1、分数除以分数,学习目标,1. 使同学们理解分数除以分数的意义，并初步掌握分数除以分数的计算方法，进行计算。2. 培养同学们的分析能力和概括能力。,先口算，再谈谈体会？,=,=,为迎接祖国60周年华诞，我校师生一起布置校园，老师和女同学负责做绢花。,398 2 = 199（朵）,工作总量工作时间=工作效率,老师们2小时做了398朵，平均每小时做多少朵？,150,女同学用 小时做了150朵绢花，照这样计算，女同学每小时可以做多少朵？,如何计算？,线, 将 变为小数计算： 150 =1500.75=200（朵）,根据分数与除法的关系及四则运算性质： 150 =150（34）=15034=200（朵）
2、,让除数变为1： 150 =（150 ）（ ）=150 1=200(朵),小,除,四,1,倒,选方,根据线段图找准数量关系：,=15034,=200(朵),1小时做朵数,150,小时做了多少朵？,整数除以分数可以转化为乘这个数的倒数来计算。,将分数变为小数计算：,根据分数与除法的关系及四则运算性质：,让除数变为1：,分子相除作分子，分母相除作分母：,乘除数的倒数：,3,小,除,四,1,倒,分数除以分数应怎样计算？用自己的话来概括。,整数除以分数可以转化为乘这个数的倒数来计算。,12 =12 =（ ）,16,1. 填空,2.看谁算得又对又快。 12 15 ,3.在布置校园的工作中，经过师生共同努力， 小时完成了全部工作的 ，他们工作1小时能不能完成任务？,答：他们工作1小时能完成任务。,时,总,总结,通过本课的学习，同学们理解分数除以分数的意义，并初步掌握分数除以分数的计算方法，进行计算。,
