1、第二节 水分子的变化（第一课时）【学习目标】1.通过水电解实验，认识水的组成；2.通过水的分解反应的微观解释，认识化学变化中分子发生了本质的改变；3.认识分解反应的概念。【旧知回顾】1.水分子由_组成。2.水的三态变化改变的是_。【新知学习】1.电解水时，和电源正极相连产生的气体是_，和电源负极相连产生的气体是_，二者的体积比是_，质量比是_，反应的文字表达式为_。2.电解水实验可以证明的结论：（1）_；（2）_。3.气体的检验：（1）与正极相连的玻璃管内的气体可使带火星的木条复燃，说明它是_。 （2）与负极相连的玻璃管内的气体点燃后产生淡蓝色火焰，说明它是_。4.思考：水通电分解的过程中，水
2、分子发生了怎样的变化？5.分解反应：_。【自我检测】1.有关水的叙述错误的是（ ）A 水是无色无味的液体 B 水在通常情况下很稳定，4时密度最大C 蒸馏水是最纯净的水 D 0时会形成冰水的混合物2.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用 125mL 小分子团水，可维持人体 6h 正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（ ）A.水分子的化学性质被改变了 B小分子团水中水分子间没有间隙 C小分子团水中水分子停止了运动 D小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同3.右图是电解水的装置，通电一段时间后，B 试管中收集到的气体是_ 。A 试管和B 试管中收集到的气体的体积比约等于_。此实验说明水是由_元素组成。直流电源A B
