,01,第三讲 基因在染色体上和伴性遗传,02,03,课后测能力双级测评,04,调研试题重点研究明趋势,Part,01,课前抓双基 别样设计,KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI,基因在染色体上,(一),完成情况,感性认知,完成情况,理性归纳,伴性遗传,(二),完成情况,感性认知,完成情况,理性归纳,Part,02,课堂研考点 以案说法,KETANG YANKAODIAN YIANSHUOFA,01,高频考点讲练悟通,显性基因,隐性基因,X染色体非同源区段基因的传递规律,Y染色体非同源区段基因的传递规律,基因的位置,抗维生素D佝偻病,人类红绿色盲症、血友病,人类外耳道多毛症,举例,女性患者多于男性患者；具有连续遗传现象,男性患者多于女性患者；具有隔代交叉遗传现象,没有显隐性之分，患者全为男性，女性全部正常,规律,子正常双亲病；父病女必病，子病母必病,双亲正常子病；母病子必病，女病父必病,父传子、子传孙，具有世代遗传连续性,判断依据,模型图解,完成情况,02,专题微课重点培优,Part,03,课后测能力 双级测评,KEHOU CENENGLI SHUANGJICEPING,03,高考真题集中研究找规律,谢 谢 观 看,
