1、二年级上册语文“的地得”练习及答案1 、地动词： 满意地（点头） 快活地（成长） 伤心地（哭泣） 顺利地（打出） 亲切地（问） 骄傲地（说） 兴奋地（唱歌） 飞快地（跑） 甜甜地（笑） 沉着地 （ 操纵 ） 高兴地（唱、跳） 静静地（想）仔细地（听、算） 惊奇地（问） 深情地（说、看） 赞许地（点头）悄悄地（走） 紧紧地（握住） 轻轻地（说） 呆呆地（望）牢牢地（抓住） 叽叽喳喳地（唱） （高兴）地说 （顺利）地完成安稳地（睡）摇摇摆摆地（走）（沉着）地操纵着）开心）地笑了（满意）地点点头（奇怪）地问（快乐）地跳起舞来（悄悄）地低语（牢牢）地记（静静）地听（大声）地回答（开心）地笑了（仔细）地
2、看（快乐）地成长（慢慢）地走（认真）地观看（大口大口）地吃起来（ 苦苦 ） 地等待（尽情）地游戏和蔼可亲的（样子） 机灵的 （ 小鸟 ） 宽阔的（大路）例：可爱的（ 小猴子 ）茂盛的（树叶） 长长的（小路）优美的（舞蹈、动作）可爱的（小狗）绿毯似的（草坪）美丽的（花儿） 成功的（实验）金色的（沙子）清澈的（河水）健康的（身体）燃烧的（火把）勤劳的（人们）火红的 （ 旗帜 ）平静的 （ 心情 ）快乐的 （ 日子 ）绿色的（叶子）著名的（画家）特殊的（日子）2、的名词： 满意的（笑容） 奇怪的（石头） 羡慕的（眼光） 红红的（太阳） 伤心的（孩子） 慈祥的（老人）热烈的 （ 掌声 ）蓝蓝的（天空）
3、雪白的（被子）清新的（空气）高高的（山峰）洁白的（鸽子）快活的（孩子）可爱的 （ 小鸟 ）金黄的（谷子）漂亮的（书包）伟大的（祖国）难忘的（日子）出色的（表演）安静的（教室）细长的（丝瓜）安静的（小院）温柔的（妈妈）高大的（树木）遥远的（地方）巨大的（石头）动听的（歌声）寒冷的 （ 冬天 ）美丽的（风景）激动的（心情）翠绿的（小草）川流不息的（车子） 拼成图案的（花坛） 又宽又长的（马路）（美丽）的图画 （呼呼）的北风 （漂亮）的裙子 （甜甜）的微笑 （伤心）的泪水 （ 激动 ） 的心情 （清新）的空气 （红红）的枣子 （难闻）的气味 （圆圆）的南瓜 （安静）的小院 （美丽）的城市 （金色）的
4、波浪 （绿绿）的枝叶 （雪白）的鸽子 （美丽）的雪景（可爱）的小的产 （亲爱）的朋友 （好看）（金色）的波浪（可爱）的人们（白白）的云海（快乐）的日子（干净）的教室（细细）的树枝（漂亮）的衣服（雪白）的羽毛）（精美）的风筝（红红）的火把（可爱）的笑容（宽阔）的广场（白白）的棉花（红红）的枣子（明亮）的眼光（红红）的火把（红红）的脸颊（美丽）的景色（亲切）的问候（美丽）的公园胖胖 ） 的身体（青青）的叶子（绿绿）的树苗（白白）的朝雾（火红）的旗帜（闪闪）的星星（安静）的教室（漂亮）的雄鸡（平静）的心情（绿色）的草坪（细长）的葫芦藤（火红）的太阳（高高）的山峰（巨大）的岩石（无边无际）的海洋（美丽）的鲜花（细细）的腰（快乐）的时刻（可爱）的葫芦（干净）的校园（红红）的灯笼（长长）的小溪（坚硬）的铠甲（丰收）的果实（各种各样）的图形（白白）的小花（广阔）的树林 （开心）的生日 （美丽）的公主（金色）的谷粒（大大）的眼睛（美丽）的地方（变化）的山峦 （清清）的湖水（无边无际）的森林 （红红）的高粱（金色）的稻子（长长）的黄河3 、得+怎么了（事情发展的结果）乐得（哈哈大笑） 高兴得（跳了起来） 激动得（拍起手来）兴奋得（大叫） 玩得（满头大汗） 急得（团团转）伤心得（ 流下了眼泪）觉得（很奇怪） 21 世纪教育网版权所有
