1、播撒法律的种子二完小 艾美江泽民同志曾提出：“要经常地在学生中开展纪律法制教育，增 强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理J对儿童进行 法制教育，是学校素质教育的重要内容。只有从小树立法制观念，提 高孩子的素质，才能适应社会主义现代的需要。可见把法制教育渗透 到学科教学中十分重要。教师在向学生传授知识的同时，应当充分挖 掘里面的教育因素，把握时机，适时适度渗透，从而真正在课堂教学 中唱法制教育的旋律。一、把握时机学法我国法律规范的数量越来越多，青少年在学习法律法规的时候， 既不可能、也没有必要去仔细了解和掌握所有的法律规范，而只能有 所选择，把法制知识恰当地添加在语文课堂里而。一切就顺
2、理成章、 自然而然的进行了。例如在教学小学四年级上册黄河是怎样变化的一课时，了解 黄河给人们带来深重的苦难及发生变化的原因，明白黄河的含沙量 大，为了把泥沙管住，我让学生讨论：“大家提出治理方案？ ”学生 在讨论中深刻感受到乱砍滥伐的危害性，感受到植树造林的重要性、 紧迫性。借此机会学习治理泥沙管理条例。就这样，我们边学语文， 边进行法制教育，而且这种教育是潜移默化的。二、多种教学方法讲法古代教育家孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之 者二因此，在教学过程中，要让学生轻松、愉快、主动、有效地学 习，关键是必须培养学生的学习兴趣。灵活多样的教学方法使学生增 强学法制知识的兴趣和信心。单纯
3、的学习法律条例，十分枯燥无味，要使学生总感到新奇，贯 穿法制教育教学的方法不断变化。如：课上有时运用讨论、有时学生 表演、实例分析等方法组织课堂教学活动，使学生时时感到有新意， 使每个同学都能参与到教学中来，让学生时时感到学习中的乐趣。三、运用现代化手段得法充分运用现代化教学手段渗透法制教育，可以使教学内容变得丰 富，能够弥补教材里某些课程内容过于简单的缺陷和课内学不到的东 西。如：教学一个小村庄的故事一课时，出示小村庄天空湛蓝， 河水清澈，鸟语花香的图片。在展示小村庄大雨倾盆，洪水咆哮的视 频。这种反差让学生去思索它变化的原因，人们不懂大自然的规律造 成，减少自然灾害的办法除了植树造林外，还
4、有法律的保护，就是森 林保护法，适时地对学生进行法制教育。同时鼓励或组织学生积极 收看、收听与法律有关节目。如法制专题节目、焦点访谈今日说 法等，在图文并茂，声色俱佳、动静结合的立体型、多感官的具体 法律情景中学法、悟情、导行，为学生的法制教育开拓更广阔的空间。四、在活动中用法课外活动不仅可以激发学生的学习兴趣，而且还可以提高学生的 各种能力。在丰富多彩的课外活动中引导学生在实践过程中得到情感 的体验，从而巧妙的渗透德育内容和法制教育内容。组织一些关于法制教育的的主题演讲比赛如：做一个遵纪守法 的好学生。还有法制讲座、小品等通过广泛参与，使学生积极主动 的学习法律知识，接受一次次的法制教育，规范自己的行为，力求达 到不以恶小而为之，不以善小而不为的目的。在语文教学中贯穿法制教育，找到切入口，可以将学生的生活、 课堂、书本有机联系起来，实现语文课堂教学贴近生活、贴近学生实 际、贴近时代精神。使语文教学既播下法律的种子，又在学生心中生 根发芽，为适应法制社会打下坚实的基础。
