1、免疫与计划免疫教学目标：1、人体三道防线的组成和作用2、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫3、人体免疫的功能4、计划免疫的概念和意义学法指导：通过资料分析并结合教材的卡通插图，了解人体有不同的防病防线。再通过阅读教科书，总结概括出人体三道防线的组成和作用。然后通过讨论理解第一和第二道防线的作用不同于第三道防线的作用。进而明确先天性免疫和后天性免疫的区别。并树立结构与功能相适应的观点。教学过程1、导入：在人们生活的环境中，有大量的病原体，可是有的人容易生病，有的人不容易生 病，原因是是与人体的免疫具有关系。2、新课进行(7981 )第一道防线由 和 组成，它们具有 和 作用，此外还有 作用。第二
2、道防线是由 和 组成，它们分别有和 作用。补充：伤口化脓到底是不是好的现象知识。第三道防线主要由 和 组成，其作用分别是 和学生讨论：胃液、唾液是人体的第几道防线。胃液：胃黏膜分泌是第一道防线。唾液：唾液含有溶菌酶是第二道防线。第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对都有防御作用，所以叫做()。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常只对或有免疫作用，因此叫()(4)读课本81页理解抗体、抗原的概念并回答：抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系：通过课件上的动画解释抗原和抗体的关系。刺激淋巴细胞产生,抗体与抗原结合，促进了的吞噬作用，将抗原清除。刺激产生即：抗原淋巴细胞抗体结合，促进吞噬作用(5)免疫的功能：课本 82页疫苗防病原理：减毒病原体或毒素(抗原) 一抗体(6)计划免疫的概念是 意义是(7)完成连线疫苗预防的疾病卡介苗脊髓灰质炎百白破肺结核糖丸百日咳、白喉、破伤风
