1、2019二年级上学期语文备课组工作计划（三）一、指导思想：二年级语文备课组以学校教学工作计划为指导，以贯彻落实新课改语文课程标准为契机，紧紧抓住教学主渠道，以推进教学、教研、作业、评价的有效性为抓手，进一步加强教研组建设。二、主要工作目标：（一）着眼课程改革，进一步提高教学有效性1、准确把握二年级下语文课程目标与内容。深入分析整册教材、每个单元及每篇课文，并从文本中寻找、挖掘语文知识及能力的训练点，能根据二年级段特点、文本特色等准确把握教学内容。2. 继续发挥好备课组作用。坚持定期活动，认真学习理论知识，互相探讨课例，讨论有效的教学方法。不断提升教师的课堂教学能力，促进教师的专业发展。3、精心
2、设计作业，凸显单元重点训练的项目，重视能力训练，思考后续发展的要求，保证一定的频度和质量。（二）着重课堂教学，进一步提升语文教学质量1. 教学工作抓细抓实。备课：钻研把握教材，准确定位目标，认真研究学生，精心设 计方案，要重视对教材的整体把握；加强对复习课的探索与研究。上课：组织好学生的自主学习，让学生在充足的时间里积极主 动地听、说、读、写，在此过程中，积极鼓励学生质疑问难，引导学生发现问题，分析问题，解决问题；组织好学生的合作学习，培养学生团结协作的精神；积极运用现代教育技术，促进其与语文学科的整合。课后重视反思。能按要求写好教学随笔。作业：自主设计的练习要力求体现语文知识的综合运用，能促
3、 进听说读写能力的整体发展，使语文课程和其他课程融合、书本学习和实践活动紧密结合。辅导：教师要重视对学生特别是后进学生的辅导，加强学习引 导和指导。考核：针对学生学习情况，出好周练卷及单元练习卷，并做好 反馈。2. 学生活动注重习惯养成语文教师要注重对学生良好语文习惯的养成教育。倡导开展形式多样的读书活动，如经典诵读、班级读书会等。结合学校开展的“书香致远”读书活动，引导学生多读书、读好书，好读书，从小养成热爱阅读的良好习惯。3. 备课组内开展听课、评课、研讨课等教学活动听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，备课组老师相互之间多学习，多交流。每学期每位教师听课不得少于 10 节，教研组长不得少于 15 节。新教师和青年教师要多听课。并收齐研究课的全部资料存档。三、工作安排表：（初步拟定，不妥之处临时调整、补充） 3 / 2
