1、,19、小猪画画,1,2,3,4,5,6,7,8,猪 应 该 些 神 加 鹅 翅 膀 漂 立 刻 结,zh yng gi xi shn ji, ch bng pio l k ji,小猪,应该,应该,一些,神气,白鹅,翅膀,翅膀,漂亮,识字我最棒,加法,立刻,立刻,结果,l c shu ji 立 次 说 加(站立) (每次) (说话) (加法) h jio hu 哈 角 画(哈欠) (羊角) (画画),我会读,小猪爱画画。有一次，它画好了一只可爱的小花猫。,19 小猪画画,小猪爱画画。,小明爱 。,爱 。,自由读课文2-7自然段，想一想：小猪听了哪些动物的建议？小猫的尾巴怎么那么大？小猫的头上怎
2、么会有角？小猫的身上怎么会有翅膀呢？,自 学 提 示,“你看我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。”,”你看我头上的角多神气，快把角加上去吧！“,“你看我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！”,小松鼠走过来，看着这张画说：“你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。”,“你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些。”,松鼠,又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ),快 好,高 大,细 长,小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大,小山羊走过来，看着这张画说：“你看，我头上的角多神气，快把角加上去吧！”,“你看，我头上的角多神气，快把角加上去吧!”,小山羊,小猪听了，连忙在猫的
3、头上画了一对角。,小白鹅走过来，看着这张画，大声说：“你看，我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！”,“你看，我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀!”,小白鹅,小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。,结果，小猪把猫画成了一只大怪物。,小猪画了一只可爱的（ ），（ ），（ ）、（ ）、先后走来，给小猪提出建议。结果，小猪把画改成了一只（ ）。,小猪听了，马上 把猫尾巴画得又粗又大。小猪听了，连忙 在猫的头上画了一对角。小猪听了, 立刻 在猫的身体两旁添上了翅膀。, , , ,读句子,选择一个带点的词说一句话,马上：连忙：立刻：,造句,上课铃响了，同学们马上走进教室。,下雨了，他连忙从书
4、包里取出雨伞。,听到小鸟的叫声，人们立刻停止了说话。,思考:小猪怎么会把猫画成了一只大怪物?,遇事不动脑筋思考，就会把事情办糟。,看着可爱的小猪，你想对它说什么呢？,遇事要动脑筋思考，才不会把事情办糟。,立,l,(立刻） （立正）,老师一提问，我立刻举起手。,4、写一写。,次,c,(一次） （几次）,我有一次在公园迷路了。,说,shu,(说话） （说一说）,上课不要说话。,加,ji,(加上） （加分）,我们班加上我有46个人。,哈,h,(哈哈笑） （打哈欠）,小朋友乐得哈哈笑。,角,jio,(羊角） （号角）,我在猫的头上画了两只羊角。,画,hu,(画画） （画家）,我喜欢画画。,立刻 一次 说话 加上 立正 几次 说一说 加分哈哈笑 羊角 画画打哈欠 号角 画家,l c shu ji,h jio hu,
