1、第3课圣雄甘地,预习导引,知识点一穿土布衣的“苦行僧”1年轻律师：自幼受到良好教育，留学 ，学习法律，归国后担任律师。2南非斗争(1)综合各教派中的仁爱、素食、不杀生的主张和仁爱思想，提出了 的主张。(2)他主张以仁慈改造人类，投身到南非反对 的斗争中。,英国,非暴力抵抗,种族歧视,3振兴农村(1)1915年回国后，走遍各地做深入了解，注意改变农村落后的 。(2)倡导了 运动。4追求独立：为了印度的独立和民族的进步，周游各地，宣传 的思想。,陈规陋习,土布,非暴力抵抗,归纳总结甘地非暴力思想形成的原因(1)家庭影响：仁爱、不杀生、素食、苦行。(2)受圣经中关于不要与恶人作对教训的影响。(3)接
2、受托尔斯泰以宗教之爱改革社会，实现人人平等的思想。(4)在南非尝到种族歧视滋味。,知识点二非暴力不合作运动1第一次非暴力不合作运动(1)背景：一战期间，印度人民反对英国殖民掠夺的斗争不断，1919年英国制造了 惨案。(2)发动：1920年国大党通过了甘地提出的非暴力不合作计划及党纲，并决定分步发动运动。,阿姆利则,(3)内容：所有印度人放弃各种英国人授予的官衔、爵位和荣誉；拒绝为英国在印度的殖民当局工作，以手工纺纱抵制洋布；拒绝纳税。(4)影响：使英国在印度的殖民统治陷入瘫痪。(5)结果：1922年2月4日， 发生暴力事件，甘地下令终止不合作运动。甘地被捕入狱，两年后获释，随后发起“土布运动”
3、。,乔里乔拉村,食盐进军,3第三次非暴力不合作运动(1)背景：太平洋战争爆发后，英国首相丘吉尔表示战后给予印度自治，条件是国大党支持战争。(2)概况：甘地拒绝了 的提议，发起让英国人滚出印度的运动。1942年，甘地再一次被捕入狱，他在狱中绝食3周以示不屈。,丘吉尔,深化拓展甘地的非暴力与不合作之间的关系非暴力与不合作是相辅相成的两个方面：一方面用不合作来发动群众反对英国殖民者，迫使殖民当局做出有利于印度资产阶级的让步；另一方面，又用非暴力来限制群众运动，防止社会改良转变为革命，把群众运动控制在资产阶级利益所能容忍的范围之内。,知识点三印度之魂1追求自治(1)二战爆发后英国首相丘吉尔表示战后给予
4、印度 ，以换取印度支持战争。(2)甘地拒绝这一提议，发起让 滚出印度的运动。2维护团结(1)为消除 ，调解宗教派别之间纷争作不懈努力。(2)1947年，英国提出 ，印度分为印度和巴基斯坦两个独立的国家。3历史地位：把甘地视为印度的国父，称他为圣雄。,自治,英国人,种姓制度,蒙巴顿方案,主题一甘地的非暴力不合作思想【史料探究】史料一“假如有一个人手中持刀，到处瞎闯，乱砍乱杀，杀死他遇到的任何人，而没有一个人敢于活捉他。在这种情况下，无论是谁杀死这个疯子，都会受到社会的赞许，并被看作是慈善的人。”“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义”
5、。甘地名言,史料二甘地把“非暴力”看作最高原则，表示“我最关心的是手段和它的不断应用。我知道，只要我们看重手段，目的肯定就能达到。如果通过暴力获得自治，不择手段屠杀英国人可以解除压迫，那宁可不要自治而继续受人压迫。”思考(1)两段史料中甘地对“非暴力”的主张有何不同？(2)说一说甘地的上述主张在印度历史发展进程中的作用。,答案(1)不同：史料一并不反对暴力，认可怀有善良动机的暴力行为。史料二则反对一切暴力行为。(2)作用：积极性：甘地领导了非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心，为二战后印度独立奠定了基础。局限性：以非暴力束缚印度人民反抗英国殖民统治的斗争，
6、反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的软弱性和妥协性，造成了无谓的牺牲，也不利于民族的真正觉醒。,【史论归纳】1甘地非暴力思想形成的原因(1)家庭影响：仁爱、不杀生、素食、苦行。(2)受圣经中关于不要与恶人作对教训的影响。(3)接受托尔斯泰以宗教之爱改革社会，实现人人平等的思想。(4)在南非尝到种族歧视滋味。,2“非暴力”思想的内容与评价(1)内容哲学思想：宗教泛爱论和资产阶级人道主义思想相结合。政治思想：以不合作争取印度自治或独立；以非暴力限制群众斗争。经济思想：提倡手工纺织，发展民族经济，抵制西方物质文明。社会思想：建立平等和谐的社会。,(2)评价：甘地领导的非暴力不合作运动，打击了英国的殖
7、民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心；但以“非暴力”限制人民的革命运动，束缚了人民的手脚，没能使印度获得独立，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。,主题二全面评价甘地【史料探究】史料一(1919年)甘地决定采取非暴力不合作运动的方式，来反对罗拉特法案，为此，他一方面号召印度人民在1919年4月6日举行总罢工和绝食另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。世界现代史编写组世界现代史(上册),史料二(1919年)哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发
8、运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。齐世荣世界史现代史编上卷思考(1)上述两个史料是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用的？这两种评价有何差异？(2)甘地所倡导的非暴力与不合作是怎样的关系？谈谈你的认识。,答案(1)评价：史料一认为甘地在运动中的作用是充分暴露了印度资产阶级的两面性；史料二认为甘地在争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。差异：史料一对甘地的作用偏向于否定；史料二充分肯定了甘地的作用。(2)两者相辅相成。一方面，用不合作发动群众，反对英国殖民统治，迫使殖民当局作出让步；另一方面又用非暴力来限制群众运动，防止社会改良转变为革命，把群众运动控制在资
9、产阶级利益所容许的范围之内。,【史论归纳】评价甘地(1)地位：甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖，甘地主义的创始人，被尊为“圣雄”“国父”。(2)功绩甘地一生反对殖民统治，反对种族主义，反对宗教偏执，为印度民族解放斗争提出了以真理与非暴力学说为核心的甘地主义。领导了印度历史上多次非暴力不合作运动。非暴力不合作运动沉重打击了英国的殖民统治，加强了印度人民民族自尊心和自信心，推动了印度反英斗争的发展。,(3)局限性采用非暴力来限制群众运动，防止社会改良变为革命，当群众运动超出资产阶级利益所能容许的范围时，甘地立即做出停止不合作运动的决议，反映了印度民族资产阶级反帝斗争中存在软弱性和妥协性。抵御排斥西方物质文明。,
