1、2019最新冀教版信息技术五下第二十二课GIF动画教案 GIF动画教学目标：1. 使同学们了解GIF 动画的特点、制作工具及制作方法。2. 让同学们了解Gif 动画制作的过程。3. 激发同学们对动画制作的兴趣和创新精神。教学重难点：Gif 动画的制作教学过程：一、认识 GIF 动画制作软件第一个活动是启动Ulead Animator 认识软件的操作界面, 了解各面板的功能。二、上网搜集 GIF 动画并保存第二个活动是上网搜集 GIF 动画并保存, 一方面进一步训练学生在网上搜索图片的能力。另方面可以增强学生对GIF 动画制作学习的性趣, 同时解决了学习本课时的素材。三、制作 GIF 动画的原素
2、材, 制作 GIF 动画（ 1）在启动向导窗口中选择“打开一个现有的图像文件” , 让学生选择一幅自己喜欢的 GIF 动画 , 观察各面板中的变化 , 让学生对 GIF 动画有一个基本的了解, 使学生认识到常见的GIF动画是由8副图片组成，也就是说是由8个连继的动作组成的。选择“文件一一另存为” 的“图像帧”以奔跑命名保存为 JPEG图片，关闭Ulead Animator软件。（ 2）重新打开Ulead Animator 软件 , 按照启动向导中的动画向导制作“奔跑”动画。（ 3）输出保存动画, 比较保存的各种格式的文件大小并用适合的工具找开文件。（ 4）优化制作完成的动画, 像文件变小。让学生明白优化的目的是为了更适合在网络上传输。四、制作“旋转的足球”和横幅（ Banner ）动画3 / 2台匕能。是为了让学生进一步熟悉 GIF 动画的制作, 进一步了解Ulead Animator 软件的适用功
