精品资源(北师大版)一年级数学教案上册第七单元练习五教学目标：1、通过练习，进一步理解“十几减8, 9”的计算方法，并能正确计算。2、体会解题策略的多样性，发展学生的思维。教学重难点：教学准备：卡片、投影。教学过程：一、复习举例：“11 7”，说说计算方法。二、基本练习1、指导第1题。(1)、先独立计算。(2)、观察算式，说说每一竖算式有什么规律。(3)、交流规律。2、指导第6题：(方法同上)三、变式练习1、指导第2题。先计算再说说你发现了什么？2、指导第3题。(1)、先观察图，理解图，弄清题意。(2)、学生连线后交流结果。(3)、说说“谁钓的最多”？ “多几条”？3、指导第7题：(1)、观察图，理解题材意。(2)、连线，交流结果。4、指导第4题：(1)、独立完成。(2)、小组交流，说说这样列式的理由。四、发展练习(第五题)1、观察图画，说说图意。2、填空。3、说说一共有13个和还剩8个是怎样做出来的？五、总结。板书设计课后小结 欢下载
