1、聚焦经理人培训的新模式公司大学在欧美社会蓬勃发展， 仅美国就有2000 多家公司大学。 这些公司大学完全不同于公司的人才培训部门， 他抛弃了将不相干课程东拼西凑的陈旧方法， 转而寻求企业战略、 企业文化和人力资源的最佳融合，根据公司的需要培养适应商战需要的知识型经理人。公司大学的教育形式具有得天独厚的优势。 公司大学是连接学术界和商界的桥梁， 他依附于公司， 教学人员同时也兼任企业的管理职务， 因而有着很大的灵活性， 可以迅速开发企业内部经验应用于教学之中。 例如， 西门子公司正是利用了自己的公司大学， 实现了公司的重大转变， 从通讯、 语音、 切换业务转向全部是通过网络大通讯应用业务，撤下的
2、大量销售人员通过公司大学的教育很快适应了新的工作需要。正如优利大学副校长史蒂文特里赫恩所说“今天很多公司在发生变化， 从技术驱动型变成服务导向型。 在这一转变过程中， 公司人员的岗位调整必然对员工的技能提出新的要求， 公司大学正好迎合了这种需求， 提供了教育服务。”公司大学与传统商学院建立了互补关系， 提升了经理人的知识应用能力。 国际商用机器公司亚太地区业务主管北代认为， 企业需要能够创造新事物、 提出新挑战和独立思考的人才，不需要只会得高分的人才。 传统商学院虽然也是一直在极力推行案例教学、 实战模拟， 但公司大学则以本公司的经营之道来推广自己的经营理念， 在教学内容的设计上具有更大的吸引
3、力和挑战性。 当然， 公司大学并不排斥传统的高等教育， 成功的公司大学非常注重聘请商学院的优秀教授来讲课，使公司的经验与学者的理论相互照应，在对比中得到深化。公司大学最大限度调动了经理人的学习热情。 进入公司大学后， 经理人加强自身教育背景的标志已经从学历转化为能力， 迫使经理人主动得思考和学习， 适应企业文化环境， 参与课程设计， 并竭尽全力得提高工作技能。 因为， 公司大学要求经理人去解决复杂问题来证明自己的价值和能力，以实际经营效绩检验经理人的素质。公司大学还是跨国公司吸引人才的重要手段。 通过公司大学的培训， 使具有不同文化背景、 教育水平的经理人领会本公司的经营理念， 从而在市场开发中与公司保持步调一致。 在 此影响之下， 公司大学的开放性日益增强。 纯粹地以培养本公司经理人未免会使公司大学陷 入自我封闭的境地。不断吸收更多经理人的加入对公司大学而言不仅会带来经济上的收益，更重要的是扩大公司大学的影响力，吸取其它公司的有益经验。面对世界公司大学迅猛发展的趋势，我国的职业经理人应积极走出去，学习和借鉴优秀的管理经验。同时，本土企业也应该建立自己的公司大学，来应对世界经济的冲击和跨国公司的竞争压力。
