1、提高高中英语的高效方法高中学习生活中每个人或多或少的会存在自己的短板科目，无疑英语就是科目之一。如何提高高中英语成为了很多高中生最头疼的问 题。下面是 为你整理的提高高中英语的高效方法，希望大家喜欢！提高高中英语的高效方法1、首先，要建立自己的一个爱好，因 为所有东西只要爱好了，学好才会很简单，有的人说，我就是不爱好， 但是这个是高考必考项目，还是希望大家慢慢的建立、慢慢培养，只 有这样才有可能逐步爱好上英语，其实一开始我也是抵制英语，越学 不好越不学，通过一段时间的培养，发现英语还是蛮有趣的，多看看 英语新闻和英文电影也有好处。2、单词量的积累，只有把你自己单词量积累到一定的数量，哪 怕你对
2、语法一知半解，你也能大体猜出一句话或者一段文章的大体含 义，平时利用闲暇时间都可以记忆单词，在点点滴滴的时间中记忆单词。3、高考作文，作文在整张试卷里占据重要的作用，有一种比较 笨的方法，就是背两三篇万能作文，也就是一些语句能在各种文章中 套用的，如我的高中英语作文万能句子一文中有介绍，如“whats far more important is that. 更为重要的是 … ” 以及 “ Theres no denying the fact that. 毫无疑 问.”这些句子我之前都是常用的4、阅读理解，阅读理解也是很重要的一部分，这里面就有很多 生疏的单词，有的时候就必须你去理
3、解，我的经验是，首先通读全文， 理解大体意思，每篇阅读理解至少要过三遍，只有这样才能把细节吃 透，对其中一些逻辑推理、结合自己理解的常识进行判断。最后就是 平时多认真读阅读理解，英语其实考察学生的方式就那几种， 你全部 都读过了，还怕什么呢。读完英语阅读理解与完形填空 150篇和高考英语阅读理 解100篇5、英语语法其实在初中就基本学的差不多了，所以语法不好的 同学还得补一补，其实语法就内容不是很多，有时候对解题作用很大， 大家一定要补好。提高高中英语成绩的方法一、 读 每天都应坚持读。1、朗读: 一般文章读23遍，带着理解去读，而不只是为读而读。2、背诵： 好的文章应背熟，以记住好词好句，同
4、时培养自己的语感。3、速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并 逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。4、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也 可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。5、泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。 遇 到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去， 从而提高自己 的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住 单词。（坚持一两个月就会有明显效果）二、听1、从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每 段话及每篇文章。逐步增加又t度。每天至少半小时。2、跟
5、读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的 准确性。三、写1、每两天写一篇英文日记或作文。2、用英语写信或E-mail。3、注意语法的应用和词汇的记忆。四、语法1、从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔 记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。2、对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。五、 词汇1、每天记忆100150新单词，并复习前一天的旧 单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。2、所 有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍， 三四遍并不为多。重复是记 忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。3、结合例句记忆单词，效果
6、最佳。记忆单词应注意力集中，六、练习1、大量的练习可以巩固所学知识。2、通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。提高高中英语阅读能力的技巧1.阅读语法上的问题现在的英语阅读材料，其语法的结构复杂，运用了大量的复杂语句，其语言表达 的变化过大，隐含的信息分布较广。即使认识每一个单词，但是在整 个语篇的理解上不能够做到准确到位。2 .阅读词汇上的问题在英语阅读材料中，对大量的生词，也考虑 到因人而异，有的学生词汇掌握较多，烦恼也相对较少。但是词汇积累较少的学生，容易忘掉学过的词汇或者是对于其意义记不太清楚， 也有可能和同形词发生混淆，导致阅读压力增大。3 .阅读语篇上的问题1）
7、对于整篇文章的归纳不强。2）在英语阅读 文章中，经常会运用到比喻、借代等手法，导致文章意思不够明确， 学生难以理解文章的整体意思。3）对部分涉及到其他学科知识的文章，导致对此类文章的理解就更难了。4 .阅读心理上的问题曾经拜访的心理学者告诉我， 当人在阅读的 时候，如果紧张、焦急，很容易产生恐惧或者抗拒心理，使得阅读能力不能发挥正常的水平。5 .阅读技能上问题1）不良的阅读习惯主要表现在逐词阅读、口读 以及用笔或者手指指着读，缺少了解文章意群的观念，直接用视觉接受文章文字信息。2）缺乏阅读技巧，主要包括语法分析、句子的逻 辑、承接语以及判断文章大意等。看过“提高高中英语的高效方法” 的人还 4
