1、人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集第一单元：准备课比_； 比_；1. 数一数比 _； 比 _。1. 照样子 ;数一数 ;画一画。2. 比一比 ;谁多？谁少？（在多的后面画“”）? ?（） ?（）?（）?（）3. 画一画。 画;与 同样多。 画 ;比 多 2。2. 连一连。 ?_次数日期评价12345678?次数日期评价2. 比多少1. 谁多谁少。 第 1 页第 2 页3. 练习第二单元：位置1. 数一数 ;照样子用 “”画一画。1. 上、下、前、后1. 在（）里填上 “上、下 ”。? 在? 的（）面。白云： 花：玉米：在 ? 的（）面。人：树：小鸭：辣椒：汽车：?的（）面是 。2.
2、小朋友 ;请你先数一数 ;再连线。?的（）面是 ? 。2. 填空。 眼睛在嘴的（）面。 我的前面是（）。 牛的尾巴在牛的身体的（）面。次数日期评价次数日期评价第 3 页第 4 页左、右1. 你知道吗？2.数一数 ;填一填在马路上行走 ;应靠（）边走。上、下楼梯时 ;都应靠（）边走。写字时 ;我用（）手写 ;（）手压住本子。2. 画一画。在的左边画 ;在 的右边画 。3. 按顺序写数。 5、（）、（）、（）、 1在的上面 ;在 的下面画 。（）、 2、（）、 4、（）4. 看数字 ;画出缺少的图形。次数日期评价 5： _ 4： _第三单元： 15 的认识和加减法 3： _ 1.15 的认识及书写
3、次数日期评价1. 写一写。2. 比大小1. 数一数 ;填一填 ;比一比。?第 5 页第 6 页2. 在里填上 “”“”或 “”。5313424445433. 帮它们排排队。24153次数日期评价3. 第几画一画 ;写一写。 ? 从左往右数 ;第 3 个是（） ;在第（）个。 ? 从右往左数 ;在第（）个 ;第 2 个是（）。 按要求涂上你喜欢的颜色。涂从左往右数第5 个。? 涂从右数第3 个。 想一想 ;填一填。 ? 上面共有（）个图形 ;从右数 ;排第（）；从左数 ;第5 个是（）。 把从左数第3 个图形圈起来。给从右数第 2 个图形涂上颜色。次数日期评价第 7 页第 8 页4. 分与合5.
4、 加法1. 想一想 ;填一填。1.看图列式计算。 ?+=1432 ?+=23 ?+=5432. 写出加法各部分的名称和读法。2. 照样子画一画 ;填一填。3+2=554（） （） （）读作： _3. 比一比 ;算一算。 （）1+2=4+1=3+1=2+3=3. 把左、右两边的数能组成 5的连起来。2+1=1+4=1+3=3+2=43次数日期评价2112346.15 的加法次数日期评价1. 想一想第 9 页第 10 页2. 请把正确答案的笑脸涂上你喜欢的颜色。4-3=2 ?1?5-4=1 ?4?2. 填一填3-2=2 ?1?5-1=1 ?4?3. 算一算。5-2=3-1=4+1=5-3=4-2=
5、2-1=3.次数日期评价8.5 以内的减法1. 比一比。次数日期评价7. 减法1. 写出减法各部分的名称和读法。2. 想一想。 1只兔子吃1 个萝卜 ;有 3 个萝卜 ;够 5 只兔子吃吗？5-1=4_（）（）（）答：够只兔子吃。不够5读作： _第 11 页第 12 页次数日期评价9. 加减法的练习1. 看图列算式。2. 看谁算得又对又快！3+1=2+1=1+4=4+0=1+2=3. 填一填。次数日期评价第 13 页第 14 页10.0 的认识树上原来有5 只小鸟 ;现在全部飞走了 ;这时树上就没有小鸟了;应该用（）表示。列式是： _1= 2. 看图填数。3. 按顺序写数。012（）（）（）4
6、32（）（）（）1（）345次数日期评价11.有关 0 的加减法1. 篮子里有 3 个苹果 ;拿出 2 个苹果后 ;又放入 1 个苹果 ;接着再 拿出 2 个苹果 ;现在篮子里有（）个苹果。2. 做一做。0+5=0+4=0+3=0+2=5+0=4+0=3+0=0+0=0-0=1-3. 登山。4. 照样子画一画 ;再写出得数。次数日期评价第 15 页第 16 页12. 整理和复习第四单元：认识图形1.在里填数。长方体、正方体、圆柱和球1. 对号入座。 圆柱的上下两个面（）。2.从小到大排一排。 一个大一个小 是大小相等的两个圆 数学课本是（）。 圆柱 球长方体 正方体3.数一数 ;比一比 ;填一
7、填。 足球是（）。球正方体圆柱2. 在长方体的下面画“”;正方体的下面画 “”。( )( )( )( )()次数日期评价次数日期评价第 17 页第 18 页 用长方体、正方体、圆柱和球搭图形3. 认识图形练习1. 数一数 ;填一填。下面的图形各是由哪两个图形拼成的？把这两个图形圈起来。填一填。2. 找朋友。（连线）从左边起 ;第（）个是（）个和第（）个是长方体 ;第（）个和第（）个 ;还有第（）个是圆柱。从右起 ;第 2 个物体的左边是（）。把左边起第 4 个图圈起来。次数日期评价次数日期评价第 19 页第 20 页第五单元： 610 的认识和加减法5. 从左起第 6 个星星是什么颜色的?1.
8、6 、 7 的认识1. 数一数 ;圈一圈答：从左起第6 个星星是（）颜色的。次数日期评价2.6 、7 的组成1. 填空。2. 把缺少的数补出来。3. 在里添上 “”或“”。1452667475372. 数一数、并填上数。271765604. 回答下面问题：5 添上 1 是几？ 6 添上 1是几？答： 5添上 1 是（）;6添上 1 是（）。第 21 页第 22 页3. 图上一共有（）个 。在左起第（）个。在右起第（）个。4. 比一比 ;填一填。378267757656667 7 次数日期评价3.6 、 7 的加减法1. 我会列式计算。 ?_? ?_ ? ? ?_2. 看谁算得快3. 看数画线。
9、 356次数日期评价4.6 、7 的加减法练习1. 用下面的数字卡片 ;你能摆出几种算式？25706314+=+= +=+=? ? ?-= -= -=-=2. 算一算。3+4=6-3=2+5=7-5=第 23 页第 24 页1+5=6+0=7-4=5-2=6. 用数学练习课看图写算式。次数日期评价5. 用数学1. 看图写算式。? ?= = =? ?= = =2. 比一比。（在里填上 “”、 “”或“”）7-24+16-3 7-15+16+14+37-47-25+2 2+56-4次数日期评价次数日期评价第 25 页第 26 页7.8 、 9 的认识1. 比较 7、 8、9 的大小（）（） （）
10、（请同学们从这三个数中选择两个数 ;用以前学过的 “ ”“”来表示它们的大小。2. 让学生按题目的要求给他们涂色。（ 1）给左边的 8 只蝴蝶涂上蓝色；（ 2）给从左边数第 9 只蝴蝶涂上绿色；（ 3）给右边的 9 只小猫涂上红色；（ 4）给从右边数第 8 只小猫涂上绿色。3. 看数画图形。4. 比大小。677889585. 按从 1 到 9 的顺序连线6. 把左边的 9 只小象圈起来 ;给从左数第 9 只小象涂上头颜色。次数日期评价8.8 、9 的组成第 27 页第 28 页1. 完成 “做一做 ”。2. 根据数的分与合 ;在 里填数。4.填一填。3. 数一数 ;合一合8前面相邻的一个数是（
11、）;后面相邻的一个数是（）。 8 可以分成（）和 4;9 可以分成 5 和（）。5.按顺序填数。 4()6()() () () 8()()() 4 () 9()()6() 0()4()8次数日期评价第 29 页第 30 页9.8 、 9 的加减法10.8 、 9 的加减法练习1. 送“+”“-号回家。1.小小邮递员80435=39=95=96=988792=61=72=94=52. 写出算式2.找朋友。次数日期评价3.连一连。第 31 页第 32 页12.10 的认识1. 按顺序把数字补充完整。（） （） 23456 （） （） （） （）2. 写出 10 的分成。次数日期评价11. 用数学1
12、. 算一算。9-2=8+0=5+3=6+2=7-3=9-0=8-5=3+6=9-4=8-8=3. 找规律填数：2. 中川飞机场上先飞走了3 架飞机 ;又飞走了 5 架飞机 ;一共飞走（1） 123（） （） 67（） （）（）了几架飞机？=（架）（2）（） （） （） 765（） （）3. 在里填上 “+”或“-”。4. 在 里填上合适的数。25757=95=04=33=845992=24=98=12=7次数日期评价5.连一连：第 33 页第 34 页2. 帮他数一数屋后的冬瓜6.3.1010987364554. 连一连 ;使两只猫上的数字和为10次数日期评价13.10 的加减法1. 帮帮小白
13、兔吧。次数日期评价第 35 页第 36 页14. 填未知加数15.10 的加减法练习1. 细心算 ;你一定能算得对又快。3 7465 51+9=10-6 10-4 2 87 382 6+4 10-1 10-2 10-3 10-5 10-7 2.3+()=56+()=92+()=84+()=72. 找朋友（用线连一连）4+()=85+()=72+()=66+()=103. 填数 ;使横行或竖行的三个数的和都等于10。7225465335196418次数日期评价次数日期评价第 37 页第 38 页16. 连加17. 连减1. 比比谁写的算式最漂亮。1. 看图写算式。2-=（辆）2.-=（块）2.
14、直接写出得数。5-3-1=7-2-4=5-2-3=8-3-5=9-2-3=9-5-2=9-7-1=9-3-5=10-4-6=7-3-2=8-5-3=7-3-4=7-1-1=10-3-7=9-5-4=10-4-2=10-1-5=3-1-1=次数日期评价次数日期评价第 39 页第 40 页18. 加减混合2. 在里填上 “”、“”或 “”。9-3+21+6-49-7+58+2-574556+4-99-3+28+2-14+3-199753. 森林里开了一个运动会 ;小猫、小狗、小猪和小羊分别获得了四个项目的第一名 ;森林之王狮子要奖励他们每人一处房子 ;你能帮它们找到房子吗？4. 请先说出图中是什么
15、意思 ;然后列出算式并解答。=次数日期评价19. 加减混合计算的综合练习1. 看图列示计算。2. 我要回家。第 41 页第 42 页2.3. 算一算 ;看谁算得准。72 864 78 6+2 9-7 5 =10-5 4 10-3 28-2 1（ 1）列式： 10 2 1（ 2）问题： _次数日期评价列式： =20. 整理和复习 a次数日期评价1.第 43 页第 44 页21. 整理和复习 b1. 口算。6-3-1=1-1+7=7-2+3=0-0+5=4+1-5=0+7-7=2+0-0=3+0+5=1-1+4=4+1-4=3+1+0=4-4+5=1+6-2=5+4-4=8-2-3=6+4-6=6
16、-3+2=9-6-1=3-1+2=3-0-2=6+0-4=4+4-7=7-0-1=7-0-1=6-6+6=1+0+1=9+1-3=8-6-2=4+5-4=9-7+7=2. 在括号里填上合适的数。4+5+()=9()+1+3=8()-2-3=510-4-()=3()+0+6=8()+5+0=69-3-()=37-1-()=2()-3-4=13+5+()=105+0+()=9()-4-3=0法 次数日期评价第六单元： 11-20 各数的认识1.11-20 各数的认识1. 填空。(1) 由 1 个十和 6 个一组成的数是（） ;读作（）。(2) 一个数十位上是1; 个位上是 3;写作（）;读作（）。
17、(3)19 里边有（）个一和（）个十。2. 画一画3. 这些数字乱了 ;我能给它们排好队。1020112196（）（）（）（）（）（）（）次数日期评价2.11-20 各数的写1. 写一写第 45 页第 46 页1. 比一比 ;在 里填上 “ ”“”“”。1211+52010+319 610+61917 1013+6910+218+12.在 里填上合适的数。2. 摆一摆 ;填一填3+12+ =1918 =10=13+ =18 14 =420 =105+=19 =103.看图列式计算 ;不要忘记单位名称呀！？本3. 看图写数读数。16 本=（ ）（）（）（）读作： _读作： _读作： _次数日期评
18、价=（ ） 3.十几加几和相应的减法第 47 页第 48 页4. 十几加几和相应的减法的混合练习1.= （）？只=（ ）（ =）？人次数日期评价2. 根据图意 ;将算式补充完整。3. 算一算。19-7=13+5=16-3=15+3=12+6=5+13=16-4=15+4=次数日期评价第 49 页第 50 页5. 排队中的学问6. 数学乐园3.2. 数一数 ;根据图意列出算式从左边数起排在第 () 个？排在第 () 个？从右边数起排在第 ()个？排在第 () 个？3. 算一算 19-7=13+5=16-3=15+3=12+6=5+13=16-4=15+4=次数日期评价次数日期评价第 51 页第
19、52 页七、认识钟表1. 认识整时1. 小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。次数日期评价2. 认识整时练习课1. 看一看 ;想一想 ;填一填。_2. 现在是几时？过2 小时后是几时？:2. 小动物们说得对吗？对的在括号里打 “”;错的在括号里打 “”。3. 根据时间填上分针。3. 根据钟面 ;再过 1 小时是几时。第 53 页第 54 页2. 填一填。小朋友 ;拍拍手 ;_大家一起把十凑 ;4. 根据下面时间 ;你能画出时针和分针吗？9 凑（） ; 8 凑（） ;7 凑（）来（）凑 4;两（）相凑刚好够 !6 时10 时半3 时3. 在（）里填上合适的数。次数日期评价3+()=106+()
20、=1010+()=101+()=10八、 20 以内的进位加法（10）5+()=10( )+5=10( )+8=10( )+3=10 1. 凑十( )+7=104+()=1010-()=510-()=41. 读一读：凑十歌10-( )=310-( )=810-()=210-()=1一九一九好朋友 ;()-7=3()-5=5()-9=1()-6=4二八二八手拉手 ;()-0=10()-6=4三七三七真亲密 ;四六四六一起走 ;次数日期评价五五凑成一双手。第 55 页第 56 页2.9 加几小明小红小蓝1. 圈一圈 ;算一算9;96;109;89+5= （）第一次9+6= （）第二次2. 做一做。
21、合计次数日期评价9+（）=（）9+（）=（）3. 射手游戏第 57 页第 58 页3.9 加几练习课4.8 、 7、6 加几1. 猜一猜 ;小花后面的数是多少？9+7= ? （）9+8= ? （）9-5= ? （）9+3= ? （）8+2= ? （）9+6= ? （）9-7= ? （）9-6= ? （）2. 想一想。3. 算一算 ;填一填。+=+=次数日期评价次数日期评价第 59 页第 60 页5.8 、 7、6 加几练习课1. 计算题96=8 8=7 5=79=9 3=3= 6 9=8 4=6 9=7 4=65=2. 填空3. 填“、 或 = ”93 148 7156 61188 49 9175 9144. （1）比 9 大 2 的数是（）;比 7 多 4 的数是（）。5+6 （ 2）由 1 个十和 3 个一组成的数是（）。（ 3） 17 是由（）个十和（）个一组成。次数日期评价6.5 、 4、 3、2 加几1. 看谁算得又对又快。5+7=10-7=4+8=13-5+9=10-9=2+9=3+8=4+7=4+9=3+9=5+8=2. 比一比9+49+77+66+5111012118+34+83+92+710101293. 连线1215116+68+75+74+89+67+4次数日期评价第 61 页第 62 页7.5 、4 、3、 2 加几练习课8. 用数学（一）1.
