1、我的童年,季羡林,季羡林,季羡林（19112009）中国山东省聊城市临清人，字希逋b ，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。 早年留学国外，通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤精于吐火罗文(当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言)，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其著作汇编成季羡林文集，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师
2、、学界泰斗、国宝。,教谕（y） 腌咸菜（yn） 琐事（su） 溺爱（n） 私塾（sh） 椽子（chun） 伶仃（ln dn） 龙肝凤髓（su） 地无一垄（ln） 绿林英雄（l） 浑浑噩噩（）光大门楣 mi 蹿房越脊cun,字音词义,万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 万象，宇宙间的一切事物或景象。更，变更。龙肝凤髓：比喻极难得的珍贵食品。 不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。光大门楣：光耀门庭，光宗耀祖。门楣，门庭、门第。浑浑噩噩：形容无知无识、糊里糊涂的样子。习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。,词语释义,感知课文,围绕“我的童年”，
3、作者写了哪些人，哪些事？,介绍了自己生活的社会环境；父亲与叔父艰难的生活；我每天最高的享受；偷吃死面饼子的趣事；介绍我的启蒙老师；回忆童年时的小伙伴；交代我离开故乡的原因。,理清层次,作者开篇即说“回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文，说说“灰黄”指的是什么？,穷,请你围绕“穷”，概括每部分的内容。 What why how ,一（非常穷） 二（为何穷）三、四（怎样穷）五（怀念穷）,请你在文中找到当时的社会状况是怎样的，造成这种状况的原因是什么？,非常穷,一片混乱，一片黑暗,皇威犹在，旧习未除,为什么交代这种社会状况？,穷中之最,找到文中表现父辈们“穷”的 词句 无父母
4、的孤儿 无房无地 捡干枣充饥 被迫弃家济南谋生,为何穷,怎么穷,精神,物质,吃的是红高粱面饼，连基本的生活物资盐，都无钱可买；“半个白面馒头”就是作者眼中最好吃的东西拾麦子、豆子偷吃白面饼子,家里没有一本书“连带字的什么纸条子也没见过”；,你怎样看待去济南是“我一生中最关键的一个转折点”？,脱离穷、怀念穷,去济南使季羡林改善了生活条件，有机会正式上学读书。1930年由济南高中考入清华大学，为他后来成为具有国际声望的学者和著名散文家奠定了基础。,在济南期间，季羡林只回过三次家，不是探病，就是奔丧，此后，在母亲有生之年，母子俩再未见面。这对与母亲感情深厚的季羡林来说，无疑是永不能挽回的“永久的悔”
5、，而且这种“悔”随年龄的增长，愈发痛彻心扉。,“我从来不相信什么轮回生死。现在，如果让我信一回的话，我就恭肃虔诚祷祝造化小儿，下一辈子无论如何也别再播弄我，千万别再把我弄成知识分子。”（一个老知识分子的心声）,合作探究,第四部分，作者为什么重点交代吃的问题？,因为在当时的时代背景下，吃是每个人都必须面对的大问题。在那时，很多人吃不饱，甚至因饥饿而死。而对于一个小孩子来说，他关注的无非就是吃喝玩乐。小孩子对吃的关注更多，且印象深刻。就如文中所说，“我”能吃上白面馒头就像吃龙肝凤髓一样难得与宝贵。奶奶在长达几年的时间里每天都给“我”半个白面馒头，那自然是“我”“每天最高的享受”了。,作者的童年是物
6、质和精神都饱受苦难的年代。 在父母身边时，物质生活极度匮乏， 吃的是红高粱面饼，连基本的生活物资盐，都无钱可买；“半个白面馒头”就是 作者眼中最好吃的东西，家里“连带字的什么纸条子也没见过”； 在济南叔父家，“我” 的精神生活并不如意，一个六七岁的孩子离开母亲，几次梦里哭醒。 所以作者回忆起 童年生活，眼前没有喜气洋洋的红色，也没有生气勃勃的绿色，只是一片无奈悲凉 的灰黄。,品味语言,学者钟敬文这样评价季羡林的散文“浮花浪蕊岂真芳，语朴情醇是真行；我爱先生文品好，如同野老话家常”。试结合文章内容，品析季羡林散文“语朴情醇”“野老话家常”的特点。例如：“我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦伶仃，相
7、依为命，房无一间，地无一垄，两个无父无母的孤儿，活下去是什么滋味，活着是多么困难。概可想见 ”虽无过多的描述也只是平平淡淡的记述事实，都让人读来心酸。,文学的最高境界是朴素，季先生的作品就达到了这个境界。他朴素，是因为他真诚。,本文回忆了我的童年生活，再现了20世纪初山东农村劳动人民的真实生活状况，表达“我”对童年生活的留恋，对家乡的思念之情。,小结：,课外拓展,读完本文，你有些什么感悟？,【示例】季羡林先生的我的童年，让我们看到了季先生那“一片灰黄”的早年生活，他的童年生活与我们今天的幸福生活形成了鲜明的对比，我们应从季先生的生活中汲取一些精神营养，即面对困境时不要怨天尤人，要敢于克服，奋发向上，这样才无愧于时代、家庭给予我们的厚爱。,
