1、2019最新冀教版品德与生活一年级下册热情待客文明做客3教学设计德育目标:培养学生礼貌待客、文明做客的愉悦情感。智育目标：1 .知道待客、做客的基本礼节。2 .懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。素质发展目标:待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼 貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。教学重点难点教学重点:让学生懂得待客、做客的基本礼节朋确礼貌待客和文明做客在日常生活中的意义。教学又t点:让学生懂得待客、做客的基本礼节朋确礼貌待客和文明做客在日常生活中的意义。教学准备搜集与 热情待客，文明做客”相关的资料。课件学生活动设计看
2、图讲故事”、到朋友家做客“、讨论”【导入新课】老师：同学们，我们都到别人家里做过客吗？你希望主人怎样招待你呢？老师：我们大家都想让主人热情地招待我们，那当我们家里来客人时，我们该怎样招待家里的客人呢？老师：这就是我们下面要学的热情待客”的内容。（过渡）【讲授新课】一、热情待客（板书）老师：大家请认真看课本第四十六页所设置地四幅图，想一想，故事讲的是什么事情？然后把你的想法讲给大家听。老师：同学们观察得很仔细，说得很好，图中小朋友的做法是不是很好啊？我们下面模拟表演 一下这个故事好吗？老师：大家从这个故事和表演中明白该怎样招待客人了吗？老师：我们再来欣赏一段视频和几张图片。（让同学们欣赏视频 客
3、人到我家”、礼貌待客”和图片请坐、再见“、待客”。）教学目标德育目标:培养学生礼貌待客、文明做客的愉悦情感。智育目标:1 .知道待客、做客的基本礼节。2 .懂得礼貌待客、文明做客是每个小学生应具有的良好品行。素质发展目标:待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼 貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。教学重点难点教学重点:让学生懂得待客、做客的基本礼节朋确礼貌待客和文明做客在日常生活中的意义。教学又t点:让学生懂得待客、做客的基本礼节朋确礼貌待客和文明做客在日常生活中的意义。教学准备搜集与 热情待客，文明做客”相关的资料。课件学生活动设计看图讲故事”、到朋友家做客“、讨论”【导入新课】老师：同学们，我们都到别人家里做过客吗？你希望主人怎样招待你呢？老师：我们大家都想让主人热情地招待我们，那当我们家里来客人时，我们该怎样招待家里的客人呢？老师：这就是我们下面要学的热情待客”的内容。（过渡）【讲授新课】一、热情待客（板书）老师：大家请认真看课本第四十六页所设置地四幅图，想一想，故事讲的是什么事情？然后把你的想法讲给大家听。老师：同学们观察得很仔细，说得很好，图中小朋友的做法是不是很好啊？我们下面模拟表演一下这个故事好吗？老师：大家从这个故事和表演中明白该怎样招待客人了吗？老师：我们再来欣赏一段视频和几张图片。 3 / 3
