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六年级生物下册 3.2.1《种子的萌发》课件1 鲁科版五四制.ppt

上传人:kuailexingkong 文档编号:1254749 上传时间:2018-06-20 格式:PPT 页数:19 大小:1.35MB
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资源描述

1、第二章 被子植物的一生,第一节 种子的萌发,种子萌发的环境条件,探究的一般过程,提出问题,在哪种环境条件下种子才能萌发呢?,作出假设,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气,制定计划,明确实验步骤,实施计划,按计划进行试验,定期观察,认真记录,分析结果,得出结论,种子萌发的外界条件,演示实验,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,过多的水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、和充足的空气。,对照组,实验组,实验组,实验组,不萌发,不萌发,不萌发,萌发,比较1号瓶和2号瓶:,种子的萌发需要一定的水分。,比较3号瓶和2号瓶:,比较4号瓶和2号瓶:,种子的萌

2、发需要适宜的温度。,种子的萌发需要充足的空气。,结论:,实验成功的关键,设计了对照试验2号瓶为对照组第一组 2号瓶与1号瓶 变量为水 第二组 2号瓶与3号瓶 变量为温度 第三组 2号瓶与4号瓶 变量为空气,种子萌发的自身条件,种子的胚是完整的.胚是活的.度过休眠期.,种子萌发的条件,1、外界条件:适宜的温度、一定的水分、 充足的空气。2、自身条件:完整的活的胚、度过了休眠 期的种子。,种子的萌发过程,种子萌发的过程,绿豆萌发的过程,种子吸水膨胀,绿豆萌发的过程,萌发的过程,发育成新植物体,幼苗成长后,绿豆种子里的子叶和小麦种子里的胚乳都会萎缩,甚至消失,你知道它们在种子萌发过程中起什么作用?,

3、思考,为种子的萌发提供营养物质,种子萌发的过程,种子,子叶,胚乳,植物体,测定种子的发芽率,1、抽样检测2、尽量避免主观因素的影响3、提供什么样的环境条件如何提供4、几种种子的萌发最适温度注意事项:保持器皿湿润;连续观察纪录,重复测定,取平均值发芽率(萌发的种子数供待测种子数),一般情况下,只有种子的发芽率达到90%以上才适合播种,并且播种时还要选择粒大饱满的种子,课堂总结,种子的萌发,条件,过程,外界条件,内部条件,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,胚是完整的且是活的,度过休眠期的,种子吸收水分,转运营养,胚根发育,胚轴伸长,胚芽发育,课堂达标,1、早春播种以后,用塑料地膜覆盖地面可以促进

4、早出苗,其主要原因是( )A.促进空气流通 B.提高温度,促进种子萌发C.避免种子被风吹日晒 D.防止害虫破坏种子,2.仓库中贮存的种子不萌发,主要的原因是()A.缺乏水分B.温度不适宜C.空气不充足D.以上三项都不能满足需要,3.在购买种子进行发芽率测定时,一般采用的方法是( )A全部测度 B测度一半 C抽样检测 D直接播种在田间观察,B,D,C,课堂达标,4、将我们食用的大米粒种下去,环境条件适宜,不能萌发的原因是( )A.温度太低 B.缺乏水分 C.胚不完整D.空气不足,5、在华北,大麦和豌豆的播种时间比棉早,说明不同植物的种子萌发所需的_;有些作物的种子在播种前要浸种,这是为了满足种子对_的需要;耕和耙土壤,使之变得松软,是为使土壤有足够的_。以上常识说明不同植物的种子萌发所需要的_不完全相同。,C,温度不同,水分,空气,外界条件,

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