1、1奇妙的克隆 导学案奇妙的克隆 导学案 一、学习内容 1、筛选信息，概括内容要点，逐步提高学生阅读科普文的能力。 2、理清本文的说明顺序，并理解这样安排的好处。 3、理解本文运用的说明方法，探究作者说明的技巧。二、课前自学 1、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音 繁 yn（ ） 囊胚期（ ） chnch（ ） 脊 zhu（ ） 两栖 （ ） xin 素（ ） 胰蛋白酶（ ） 哺乳（ ） bn临（ ） 孵化 （ ） 分 m （ ） 胚胎（ ） 2、解释下列词语的含义 神通广大： 拍案叫绝：相安无事： 难能可贵： 三、课文2研讨与交流 1、请联系课文用自己的话概括克隆是什么？并说说作者为了说明“克隆是
2、什么”用了哪些说明方法（结合语句选一例分析）？ 句子 分析 2、克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”？ 3、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？ 4、文章四个部分是按什么顺序排列的？能调换顺序吗？ 5、请从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，仔细体会。 四、自测自评 1、本文先写克隆的含义，接着写 ，再写克隆的发展，最后写 全文采用了 顺序，逐层深入，步步推进。 2、作者为了说明“克隆是什么”，运用了三种说明方法： 3。 3、 “克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？这样安排有什么好处？ 百度搜索“就爱阅读”,专业资料、生活学习,尽在就爱阅读网 ,您的在线图书馆!
