1、每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。大班数学优质课聪明的小鸡教案幼儿园大班数学教案：聪明的小鸡教学目标：1、引导幼儿用标记来表示相邻两个图形的差异个数。2、引导幼儿学习按标记表示的差异个数找图形。3、培养幼儿分析、综合和解决总是的能力。
2、教学准备：1、录音机、磁带2、60 70CMfe的绳子若干根3、小鸡衣服若干件、老鹰衣服一件4、小鸡笼2 只5、鸡妈妈胸饰一只教学过程：一、游戏导入 ; 引起幼儿的兴趣和情绪1、T:看；你们穿上衣服后都变成了谁？我变成了谁？我们来玩个老鹰抓小鸡的游戏; 好吗？2、介绍游戏规则; 教师与幼儿玩游戏; 并在游戏的过程中教师抓住四只小鸡。（放音乐与幼儿游戏）二、引导幼儿用标记来表示图形差异的个数1、引导幼儿观察图形T:你们看；我一共抓住了几只小鸡？现在我要用绳子把它们绑起 来。（两只小鸡三间绑上一根绳子；另外两只小鸡三间绑上两根绳子）提问：小鸡们；请你们动动脑筋想想看；为什么这两只小鸡三间我 只绑了
3、一根绳子？而这两只小鸡三间我却绑了两根绳子呢？2、引导幼儿认识绳子是用来表示图形差异个数的标记T:我们来看这两只小鸡；它们有什么地方不同？（区别只有一个 地方不同的两个图形）因为它们三间只有一个地方不同；所以我就绑了 一根绳子。T:我们来看这两只小鸡；它们有什么地方不同？（区别有两个地 方不同的图形）因为它们三间有两个地方不同；所以我绑了两根绳子。T:两个图形三间要是只有一个地方不同；就用几根绳子来表示？ 有两个地方不同呢？三个呢？（找出三个地方不同的图形请幼儿区别）提问：请你们想一想；这两只小鸡三间应该绑几根绳子？3、幼儿操作T:现在我们来玩个游戏；请你找一只和你有不同地方的小鸡抱在 一块儿; 可以大小不同、方向不同、颜色不同。请你仔细看一下; 你和你的好朋友三间有几个地方不同；需要用几根绳子来表示？自己可以去 拿绳子; 把你和你的好朋友绑在一块儿。3、教师巡指并讲评。三、引导幼儿学习按标记表示的差异个数来找图形1、学习按标记表示的差别数目找图形。A通过和鸡女妈的对话；出示3只做好标记的小鸡。B、教师和幼儿分别替3只鸭宝宝找朋友。2、幼儿操作; 教师巡指。四、结束部分带好找到的朋友跳舞离开教室。 2 / 2
