中班 语言,甜甜的棒棒糖,【活动目标】1、理解故事内容，学习故事中的主要对话。（重点）2、能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。（难点）3、乐意参与角色扮演活动。,小熊有一根棒棒糖，一根甜甜香香的棒棒糖。它独自来到河边，拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃。,一条小鱼游来了，小熊赶紧把棒棒糖藏起来。小鱼问：“小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛！没干嘛！”小鱼游走了。,小熊拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃。,一只螃蟹游来了，小熊赶紧把棒棒糖藏起来。小螃蟹问：“小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛！没干嘛！”小螃蟹游走了。,小熊拿出棒棒糖，欢欢喜喜地正要吃。,一只乌龟游来了，小熊赶紧把棒棒糖藏起来。小乌龟问：“小熊，你在干嘛？”小熊说：“没干嘛！没干嘛！”小乌龟游走了。,水里的朋友都走了，小熊拿出棒棒糖吃。,周围一个朋友都没有，它觉得很孤单：“唔！要是大家一起吃，一定很热闹！”于是，它叫了起来：“小鱼！小鱼！”小鱼没有来。它又叫：“小螃蟹！小螃蟹！”小螃蟹没有来。它最后叫：“小乌龟！小乌龟！”小乌龟也没有来。小熊难过极了！怎样能让河里的朋友尝一尝棒棒糖的甜味呢？,小熊自己想到了个更好的办法,它把棒棒糖放在水里，搅拌搅拌，甜甜的棒棒糖融化了，河水变甜了，小鱼回来了。,喝到甜甜的河水小螃蟹也回来了。,小乌龟喝到甜甜的河水也回来了。,水里的朋友都出来了，都喝到了甜甜的棒棒糖，它们又成为了好朋友。,
