发那里去了。但是不久，老人便颓唐地从那里回来了，她的一切的希望现在都破碎了！不经不由地，老人又默想到了她的一生。
