1、设计基础（课程代码：10177 ）考点复习大纲本课程使用的教材：设计艺术鉴赏（湖南大学出版社）焦成根编著第一部分课程内容和考核点第二部分考试有关要求附录：题型举例重点章节教材的第二、三、五和六章是考核重点。第二章是论述了设计艺术的发展、分类及特点，通过设计艺术门类的变化来考 察现代设计艺术的历史演进规律同时便于实践。第三、五和六章分别对设计艺术的主要门类：平面设计艺术、环境设计艺术、 工业产品设计艺术三门进行基本理论阐述和作品鉴赏分析，这几部分是设计艺术的主要组成部分，鉴赏这些作品也能够掌握整 个设计艺术的概貌。次重点章（第七章）和一般章（第一章）第一部分课程内容和考核目标第一章绪论（一般章节
2、）（一）学习目的与要求本章是设计基础的导论。通过本章的学习，理解设计鉴赏这门课的性质及研究范围；掌握设计艺术的鉴赏的特点以及艺术 设计美的分析。设计艺术鉴赏的特点是本章的重点。考核要求一、艺术鉴赏的特点1 .识记：设计、艺术、技术三者的关系(1,2,设计与艺术紧密联系，设计逐渐成为独立学科(3,技术是一种方式 手段与过程，而艺术不仅是一种方式手段与过程，还是艺术品与艺术现象(4,技术是艺术的基础，艺术在技术中成长，技术与艺术在不断整合。2 .领会：艺术欣赏与设计艺术鉴赏 的不同点P4答 艺术欣赏是一种纯粹的审美活动，而艺术鉴赏则是实用性与审美性的有机 统一。艺术欣赏的特点1 ,形象性，是具体的
3、，感性的。是客 观与主观-内容与形式-个性与共性的三大统2 ,主体性，审美感受的个性差异3,审美性，是人工 创造与审美价值的双重表现设计艺术鉴赏特点1 ,设计艺术联系物质生活与精神生活，所以鉴赏时要同时注意其功能性与美观2,与一定时期内社会生产力密切相关3,融实用性与观赏性，物质与精神的双重属性、设计艺术鉴赏的方法1 .识记：设计艺术美的特点：功能美、形式美、文化美P7掌握设计艺术分为平面 素是要重点掌握的内容。设计总是要考虑到具体。设计艺术第二章设计艺术的发展分类及特点 重点章节（一）学习目的与要求本章是设计的发展、分类以及特点。通过本章的学习，掌握设计的概念、由来以及简单的发展史。设计艺术
4、、现代设计艺术、环境设计艺术、工业设计等主要类别。本章中，设计艺术的 特点以及构成区设计艺术的分类及性质考点1平面设计艺术2现代设计艺术3环境设计艺术4工业设计设计艺术的特点考点设计艺术7大特点 P251实用经济性的特点2创造性特点3艺术造型性特点4程序性特点6科技性特点7信息传播性特点设计艺术的构成元素考点1功能与人的因素2美学因素3材质因素4经济因素5市场因素（三）考核知识点一、设计艺术的发展1 、设计艺术的概念二、设计艺术的分类、特点1 、设计艺术的分类2、设计艺术的7大特点三、设计艺术的构成元素1 、设计艺术的构成元素（四）考核要求一、设计艺术的发展1 .识记：设计艺术的概念设计美术与
5、设计艺术方面，常指拟定计划的过程，又特指记在心中或者职称草图或模式的具体计划。设计对象，根据生产技术条件和制作技艺的可行性进行创造性工作，这个过程就是一次创作，本身就是应用艺术品 就是与设计相关的创造性的计划。设计运动2P1812环境设计 室内设计 室外设计 展示设计现代设计 影视设计 网页设计 个人形象工业设计交通工具工业产品设计经济市场（一）学习目的与要求本章是的主要讲授内容是平面设计艺术的鉴赏。通过本章的学习，掌握平面设计的构成要素，以及对广告招贴、标志设计设计艺术的分类1.识记：设计艺术的分类2.简单应用：各设计艺术类别中的细分类别设计艺术的构成元素识记：设计艺术的构成元素。五大因素功
6、能与人综合应用：各种因素对设计的影响P20平面设计广告设计包装设计企业形象设计（二）课程内容第一节平面设计的构成要素考点1图形2文字3色彩4构成第二节广告招贴设计鉴赏考点1招贴的分类2招贴的审美第三节标志设计的鉴赏1标志的分类考点2标志创意3标志设计的艺术表现第四节包装设计鉴赏1包装设计的审美考点2文化包装3绿色包装第五节书籍设计鉴赏1书籍设计的基本理念、表现形式2书籍设计的内容及诸要素的统一考点第六章企业形象CI设计鉴赏1企业识别系统的概念、企业形象设计的目标考点2企业形象设计作品的特点（三）考核知识点一、 平面设计的构成要素1、平面设计的构成要素见上面二、广告招贴设计鉴赏综合应用题案例分析
7、1、招贴的分类 社会公共招贴 文化体育招贴商业招贴2、招贴的审美该部分课文需细读有案例分析/社会现实X 文化内涵 内容美、思想感情图形美：具象图形与抽象图形的造型美与蕴含的文化美文字美：文字的创意和编排组成的文字造型美，和文字的语言美色彩美：影响心理感知效应的 调和与对比节奏与韵律编排美：设计中图形，文字等元素经营布局中体现出的对比于统一，对称与均衡，节奏与韵律标志设计的鉴赏1、标志的分类两种分类法2、标志的构成要素+四、包装设计鉴赏1、包装设计的审美材料五、书籍设计鉴赏1、书籍设计的内容封面六、企业形象CI设计鉴赏1、企业形象的设计目标商标徽标公共标识图形文字 字图结合结构 造型装饰环衬扉页
8、 目录版权页 页码和页眉见下（四）考核要求一、平面设计的构成要素1 .识记：平面设计的四种构成要素。二、广告招贴设计鉴赏2 .综合应用：招贴的审美。3 .识记：招贴的分类。4 .综合应用：招贴设计的案例分析三、标志设计的鉴赏1 .简单应用：标志的构成要素。+2 .识记：标志的分类。（文字细分为 名称 简称字母数字汉字）版式设计插图四、 包装设计鉴赏。1领会：包装设计的审美。五、书籍设计鉴赏1识记：书籍设计的内容2 .综合应用：书籍设计的案例分析 六、企业形象CI设计鉴赏。1领会：企业形象的设计目标。P532简单应用：企业形象设计作品的特点。P54第四章现代设计艺术鉴赏（一）学习目的与要求本章是
9、现代设计艺术的鉴赏。通过本章的学习，掌握现代设计的主要组成影视动画、网页设计以及绿色设计、非物质设计、 时尚与个性化设计、高新技术与设计革新的主要内容和审美构成。本章的重点内容是动画和网页设计的鉴赏。本章的难点高科 技与设计的革新鉴赏。考核要求一、 影视动画设计鉴赏1 .识记：电脑 3D动画软件。Softimage 和 Lightwave 3ds max maya Houdini2 .理解：电视包装的形式。形象标志形象宣传片总片头 节目导视 晨晚曲 请欣赏（迎客松）二、网页设计鉴赏1 .识记:网页设计所需软件。Photoshop、FH Ai, CoreDraw Firewrks DreamWa
10、ver Flash2 .理解：网页设计的规划。 10点p79三、新形势（高科技、个性、绿色）设计的鉴赏3 .识记：绿色设计的概念。以绿色技术为前提，以及 在产品整个生命周期和周边相关环节内，减少环境污染、减小能源消耗，可继续发展的设计思潮。4 .综合应用：高科技设计的特点1 ,机器美学与结构美学形成的技术乐观主义2 ,形式动态学原则，追求视觉感受3 ,倾向技术极端化4 ,丰富的设计语言第五章环境设计艺术鉴赏重点章节（一）学习目的与要求本章是环境设计的鉴赏。通过本章的学习，掌握环境艺术的室内、室外以及景观和展示设计的鉴赏能力，以及环境设计艺 术的一些基本观点。室内设计是本章的重点，展示设计和景观
11、设计的鉴赏是本章的难点。（二）课程内容第一节 室内设计鉴赏1室内设计的 组成四部分：空间环境物理环境 装修 装饰陈设2室内设计的基本观点3室内装饰、室内装修和室内设计的区别 p105（三）考核要求一、室内设计鉴赏1 .识记：室内设计的组成。2 .领会：室内设计的基本观点。二、景观与环境鉴赏1.简单应用：优秀景观设计的案例分析。多读教材原课文三、展示设计鉴赏1.综合应用：展示设计的案例分析。多读教材原课文第六章工业产品设计鉴赏重点章节（一）学习目的与要求本章是工业产品设计的鉴赏。通过本章的学习，掌握设人机工学的运用、材料与工艺、科技与艺术的融合几部分。本章重 自内容是产品造型的审美，难点是人机工
12、学。（二）课程内容第二节产品的造型与审美1中国家具设计2丹麦设计风格与审美3功能与形式的结合（四）考核要求一、人机工程学的运用1 .识记：人机工程学的概念。研究人在人-机器-环境系统中，相互交叉作用的各个组成部分，在解剖学、生理学、心理学等各方面如何达到最优化 的一门学科。2 .领会：人机工程对设计学的 影响。对工业设计中人的因素提供尺度参数对工业产品合理性提供参考依据对工业设计中的环境因素提供设计准则二、产品的造型与审美1.综合应用：优秀产品设计案例的分析。功能形式材料 工艺 p120-p125 详读教材三、科学与艺术的融合1.简单应用：科学与艺术的依存。设计艺术创造出与科技一样的高附加值科
13、技与设计艺术满足使用价值并实现精神追求第七章传统与民间工艺鉴赏次重点章节（一）学习目的与要求本章是传统与见工艺鉴赏。通过本章的学习，理解中国传统文化对民间工艺设计的影响、传统与民间工艺设计对民间工艺 设计的影响以及掌握传统与民间设计艺术的鉴赏。本章重点内容是传统与民间设计艺术的鉴赏。（二）课程内容第一节 中国传统文化对民间工艺设计的影响1传统文化的影响与作用2传统的造物理念与经典的设计第二节 传统与民间设计艺术的鉴赏1 “材美工巧”的艺术追求2 “雕琢归朴”的审美理想3民间工艺的审美特征）考核知识点中国传统文化对民间工艺设计的影响案例分析中庸之道体现的适度标准与平常视角 墨家的工艺精神与以民为
14、本思想 老庄的自然主义与孔子的因材施教、传统与民间设计艺术的鉴赏传统与民间工艺设计对现代艺术的影响（四）考核要求一、中国传统文化对民间工艺设计的影响1 .领会：传统文化的影响与作用2.综合应用：中国传统的造物理念。整理经验并发展出造物原则思想 紧密结合当时文化与当时技术 强调分工，确立规范标准、 重视实际，崇尚实用2、 传统与民间设计艺术的鉴赏1. 综合应用：民间设计案例分析。追求与审美特征 追求材美工巧 雕琢归朴特征和谐象征灵动天趣工巧3、 传统与民间工艺设计对民间工艺设计的影响1 .领会：传统与民间工艺设计对现代艺术的影响第二部分有关说明与实施要求（一）大纲作用目的是对个人自学和课程考试命
15、题进行指导和规定。大纲明确规定了课程自学考试的范围和标准。是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考 试命题的依据。命题应根据本大纲规定的目标来确定，考核要求、考试命题要覆盖到各章，并突出重点章节。不出死题，着重学生识记能 力、理解分析能力和综合能力的培养。（二）关于自学要求和自学方法的指导本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基 本内容掌握的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等 教育自学考试考核的主要内容。为有效地指导个人自学和社会助学，本大
16、纲已指明了课程的重点和难点，在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和 难点。考生如果希望以自学为主通过设计基础考试，应在自学中注意以下事项：(1)应依据本课程考试大纲所规定的考核知识点、考核目标和具体要求，对大纲规定的考试内容进行全面系统地学习，在 通读教材有关内容的基础上，按照考试大纲的规定，重点学习那些必须考核的内容。(2)学习设计基础，除了教材设计艺术鉴赏中的内容，还要注意理论联系实际，学生可通过优秀设计作品的赏析来指 导实际中的设计任务，并逐步提高自己对设计的鉴赏能力。(3)学生还可通过网络等形式提高对设计作品赏析能力的提高。针对重点章(第二、三、五、六章)、次重点章(第七章)和一般
17、章(第一章)(1)识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断。(2)领会：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能 做出正确的表述和解释。名词解释题(3)简单运用：能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题，具有分析和解决一般问题的能力。简答题(4)综合应用：能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力。实际阐述题上述4个不同层次的认知能力是层级递进的关系，后一层次的认知能力，包含了前面所 有层次的能力要求。都是考核必须注意的内容范围。5、课程考
18、试命题的主要题型一般有单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题等题型。6、本课程考试方式为闭卷、笔试，考试时间150分钟。(结合实际分析阐述)【附录】题型举例第一节单项选择题1 .主要应用于网页设计(俗称网页三剑客之一)的软件是()。A. photoshopB. dreamweaverC. illustratorD. freehand二、多项选择题1 .标志设计根据功能和用途分类可分为()A.商标B.图形标志C.徽标D.公共标识E.文字标志三、名词解释1. 人机工程学2. 绿色设计四、简答题1. 简述设计艺术美的特点。2. 简述科学与艺术的依存关系。五、论述题分析论述靳康强的海报设计特点。
