1、 1 / 6冷热不均引起大气运动柳州市第三中学 吴慧灵课标要求：1、运用图表说明大气受热过程2、以城市和乡村为背景，理解热力环流的成因、应用及利用。学习目标：知识与技能（1）运用图示说明大气的受热过程。（2）理解热力环流的形成，并能解释自然界中的热力环流。（3）理解水平气压梯度力是大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因（4）理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。（5）.运用图示解释风的形成过程与方法（1）遵循传统的认知规律，以图片以及生活中的事例引入，提出问题，引导学生思考，与学生共同探索，最终得出结论。（2）通过分析水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对方向的影响
2、，提高学生分析问题的能力。（3）通过风向和风力的动态变化图，培养学生的动态思维方式情感态度价值观（1）通过对大气运动的学习，理解常见的自然现象，从而建立科学的自然观及正确的环境观。（2）认识大气与宇宙中所有物质一样都是运动的，而且运动变化是有规律的。学习重点：1.大气的受热过程；2.热力环流中大气的运动过程；3.水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响学习难点：1.大气的保温作用；2.冷热不均引起的大气运动过程；3.地转偏向力、 “三力”共同作用下的风向变化学习方法：分析法、讨论法、演示法学习过程：2 / 6同学们自学教材 P28-29， 自主完成下列问题：请在大气的受热过
3、程示意图中，注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。1、太阳辐射是 波辐射，地面、大气辐射是 波辐射。2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在 作用、 作用、 作用。3、大气的受热过程：太阳辐射通过大气，大气对太阳辐射削弱得 ，大部分太阳辐射到达 ， 受热，产生 辐射， 辐射绝大部分被 吸收，所以， 是近地面大气主要、直接的热源。4、大气保温作用：大气在增温的同时产生 辐射，其中绝大部分以 辐射方式把热量还给地面，对地面起到 作用。5、水平气压梯度力是形成 的直接原因，其方向是 指向 ，垂直于 。6、 （1）请画出一力作用“理想风”此时风向由 指向 ，与等压线 。（
4、2）请画出二力作用高空风此时风向与等压线 。1004 百帕1006 百帕1008 百帕1004 百帕1006 百帕1008 百帕3 / 6（3）请画出三力作用地面风此时风向由 指向 ，与等压线 ，北半球 偏，南半球 偏。小结：大气的受热过程就是太阳晒热了地面，地面烘热了大气。太阳辐射是大气的根本热源，地面辐射是大气的直接热源。现象探究： 为什么多云的白天温度不会太高？（反射） 晴朗的天空为什么是蔚蓝色的？（散射）小结：反射、散射和吸收削弱了到达地面的太阳辐射，使白天的气温不会太高。讨论：课本 29 页活动题，比较地球与月球存在昼夜差异的原因。实验引入：（课本 29 页活动）演示热力环流结合实验
5、，请分析热力环流的产生。2图 2-2 的四幅等压线分布图中， 四地风力由大到小的正确排序是 ( )（一）大气的水平运动讲解：由于存在水平气压差，大气就会水平运动，形成了风，风从高压吹向低压，那么风力有大有小，这又是由什么决定的？ 知识点：等压线：气压差：气压梯度：（结合 p32 活动（1） ）水平气压梯度力：小结：大气在水平气压梯度力的作用下产生水平运动方向垂直于等压线，水平气压梯度力是大气运动的直接原因。设问思考：大气在水平气压梯度力作用下开始运动，只要存在合外力，物体的速1004 百帕1006 百帕1008 百帕10021010100810061004(北半球)等压线水平气压梯度力4 /
6、6度就会一直增大，风速会一直增大下去吗？板图：（风向和地转偏向力的渐变）提问：风在气压梯度力和地转偏向力共同作用下，风向与等压线有什么关系？风速还会增大吗？小结：风向平行于等压线转承：高空大气只在气压梯度力和地转偏向力作用下运动，近地面的大气还会受到摩擦力的作用，大气最终是在气压梯度力、地转偏向力和摩擦力这三个力作用下达到平衡的。展示三力平衡图学习重点：1 水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，2 摩擦力与物体的运动方向相反，可以画出风向3 有风向和偏转关系可判断属于那个半球小结：在三力作用下，风向与等压线斜交。活动：p32（2）总结: 【巩固教材】1形成风的直接原因是( )A地转偏向力
7、 B冷热不均C水平气压梯度力 D惯性离心力原动力水平气压梯度力地转偏向力斜穿等压线等压线10021010100810061004(北半球)10021010100810061004(北半球)水平气压梯度力地转偏向力摩擦力风向5 / 6图 2-2A B C D3关于大气水平运动的叙述，正确的有 （ ）A水平气压梯度力是形成风的直接原因 B摩擦力只改变风向 C水平气压梯度力和摩擦力均不影响风向 D地转偏向力和摩擦力均影响风速4读风向示意图图 2-3，当风速稳定后，判断下列叙述正确的是 （ ）图 2-3A等压线数值 Ba 是地转偏向力C此风形成于南半球 D该风形成于高空拓展延伸：1、海陆风陆地与海洋的
8、热容量不同， 陆地热容量小，升温快降温也快，因此，白天陆地升温快，热空气上升地面形成低气压 ；而海洋升温慢空气较冷，形成高气压，因此近地面空气有海洋流向陆地，形成海风。夜 间则相反，形成陆风。引入 P30 活动，合作讨论海陆热力环流（1）白天，陆地温度高还是海洋温度高，为什么？夜间呢？（联系生活实际）（2）根据热力环流的原理，完成图 2.4，一天之内海岸边何时吹海风，何时吹陆风？（3）海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用？2、资料：“ 山谷风白天山坡受热，空气升温快，热空气上升，地面形成低气压；而在山谷空气升温慢，形成高气压，因此空气由谷底沿山坡上升，形成谷 风。夜间则相反，形成山风。活动：画
9、出白天和夜晚山谷风示意图。【巩固提高】1.与同纬度的长江中下游平原相比，青藏高原气温日较差大的原因为( ）6 / 6青藏高原距离太阳近 青藏高原比长江中下游平原太阳高度角大 地势高，空气稀薄白天太阳辐射强 云层厚 夜晚大气逆辐射弱A. B. C. D.2天气晴朗且大气污染较轻时，下列叙述正确的是（ ）夜晚气温较阴天高 白天气温较阴天高 气温日变化幅度大 白天大气反射加强A B C D3以下现象与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是（ ）A夏季天空多云时，白天气温不太高B臭氧能够防止紫外线对地表生物的危害C夜晚多云比白天多云气温高D多云的夜晚比晴朗的夜晚温暖4撒哈拉大沙漠地区气温日较差较大的原因是（ ）A沙漠地区太阳辐射热量少B沙漠地区水汽少，大气对太阳辐射的削弱和保温作用差C沙漠地区人类活动少D沙漠地区的风沙大5年太阳辐射总量最大值不在赤道，而在北回归线附近的原因是（ ）A赤道上白昼时间比北回归线上长B赤道上正午太阳高度比北回归线上小C赤道上森林覆盖率高D赤道上云雨天气比北回归线上多6、有关热力环流的叙述，正确的是 （ ）A形成热力环流的原因是海陆之间的冷热不均B热力环流是由大气的水平运动引起的C气流总是由高压流向低压D在近地面，温度高处形成低压7、读热力环流的示意图，正确的是 （ ）
