1、七年级导学提纲没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。门捷列夫课题:2.5有理数加法与减法(2)姓名:班级:使用日期:学习目标:1、理解并掌握有理数加法的运算律。2、能熟练运用有理数加法的运算律进行简化计算。3、通过操作、演算、讨论等数学活动，增强学生自主探索、合作交流的意识。导学预习：1、小学学过的加法的交换律是 2、小学学过的加法的结合律是 3 .计算下列各题，再比较它们的大小：(1) (15) +6=, 6 + (15) =,(2) ( 3.2 ) + ( 5.8 ) =, ( 5.8 ) + 3 3.2 )=,(3) 6+ (5) + (4) =, 6 + (5) + (4) =,4
2、 .依据上述问题的解答，归纳有理数的加法运算律：交换律：;结合律：.当堂检测:A组1 .计算：(1) 16+ (-25) +24+ (-32);(2) 23+ (-17) +6+ (-22 );(3) (-2) +3+1+ (-3) +2+ (-4);(4) (-7) + (-6.5 ) + (-3 ) +6.5 .2.飞机的飞行高度是 1000米，上升300米，又下降500米，这时飞行高度是多少?B组1、计算(1)、16+ ( 2.5 ) +24+(-27)(2)() + () +0.5+( 1 -)5255、(一)12+ 1 + 1+(-)12 5152、超市进了一批糖果，按规定这批糖果每
3、袋标准重是500克，该超市检验员抽取了 6袋进行检查，（超过500克记为正，不足 500克记为负）结果如下：一4, +5,+11, -7, -8, -2.请你计算一下，这 6袋糖果总共重多少？如果每 500克糖果售价12元，则出售这些糖果将 获多少元？课后作业A组1、计算:(1)、(11) +8+ (14)(2)、8+ (2) + ( 4) +1+ (3)(3)、(4) + (3) + (4) +3(4)、0.35+ (0.6 ) +0.25+ (0.54 )、(6)、(-2) + ( ) +(一1)236B组1、计算（一1） +2+(3) +4+(一99)+ 1002、天早晨气温是7 C,中午上升了11C,半夜又降了 9 C,则半夜的气温是多少度?
