1、最新人教版美术四年级上册漫画与动漫教学设计北大槐树第二小学陈茂英课题：漫画与动漫欣赏领域：造型 .欣赏课时 1 课时教学目标： 1、使学生了解一些漫画与动漫的艺术特点。2、让学生在欣赏漫画与动漫的基础上,鼓励学生创作一幅漫画或动漫画 ,培养学生对动漫艺术的热爱之情。重点： 了解漫画与动漫的艺术特点 ,并能进行基本的创作 , 难点： 漫画与动漫艺术形象的特点的表现。课前准备：教师：范画、课件、勾线笔、纸等材料工具。学生：彩笔、纸、勾线笔等材料工具。课堂教学：一、引导阶段1 启发谈话教师通过板画数字 ,英文字母等组成的漫画 ,吸引学生的注意力,激发他们对漫画的浓厚兴趣。2、明确本课的教学任务 ,导
2、出课题：漫画与动漫欣赏二、发展阶段1、介绍漫画与动漫的艺术特点漫画是一种使人发笑的滑稽的图画 ,它具有一定的讽刺性或幽默性 ,通过夸张、比喻等手法表现画面。（结合范画进行讲解）2、你想跟着老师一起来体验一下漫画的乐趣吗,带领学生一起画一幅漫画 ,通过变化画的位置找出新发现。（增强学生的兴趣）3、教师展示范画 ,欣赏不同类型的漫画和动漫画,4、讲解漫画的创作方法（展示不同脸型 , 不同五官的图片）让学生亲自动手组合画面 ,体会千变万化的漫画造型。5、欣赏动画（播放课件）6、欣赏课本上的范画。1 / 27、学习要求：根据今天你所学的画漫画的方法 ,及你了解的漫画知识 ,自己也来创作一幅漫画或动漫画 ,看谁画得最棒。三、学生作画 ,教师巡视。四、收拾与整理五、课后拓展课余时间 ,给你的爸爸妈妈 ,爷爷奶奶 ,或者亲朋好友画一幅肖像漫画 ,作为礼物送给他们 ,让他们也来感受漫画给他们带来的快乐。六、结束课2 / 2
