1、精品资源课题量体重重占 八、难占八、学习水平课型新授课课时1课时识记理解运住教学目标1 .理解并掌握小数进位加法和退位减法的计算方法。2 .能解简单的实际问题。3 .培养学生合作、交流的意识。VVVVVVVV突破重点、难点设想通过让学生亲身体会，尝试计算，明确方法：小数进位加法和退位减法与 整数进位加法和退位减法的计算方法一样。教学媒体小黑板等教学活动及主要语言学生活动一、创境激疑1 .前不久我们学校进行了一次小学生体检，同学还记得吗？想不想， 告诉大家当时你们量的体重是多少呢？2 .学生说，教师记录部分学生的体重。二、互动解疑1 .教师引导，出示课题：量体重。2 .看课本第16页上的图。问：
2、笑笑、淘气、J.的体重各是多少？板书：笑笑38千克淘气45.2千克J J33.4千克（1）淘气比重多少千克？45.2 33.4=11.8 （千克）45.233.4（淘气_）11.8答：（2）比笑笑轻多少千克？38-33.4=4.6 （千克）静听、理解选择体重有悬殊的 同学回答看图说一说试一试，板演全班同学尝试计算38.033.4（笑笑_）4.8答：三、启思导疑1 .引导明确：小数进位加法和退位减法与整数进位加法和退位减法的 计算方法一样。2 .小数末尾添上0或去掉0,小数的大小/、父，这叫做小数的基本性 质。四、实践运用1 .计算。8.257.310+ 1.55 2.25 2.45提示：小数位
3、数/、同时，末尾补 0,位数相同后再算。2 .新学期开学了，笑笑到商店买了一个书包和一个文具盒，价格如下 表：名称单价（元）书包32.2文具盒7.60问：（1）笑笑一共花了多少元？（2）文具盒比书包少花多少元？3 .森林医生：11.73.158+ 2.86 2 7.2340.33.131.774 .卜向各数中的哪些“ 0”可以去掉？读一读，议一议，体会意义试一试，三人板演独立列式解答先找出错处，再订止判断，并说明理由8.1015.000.9006006.003.0025.计算：5.25+7.1=3.2-2=6.56 +65.6=10-7.8=五、总结评价本节课你学会了什么？有什么收获？独乂元成合作交流 欢下载
