1、。2017 2018 学年度第一学期六年级传统文化教学计划一、教材简析本册教材包含了“经典驿站” 、“名人长廊” 、“名胜佳境”和“艺术乐园”四个单元。其中“经典驿站”是让学生学习了解中华民族传统原创经典， 受益于千古美文的文学滋养， 培养对传统文化精髓的喜爱之情。 “名人长廊” 展示中华民族历史长河中有代表性的名人志士，领悟其智慧、风骨、胸怀和操行，引导学生树立正确的人生坐标，为塑造人生信念奠定基础。“名胜佳境”展现齐鲁名胜中突出的自然文化遗产和人文景观， 主要包括 “山文化”和“水文化”，了解山水中蕴藏的文化内涵，培养学生的爱国情感。 “艺术乐园”引领学生步入民族文化的艺术殿堂，领略中华文
2、化的博大精深与绚丽缤纷，增强民族自豪感和自信心。本学期学习第一单元和第二单元的前两课 （即第六课马援和第七课诸葛亮）的相关知识。二、教学目标（一）知识与能力1.引领学生诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山圣水、品味艺术之乐，从而使学生受到中华传统文化的滋养。2.引领学生对中华民族传统文化精髓进行学习，能够拓宽学生的认知领域、 情感领域和实践领域，为他们的健康成长奠定坚-可编辑修改 -。实的基础， 逐步提高他们的人文素养。全面提升学生的古典文化素养，初步了解古代大诗人的生平行迹。3.认识传统文化的丰厚博大，吸收传统文化的智慧，初步感悟、了解传统文化的精神、审美理想、审美情趣等，感受中华民族的文化
3、魅力，增强民族自信心和自豪感。（二）过程与方法引导学生在学习活动和实践过程中，发现、发展自己的个性，并结合情境，通过发现问题、思考尝试、交流探讨等自主探究学习过程， 诱发学生对民族文化的情感认同和初步的研究兴趣，培养他们初步的探究学习能力。（三）情感态度与价值观通过对中华民族文化精髓的学习、 感悟和积淀， 拓宽学生的认知领域、 情感领域和实践领域， 为他们的健康成长奠定坚实的认知、情感基础，逐步培养学生良好的人文素养， 塑造学生诚信向上的民族气节和人生信念， 逐渐形成积极向上的人生观和价值观。三、教学重难点重点：能将经典回放中的优秀国学篇目进行背诵。难点：在日常生活中， 将学到的优秀品质内化为
4、自己做人的基本原则，做到学以致用。四、学情分析-可编辑修改 -。本学年六年级共有 6 教学班，221 名学生（其中女生 85 名）。经过前五年的语文和传统文化学习 ,大部分学生对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。 有一部分学生学生对 论语、大学等传统经典的内容有了一定的学习积累， 有的甚至能够背诵论语 等内容， 大多数学生对祖国的传统文化表现出较浓郁的兴趣，这为我们学习好这门课程奠定了较好的基础。五、课堂教学计划（一）教学要求1.关注学生的主体性。以“促进学生的发展”为基本定位，遵循学生的认知规律，引领学生学习传统文化知识，积淀民族文化的精华，培养学生良好的思想品德。2.注重学习方式的主动
5、性。通过引领学生诵读、感悟、参与和交流等学习方式，使其在自主探究、合作、尝试和实践过程中丰富情感，获取知识技能。3.体现教学的层次性。因材施教，循循善诱，尽量为每个学生提供展示和参与的舞台，使之都能得到成功的喜悦和自信。4.关注学生的情感体验。力求以情动人、以情启智、以情养德，激发学生的情感共鸣，从而获得丰富的情感体验，进而塑造美好的人生信念。5.注重评价的过程性和激励性。（二）教学措施-可编辑修改 -。1.充分利用课程资源，加强课内外结合、校内外沟通，如参观文化馆、博物馆，游览文化古迹、文化名胜等，使学生直接感受传统文化的魅力，接受传统文化的熏陶感染。2.充分展示图片，作品等教学手段，教师加
6、以示范。认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的教学计划。3.拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特点，营造浓厚的探索实践氛围，以求达到最佳教学效果。4.以提升学生素养为目的，逐步培养其良好得到人文素养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。5.注重培养学生的探究学习能力，培养其初步的探究学习能力，形成其积极的人生观和价值观。六、教学进度（共 22 周）教学周次教学内容教学要求时数第一周安全教育1 学会交往友好相处1（ 8.28-9.1 ）第二周安全教育2 正确处理同学间的冲突1（ 9.4-9.8 ）-可编辑修改 -。第三周安全教育3如何度过青春
7、期1（ 9.11-9.15）第四周安全教育4怎样预防性骚扰1（ 9.18-9.22）第五周安全教育5 怎样应对公共场所发生的险情1（ 9.25-9.30 ）上六天第六周国庆节中秋节（ 10.1-10.8 ）第七周1 农药带给我们什么环境教育1（ 10.9-10.13）2 化肥带给我们什么第八周3 湿地的“呼唤”环境教育1（ 10.16-10.20）4 大地的“呻吟”第九周5 不和谐的声音环境教育1（ 10.23-10.27）6 飞来的沙尘第十周7 秸秆的处理环境教育1（ 10.30-11.3）8 保护臭氧层第十一周蓝色的家园1 海洋中的绿洲珊瑚礁1（ 11.6-11.10）第十二周蓝色的家园2
8、 神奇的海洋生物圈1（ 11.13-11.17 ）第十三周3 大海的咆哮蓝色的家园1（ 11.20-11.24）4 不断上升的海平面-可编辑修改 -。第十四周5 聚焦海上石油开发蓝色的家园1（ 11.27-12.1）6 深海狩猎第十五周传统文化1 论语（八则）1（ 12.4-12.8 ）第十六周2 大学（二则）传统文化1（ 12.11-12.15）3 中庸（二则）第十七周4 列子 .汤问（二则）传统文化1（ 12.18-12.22）5 史记 .淮阴侯列传（节选）第十八周6 马援传统文化1（ 12.25-12.29）7 诸葛亮第十九周期末复习地方课程综合知识1（ 1.2-1.5 ）第二十周期末复习地方课程综合知识1（ 1.8-1.12 ）第二十一周期末复习地方课程综合知识1（ 1.15-1.19 ）第二十二周期末检测地方课程综合测试1（ 1.22-1.26 ）1 月 29 日寒假开始2017 年 8 月 27 日-可编辑修改 -
