1、二氧化碳制取的研究教案 教学目标 知识与技能1、知道实验室制取二氧化碳的反应原理2、探究实验室制取二氧化碳的装置3、知道实验制取气体的思路和方法过程与方法能合理使用课堂资料，并会利用资料设计实验方案情感态度与价值观从设计装置和制取气体的过程中获取成就感，进一步增强学习化学的自信心 教学方法合作交流，比较归纳，动手设计 教学重点探究实验室制取二氧化碳的装置 教学难点实验制取气体的思路和方法 教学过程（新课导入）CO与日常生活关系非常密切，空气中有CO,人和动植物的呼吸，煤等燃料的燃烧产生CO2 ，那么在实验室里怎样制取CO2 呢？一、实验室制取二氧化碳的药品，反应原理（阅读）教材P113（提问）
2、实验室制取二氧化碳的药品，反应原理（小结）（板书） 1、药品：大理石或石灰石与稀盐酸。2、反应原理：CaCO + 2HCl =CaC2 + H2O+CO?二、探究实验室里制取二氧化碳的装置（复习回顾） 氧气的实验室制取的反应原理、 反应物的状态、 反应条件及收集方法。（投影幻灯片）1、实验室里制取气体的装置的确定 （分析、讨论）确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素 （小结）投影2、实验室里制取二氧化碳的装置的确定 分析：比较制取氧气的反应物的状态和条件确定二氧化碳的反应装置 分析：二氧化碳的溶解性与密度（与空气比较）确定二氧化碳的收集装置3、（动动手） （合作与探究）利用现有的仪器组装实验室制取二氧化碳的装置4、（展示与交流） 5、（练习）投影 三、二氧化碳的制取、检验和验满 （提问）怎样检验生成的气体是二氧化碳气体？用向上排空气收集二氧化碳怎样验 满？ （小结）投影 四、实验室制取气体的一般设计思路和方法 （分析、讨论）实验室制取气体的一般设计思路和方法 （小结）投影 五、谈收获 六、布置作业
