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小发明.doc

上传人:fmgc7290 文档编号:12401174 上传时间:2021-12-11 格式:DOC 页数:2 大小:55.50KB
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立四尺讲台,做灵魂阶梯。默默无闻的蜡烛,无私奉献的园丁。你用粉笔开出智慧的梅花,你用教鞭拨开浓密的迷雾。敬爱的老师,您把您的青春都挥洒在这教室里:英语老师,在黑板上写下一个例句,用教鞭带着我们朗读,并划分了句子成分,然后迅速转体,在句子下面画上句子成分的标记,一句,两句,三句不停的重复这一系列动作;地理老师。用教鞭在挂图上讲解,每次,你总是拼命的踮起脚尖,用你的笑容去掩饰你的辛苦 中学生科技网 看着老师的辛苦,有一个想法油然而生,设计一个可以帮老师们减轻这些辛苦的工具,那怕作用只有一点点也好啊。灵光一现,一个小玩意就这样被我设计出来了: 一个分叉的圆柱与旋螺纹相连,通过上下旋动旋头可将粉笔固定在主教鞭上,方便边点黑板,边做适量的板书,在内仓的边缘有一个齿轮,通过滑动齿轮很方便的上下滑动齿条,从而带动主教鞭上下滑动,即便于不同身高的老师使用,又便于老师们在讲台上讲课时根据自己的需要适当的滑动,减轻他们的辛苦,增加课堂的效率,不为不必要的事情浪费时间。(具体的结构详见上图) 多功能教鞭 - 长度可调节

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