1、2019最新沪教版历史与社会九上第二次世界大战教案第次世界大战（第一课时）教学目的1、知识与技能：慕尼黑阴谋；德国突袭波兰；第二次世界大战全面爆发；英法的静坐战争”德军西线的进攻；敦刻尔克撤 退；法国投降；不列颠之战2、过程与方法：通过引导学生对第二次世界大战爆发原因的分析，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。3、情感态度价值观：（1通过对慕尼黑协定的签订及其影响的讲述、分析，使学生进一步认识到英法推行绥靖政策的实质和后果。（2）通过对第二次世界大战的爆发和不断扩大的讲述、分析，使学生认识到第二次世界大战是由德、意、日法西斯国家发动的；它的扩 大在客观上促成了世界反法西斯同盟的建立
2、。教学重点、难点：慕尼黑阴谋教学过程导入新课战争是一个永久的话题，一战留下了帝国主义的贪婪，也埋下了罪恶的火种。从纳粹1933年上台，到1945垮台，整整12年。有人说： 纳粹德国的12年，是奇迹般的12年，是 隼 越”的12年,是不可琢磨的12年，也是人类必须牢记，力图永不让它出现的时期。 为什么这么 说呢？今天就让我们来探寻这段历史。”新课教学一、第二次世界大战爆发的原因（引导学生回忆第十五课的内容 ，归纳分析二战爆发的原因）1、根本原因帝国主义政治经济发展不平衡性加剧2、直接原因一一19291933年资本主义严重的经济危机引起政治危机，德日建立法西斯专政，形成欧亚两个战争策源地3、其他原
3、因一一英法美推行绥靖政策和苏联实现中立自保政策，加速了二战爆发。二、慕尼黑阴谋一一序幕1、起因：希特勒便把侵略矛头指向捷克斯洛伐克，要求割占捷克斯洛伐克的苏台德地区。2、慕尼黑协定：1938年9月，英、法、德、意四国首脑张伯伦、达拉第、希特勒和墨索里尼在德国的慕 尼黑城召开了会议。在没有捷代表参加的情况下，签订了慕尼黑协定，规定捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德等地区交给德国。探究：英、法两国与捷克斯洛伐克本无利害冲突，况且法国还是捷的同盟国，它们为什么与意大利一起支持德国侵略捷克斯洛伐克呢？（学生思考、讨论）其原因：英、法国内 普遍存在着畏战情绪，千方百计想避免战争；英、法企图将祸水东引，驱
4、使德国进攻苏联。3、实质：以牺牲小国的利益来维护本国利益4、影响：慕尼黑协定的签订又造成了什么影响呢？暴露了英、法的软弱，助长了希特勒的侵略气焰。第二年3月，德军吞并整个捷克。希特勒占领捷克斯洛伐克后 ，其军事、经济实力大为增强，在战略上处于更有利的地 位。慕尼黑协定的签订 ，标志着绥靖政策达到了顶峰。此后 ，凡是这种为了达到自己的 目的而出卖他国的行径，都被称为 慕尼黑阴谋二、第二次世界大战的爆发和西线形势1 .德军突袭波兰，英、法对德宣战 一一二战全面爆发（1939年9月）1939年9月1日凌晨，希特勒出动58个师，坦克2500辆，飞机2000多架从西南、西北和北部三路对波兰首都华沙实施向
5、心突击。英、法 政府先是向德国提出停止军事行动的要求，遭到拒绝后，于9月3日被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。2 .奇怪战争”和波兰覆亡英、法对德宣战后，本应配合波军在西线对德发起进攻，然而，它们却静坐西线、宣而不战，被称为奇怪战争说奇怪，其实也不奇怪，这正是英、法绥靖政策在战争中的具体表现。在 这种情况下，波军孤军奋战，两个多星期后波兰覆亡。请大家思考一下：波兰迅速败亡的原因 是什么？（学生思考、讨论、归纳）德军兵力强大，又采用突然袭击的方式，使波兰猝不及防。波军武器装备陈旧，战术落后。英、法在西线按兵不动，没能与波军配合作战。3、德军西线进攻和敦刻尔克撤退（教师用地图课件显示19391
6、942年德意在欧洲的扩张图，边指边讲）德军侵占波 兰后,并没有像英、法希望的那样 ，继续向东侵犯苏联。而是转过头来进攻北欧和西欧。1940年4、5月间，德军首先闪击”丹表、挪威，接着入侵卢森堡、荷兰和比利时。同时，德军绕过法国自以为非常稳固的马奇诺防线”侵入法国境内。5月下旬，德军直逼英吉利海峡，把40多万英、法军队追逼到敦刻尔克港附近的一块三角地带。英、法动员了大批船只，经9昼夜苦战,才把近34万士兵运过海峡，撤入英国。这就是历史上有名的敦刻尔克大撤退这是英、法推行绥靖政策，纵容德国侵略扩张而自食的第一颗苦果。4、法国溃亡（1940年6月）、不列颠之战（1940年7月一10月）敦刻尔克战役后
7、，也就是1940年6月初,德军由北向南，向法国腹地急速推进，直逼法国首 都巴黎。6月10日，意大利也趁火打劫，对英、法宣战；14日，巴黎陷落。新成立的法国卖国 政府对德投降。这是法国推行绥靖政策，纵容德国侵略扩张而自食的又一颗苦果。然而，值得一提的是，坚持抵抗德国侵略的戴高乐将军，此时流亡到英国，领导 自由法国”运动，与反法西斯力量一道坚持战斗。他曾被毛泽东主席誉为反法西斯和维护法兰西民族独立的不屈战士”。法国败降以后，希特勒制定了入侵英国本土的海狮”计划。从1940年8月11日德军对英国进行了猛烈的空袭，每天出动上千架飞机对英国的军事基地、工业中心、首都伦敦等进 行狂轰滥炸。同时，德军还出动
8、大批潜艇在大西洋截击英国运输船只，使英国损失巨大，造成英国原料和粮食供应的极度困难。面对这种情况，英国新任首相丘吉尔的态度如何呢？（指导学生阅读1940年5月丘吉尔在英国下院的演说，进而讨论：此时英国政府对德国侵略扩张的态度发生了什么变化？）英国放弃了长期推行的绥靖政策。丘吉尔首相领导英国军 民坚持抗战，遏止了德国要尽快摧毁英国或迫使其求和的目的。10月间，希特勒取消了入侵英国的计划。在德军空中打击英国的过程中，英国政府又一次尝到了长期纵容法西斯侵略的苦果。我们从英、法两国推行绥靖政策的结果，清楚地看到：英、法两国真正是搬起石头砸了自己的脚。5、轴心国同盟形成：1940年9月小结：第二次世界大
9、战是迄今为止规模最大的一次战争。爆发的根本原因是帝国主义国家之间 争夺霸权、重新瓜分殖民地的矛盾。1929年1933年的经济危机加剧了帝国主义国家之间的矛盾，促成了两个战争策源地的形成。英、法、美的绥靖政策，对法西斯国家的侵略，起了推动作用。第十六课第二次世界大战（第二课时）教学目的1、知识与技能：苏德战争爆发；太平洋战争爆发；世界反法西斯同盟的建立；斯大林 格勒战役；瓜达卡纳尔战役；阿拉曼战役2、过程与方法：通过对第二次世界大战的爆发和扩大等一系列重大事件的概括，分析世界反法西斯同盟建立的必然性 ，培养学生概括、分析问题的能力。3、情感态度价值观：（1）通过对第二次世界大战的不断扩大的讲述、
10、分析，使学生认识到第二次世界大战是由德、意、日法西斯国家发动的；它的扩大在客观上促成了世界反 法西斯同盟的建立。（2）通过对斯大林格勒战役的讲述，使学生认识到这一战役不仅是苏 德战争的转折点，也是世界反法西斯战争的重要转折点。教学重点、难点：苏德战争爆发教学过程 导入新课 德军在英国的顽强抵抗下，于1941年5月放弃了进攻英国的计划，把矛头指向苏联。 新课教学三、苏联卫国战争与太平洋战争爆发1 .德军突袭苏联（1941年6月22日）一一苏德战争爆发（利用电脑课件二战前期欧洲形势图，边演示边讲述）到1941年夏天，德国已占领了欧洲14个国家。然后，希特勒先在苏联西部边境之外集结大量兵力，后来又侵
11、入巴尔干各国，形成了从西南包围苏联的态势。1941年6月22日（星期日）凌晨，法西斯德国出动了包括意、匈、保、罗和芬兰等国军队在内的190个师,550余万人,4000多辆坦克和近500架飞机的强大兵力，分北、中、南三路向苏联发动全面进攻。苏德战争的爆发，标志着第二次世界大战进一步扩大。由于苏军在战争初期准备不足，使德军在几个月里深入苏境内达150多万平方千米，控制苏联约40%的人口及大部分工业区。尤其是中路德军直逼苏联首都莫斯科，形势非常危急。莫斯科军民在斯大林的亲自指挥下，展开了英勇的莫斯科保卫战。（演示影片为祖国而战中莫斯科保卫战的相关片断。莫斯科居民参加修筑防御工事；十月革命纪 念日红场
12、阅兵及斯大林进行鼓舞人心的演说，红军由红场直赴前线）第二年初，苏军从莫斯科的南、北两面开始反攻，经40多天激战，歼敌50万，取得了莫斯科保卫战的胜利。这次战役 是德军在大战中遭到的第一次大失败，它促进了反法西斯同盟的建立。欧洲战场如此，此时的亚、太地区形势又怎样呢？2.日军偷袭珍珠港（1941年12月7日）一一太平洋战争爆发法西斯在欧洲的扩张，也刺激了日本的野心。1940年8月，日本公开提出建立所谓大东亚共荣圈”的计划，严重损害美国利益。对此，美对日本实行贸易禁运；增加对的援助。英国 对日本也采取了相应的措施。美、日矛盾激化了。日本决定趁美国尚未准备就绪，发动突然袭击，取得战争主动权。这便演出
13、了日本偷袭珍珠港的一幕。（显示日本偷袭珍珠港示意图，边演示、边讲述）珍珠港是美国海军太平洋舰队的活动中心，它位于夏威夷群岛的瓦胡岛南部，水区面积33平方千米，可同时停泊各种舰艇.几百 艘。这里是太平洋,上的交通枢纽。1941年12月7日凌晨，日本海空军对珍珠港进行了突然 袭击，仅以28架飞机、几艘潜艇的微小代价 ，毁灭了美国太平洋舰队的大部分主要舰只。日 本偷袭珍珠港后，美、英对日宣战，太平洋战争爆发。与此同时，日本还出动陆军向东南亚各 地的美、英军队发动了进攻。到1942年春，日军侵占了东南亚的广大地区和太平洋上的许多岛屿。第二次世界大战达到了最大规模。德、意、日法西斯国家的侵略扩张，使世界
14、上绝大多数的国家和人民蒙受了战争的巨大 灾难。一切爱好和平、自由的国家和人民只有联合起来，建立起世界反法西斯统一战线，才能尽快打败和消灭法西斯。四、正义的胜利1 .联合国家宣言（指导学生阅读教材，掌握联合国家宣 言签署的目的、时间、参加国和主要内容。思考：在第二次世界大战爆发和扩大的发展过程中，美国对法西斯国家的侵略扩张政策有什么变化？归纳出绥靖 一中立一参战的过程，并分析其变化原因。）法西斯已成为世界人民最 凶恶的敌人，英、美等国先后放弃了绥靖政策 ，加入到反法西斯的行列中。为了共同的目的 一 一消灭法西斯，被侵略国家日益走向联合。联合国家宣言的签署，标志世界反法西斯同盟的建立。2 .世界反
15、法西斯同盟形成的意义（引导学生分析、讨论世界反法西斯同盟建立的意义。在肯定学生讨论的基础上进行总 结。）从此，不同社会性质的国家，不同肤色的民族人民团结起来 ，形成了共同抗击法西斯的 国际统一战线，这个同盟的建立，大大增强了世界反法西斯国家的力量。同盟各国在军事上协 同作战，在政治上磋商求同，经济上相互援助。它鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了第二次世界大战的胜利进程3、世界反法西斯战争的转折到1942年和1943年，终于迎来了世界反法西斯战争的转折阶段。1）斯大林格勒战役（1942年7月1943年2月）一一世界反法西斯战争中的转折点希特勒为何要重点进攻斯大林格勒呢？（显示斯大林格勒战役示意
16、图，边演示，边讲述）由于斯大林格勒位于伏尔加河下游，不仅是水陆交通的枢纽，也是重要的工业基地和石油中转站。由于莫斯科战役使德军严重受挫，无力再发动全面攻势。所以，希特勒决定集中力量，重点进攻南线。企图占领斯大林格勒后，再向东北迂回包抄莫斯科，南出波斯湾。斯大林格勒的得失关系到苏德双方整个战局的命运。为了赢得斯大林格勒战役的胜利 ，希特勒于1942年7月集中150多万兵力，每天出动上千架 次飞机，共投下100多万枚炸弹，整个城市几乎夷为平地。但是，英勇的斯大林格勒军民并没 有被敌人的气势汹汹所吓倒。他们冒着敌人的狂轰滥炸与冲进市区的敌人展开了英勇的搏 斗,打退了德寇一次次整师整团的集团冲锋，顽强
17、地守卫着每一寸土地。希特勒虽然把它的主力和几乎所有的后备力量都调到了斯大林格勒，但是仍然没有攻下这座英雄的城市。1942年11月19日，苏联红军从斯大林格勒的西北和南面以迅雷不及掩耳之势，突破德军防线，转入反攻,5天内将德军22个精锐师33万多人包围起来。1943年元旦过后，苏联红军开始了歼灭德 军的战斗，到1943年2月，幸存的被围德军全部被歼，生俘9万多人，以鲍罗斯为首的24名将 官也被活捉。历时180天的斯大林格勒战役，以苏联红军的胜利、德寇的失败而告结束。德军经此战役后，元气大伤。从此，德军从战略进攻转为战略防御，苏军从战略防御转为战 略进攻。斯大林格勒战役成为苏德战场的转折点。由于斯
18、大林格勒战役的胜利，鼓舞了正在进行反法西斯战争的各国人民，巩固并发展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集团内部发生了瓦解，推动了整个战争形势的转变，因此斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。2）瓜达卡纳尔战役（1942年6月）一一太平洋战场的转折（显示中途岛海战形势图，边演示，边讲述）中途岛位于珍珠港西北。大战前夕，成为美军基地。日本军部为了彻底摧毁美国太平洋舰队，于1942年6月派出庞大舰队，向中途岛发动进攻。由于战前美军成功地截获了日军的作战计划密码，因此对日军的行动了如指掌，在战斗中取得了主动权。结果，美国以少胜多，取得了重大胜利，日军损失惨重。请同学们看课 本中中途岛海战日美参战兵力
19、比较表和小字有关这次战役的结果部分。（学生阅读） 从此，日军在太平洋战场再也无力发动大规模的进攻了，太平洋战场形势发生了转折。3）阿拉曼战役（1942年10月）一一北非战场的转折1940年夏，意大利趁法国战败，英国正在进行保卫祖国的战斗 ，无暇东顾之机，在北非发动 了进攻。由于北非位置重要 ，希特勒也派他的手下悍将隆美尔率军来到这里。1942年夏，德、意军队曾一度挺进到距亚历山大港只有60多千米的阿拉曼地区，开罗告急。10月，英军在蒙哥马利将军的指挥下，在阿拉曼迎击彳意军队 德、意军大败，损失惨重，英军乘胜西 进。北非战场形势发生了转折。在英军西进的同时，艾森豪威尔指挥的英、美联军在北非登陆后
20、，向东推进。北非的德、意军队处于东西夹击之中。1943年5月，北非德、意军队投降。小结斯大林格勒战役、瓜达卡纳尔战役、阿拉曼战役都以反法西斯国家的胜利告终，完成了第二次世界大战的战略转折，反法西斯力量从战略防御转为战略进攻。第十六课第二次世界大战（第三课时）教学目的1、知识与技能：意大利投降；诺曼底登陆；德国投降；波茨坦会议和波茨坦公 告；日本投降和二战结束；第二次世界大战的影响。2、过程与方法：通过分析第二次世界大战胜利的原因和影响，培养学生分析、概括问题的能力3、情感态度价值观：（1）使学生认识到反法西斯战争的胜利，是世界各国人民共同斗争、浴血奋战的结果。中、苏作为亚、欧的两个主战场，为世
21、界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。（2）通过引导学生对二战的反思，使学生进一步认识到和平对于世界发展的重 要性,从而树立全球意识。教学重点、难点：二战的影响教学过程导入新课世界反 法西斯国盟是怎样建立起来的？它的建立有什么意义？1942年初,世界反法西斯同盟建立后，加速了世界反法西斯战争的胜利进程。斯大林格勒战役、瓜达卡纳尔战役、阿 拉曼战役完成了第二次世界大战的战略转折，反法西斯力量从战略防御转为战略进攻。新课教学4.意大利投降（1943年9月）意大利是法西斯轴心链条上最脆弱的一环，在一连串失败的打击下，政治、经济危机不断加深。北非战事结束后，1943年7月，美、英盟军在西西里岛登陆,7月
22、24日下午，意大利国王 召见墨索里尼，让他下台，成立新政府。随后，墨索里尼被拘禁。9月3日，新政府在西西里岛 签订了停战协定，向盟军投降。墨索里尼的垮台，标志着法西斯轴心开始解体，是反法西斯同 盟的一个重大月4利。但是，希特勒不愿失去意大利这个盟友 ，他命令在意大利的德军拼命抵抗 美、英盟军，并派人将墨索里尼从囚禁地救出来，作为德国的政治傀儡。1945年，墨索里尼在逃亡中被意大利游击队截获，最后落得一个暴尸米兰广场示众的下场。（演示出墨索里尼 暴尸米兰广场课件或照片。）5、世界反法西斯战争的胜利1）欧洲第二战场的开辟 诺曼底登陆（1944年6月）1944年6月6日凌晨，在艾森豪威尔将军指挥下，
23、一支庞大的舰队载着登陆部队 ，由700多 艘舰艇和上千架飞机掩护，横渡英吉利海峡，向德军防御薄弱的法国诺曼底地区进发，很快突 破了希特勒用来防御登陆部队进攻的所谓大西洋壁垒”。一个月里，登陆的同盟军超过了100万人。在欧洲成功地开辟了对德作战的第二战场。从此，德国法西斯在欧洲战场上便陷入了东、西夹击之中。不久，盟军进入巴黎，一直在国外领导 自由法国”运动的戴高乐将军也 率法军随同盟军进入巴黎。法国光复。2）德国无条件投降（194年5月8日）雅尔塔会议后，美、英盟军在西线发动了强大攻势，渡过莱茵河；苏军也迅速向西推进。1945年4月25日,美苏军队在易北河岸的托尔高一带会师。同一天，苏军完成了对
24、柏林的包围,开始了最后的攻坚战。4月27日,苏军攻入柏林市中心，红军战士经浴血奋战，于4月30日把红旗插上了德国国会大厦主楼的圆顶上。就在这一天，恶贯满盈的希特勒在总理府地下室朝自己的脑袋开了一枪，结束了他罪恶的一生。5月2日,苏军攻克柏林（指导同学们参看教 材彩图12）。5月8日,德国代表正式签订了无条件投降书 ，欧洲战场的战争结束了。3）波茨坦公告的发表（1945年夏）请同学们思考一下：法西斯轴心国是由哪三个国家组成的？（学生回答）意大利是哪一 年投降的？（学生回忆并作答）1945年5月,德国也签订了无条件投降书，只剩下日本帝国主义还在亚太地区拼死挣扎。当时亚太地区的战况是这样的：在战场，
25、军民正在进行反攻；在太平洋战场，美军把太平洋上日本战领的各岛一一夺回，正向日本本土逼进。为了巩固对法西斯德国的胜利和加快结束对日战争，1945年7、8月间，苏、美、英三国首脑在柏林附近的波茨坦举行了又一次首脑会议，即波茨坦会议。会议重申了雅尔塔会议关于处理德国问题的 精神。在征得政府同意后，7月下旬，以中、美、英三国的名义发表了促令日本投降的波茨 坦公告。4）日本无条件投降，二战结束（1945年9月2日）波茨坦公告发布以后，日本法西斯居然不予理会，仍然负隅顽抗。1945年8月6日、 9日,美国在日本的广岛、长崎分别投下原子弹，日本损失惨重。8月8日苏联宣布对日作战出击东北和朝鲜。毛泽东主席向人
26、民发出对日寇最后一战”的号召，抗日军民展开全面大反攻。8月15日，日本天皇发表广播讲话，宣布日本接受波茨坦公告，无条件向同盟国投降。9月2日，在停泊于东京湾内的美国军舰密苏里”号上，日本政府代表正式签署了无条件投降书（指导学生参看教材彩图13）。第二次世界大战至此宣告结束。6、第二次世界大战的影响请同学们思考：第二次世界大战的性质是什么？（学生看书作答）第二次世界大战取得 胜利的主要原因是什么呢？（学生思考、讨论）主要原因有二。其一，法西斯国家发动的是侵略战争，它们把战争强加给各国人民，遭到了各国人民的反对。战争的非正义性，决定了它们的必然失败。其二，世界反法西斯同盟的建立，加强了反法西斯各国
27、的合作 增强了反法西 斯力量。这是取得反法西斯战争胜利的一个重要原因。那么，第二次世界大战又产生了哪些影响呢？1）这次战争给人类造成了前所未有的破坏和灾难。战争历时6年多，遍及世界各地。在战争中丧生的人数约 5000万。直接军费消耗达 1. 1万亿美元，还有4万多亿美元的物质财富被毁坏 ，人类多年 积累的财富毁于一旦。（指导学生看成为废墟的柏林图。）2）这次战争摧毁了法西斯主义 ，争取和平进步的思想日益深入人心。在这次战争中 ，法 西斯屠杀无辜平民，毁灭人类文明，残暴本性暴露无遗。（举 南京大屠杀”和纳粹残杀犹太 人”两例，并指导学生看教材插图。）但是 ，战争又教育了人民，人民赢得了战争，赢得
28、了和平， 又赢得了进步。3）第二次世界大战沉重打击了国际帝国主义，促进了民族解放运动的蓬勃发展。德、意、日三个法西斯国家被彻底打垮；英、法虽打赢了战争，却失去了往日的优势地位。占世界人口大多数的殖民地、半殖民地人民参加了这场反法西斯战争，从而促进了亚、非、拉地区民族解放运动的空前高涨。战后，殖民体系瓦解，帝国主义统治范围大大缩小；亚、非、拉一系列国家相继独立，加快了世界历史的发展进程。4）第二次世界大战促进了国际社会主义力量的壮大。苏联的国际地位大大提高，成为世界上最强大的国家之一。战后 ，欧、亚出现了一系列人民民主国家。如罗马尼亚、南斯拉 夫、阿尔巴尼亚等。特别是人民在共产党的领导下，取得了
29、新民主主义革命的胜利 ，建立了中华人民共和国，使社会主义力量空前壮大。这大大发展了十月社会主义革命的成果。5）第二次世界大战在客观上推动了科学技术的迅速发展。大战期间 ，为了战争的需要而 发展起来的科学技术，战后被用于和平事业。如随着原子弹的爆炸成功 ，才出现后来的原子能 的和平利用，人类进入了核时代。又如，1944年德军开始使用 V2火箭轰炸英国，从而在客观上促进了空间科学技术的发展；出于军事指挥和控制高速飞行武器的需要,促进了电子计算机的发展；等等。这些都推动了人类文明的进步。小结：同学们： “二战 ”的硝烟已经散去半个多世纪了,我们仍要学习这段历史的目的,就是要从中吸取经验、教训 ,使我们更加热爱和平、珍惜和平。在当今世界和平环境中 ,努力学习本领争取为人类文明进步做出更大贡献。7 / 7
