1、依托生态校园建设 深入开展法制教育努力提升办学水平 -成武二中“六五”普法汇报材料 成武二中作为一所公办高中，多年来紧紧围绕“落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标，坚持“依法治校、依法执教”的办学理念，深入践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，积极推进“六五”普法宣传教育工作。学校领导高度重视，精心组织，科学规划，合理安排，并在实施过程中能立足实际，突出重点，创新方法，狠抓落实，从而使我校法制教育工作有了新的提高，学校的民主管理和制度建设有了长足发展，促进了学校整体工作持续、稳步地向前迈进，提升了学校整体办学水平和办学效益，圆满地完成了“六五”普法各项目标任务。
2、下面就我校“六五普法”以来开展法制宣传教育工作总结如下： 一、“六五”普法以来我校法制宣传教育工作的主要做法： （一）加强组织领导，健全法制教育机制为深入贯彻依法治国基本方略，适应“十二五”教育改革与发展的需要，进一步切实加强教育领域的普法工作，提高全体师生法律素质和依法治校的水平，切实增加责任感和使命感，学校成立了由校长李洪学任组长，副校长、党总支副书记王照卯任副组长，学校处室、年级部主任为成员“六五”普法工作领导小组，领导小组下设办公室；成立由副校长王照卯任组长，处室、年级部主任任副组长、班主任年级部干事任成员的普法工作小组，做到了机构健全，专人负责，并配备有相应的工作人员。领导小组每学期
3、定期召开法制教育领导小组会议，专题研究学校法制教育工作。同时，完善健全了普法、学法、用法的相关制度，结合我校实际制定了成武二中“六五”普法规划，每学年研究制定“六五”普法依法治理工作计划。法制宣传教育工作做到了有安排、有部署、有检查、有总结，使法制教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分。 （二）强化法制宣传，营造浓厚的学习氛围 充分发挥校园文化育人的熏陶感染作用，在校园醒目位置设置法制专题宣传板，创办法制教育橱窗，定期进行宣传内容更换；利用国旗下讲话、校园之声广播、班会等常规教育活动，举办法制宣传教育，进行宪法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、禁毒法、
4、环境保护法等为主要内容的法律法规宣传教育活动，积极营造了法制宣传教育的浓郁氛围。 （三）落实学习制度，提高教师法律素质 -1责，组成普法送法义务宣传队，在街头设置宣传咨询台，悬挂横幅，并向群众散发宪法义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等宣传资料。 （六）丰富活动载体，增强学生的法制意识1.每学年借助“315”、“65”“626”、“124”等法制教育宣传日、宣传周、宣传月活动，通过悬挂横幅、国旗下的讲话、班会、宣传栏、黑板报、科普长廊等，积极营造普法氛围。通过印制普法资料彩页、宣传单、致家长一封信、举办家长会等形式，走上街头广场，设置教育法律法规咨询服务台，将送法律送进社区、送进家
5、庭，借助小手牵动大手，推动学法、守法、用法社会环境建设。 2.每学期至少组织学生观看一次法制专题教育影视片。通过观看法制专题教育影视片、撰写心得体会、交流演讲、知识竞赛等活动，增强了学生的法制意识。 3.每学期都定期开展了不少于两次的以普法为主题的专题班会。 4.坚持开展主题教育活动，如多次组织开展科普知识讲座、制作法治长廊、“法制进校园”漫画书法展、“拒吸第一支烟”、“远离毒品、拒绝邪教”、“呼唤诚信、共筑诚信”、“弘扬和培育民族精神”、远离网吧签名、“文明交通”劝导、参观廉政教育基地、观看全国道德模范人物发布会、诵读“中学生遵纪守法三字经”和“唱响道德歌，做时代文明人”歌咏比赛、开展模拟法
6、庭等活动。 5.定期开展心理健康教育活动。结合学校的实际情况和学生的身心特点教师通过游戏、活动、事例向学生进行心理渗透教育，培养他们的自信心，及遵守学校各种规章制度，培养他们热爱班集体，加强学生的凝聚力，调动学生的学习兴趣。在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系，定期召开家长会等方式使学校与家庭互相沟通，做到及时矫正，引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人，培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力，养成阳光的心态和进取精神。 6.根据校园安全工作需求，学校定期开展了以防震、消防、防传染病、紧急疏散为内容的自救自护应急演练，进一步增强了学生的自我防范救护意识与应急能力。 7.我校坚持举办校园读书节，积极倡导学生好书、看好剧，撰写读书心得，将廉洁教育、廉政文化与法纪法规教育相融合，进一步丰富楼道、办公室文化，极力营造浓郁的法制、纪律教育硬环境，强化熏陶教育。 （七）加强法制教育队伍和法制教育阵地建设，提高法制教育实效性1.定期邀请校外法制副校长胡秀玲进校作专题报告与典型案例分析，每 -34-第 4 页 共 4 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。
