1、毕 业 设 计 (论 文 )题 目 ： 交 际 能 力 的 培 养郑 州 旅 游 职 业 学 院 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 任 务 书系 ： 外 语 系学号学 生姓 名专 业班 级题 目 交 际 能 力 的 培 养课题 来 源 自 选 题 目选题背景与意义一个人可以不是全才、通才，但必须要善于处理人际关系，有较强的社会交往能力，否则，在做事情时会遇到很多自己想象不到的困难。作为大学生，如果只满足于学会书本知识还是不够的，因为无论你毕业之后从事什么工作，与人打交道的机会总比与机器打交道要多，所以在搞好学习的同时，培养提高自己的社会交往能力也是必不可少的。那么，身为当代大学生，要培养自己的社
2、会交往能力，应当从那些方面入手呢？在这里，我想简单谈一谈自己的看法。基本要求（ 1） 有 条 理 的 进 行 观 点 阐 述 ；（ 2） 观 点 明 确 ， 思 维 开 阔 ；（ 3） 文 章 通 顺 ,语 言 流 畅 ,无 错 别 字 ， 全 文 30005000 字 ；（ 4） 论 文 内 容 要 紧 密 结 合 所 学 专 业 知 识 ， 结 合 自 己 工 作 实 际 ， 可 以 参 照 借 鉴 文 献 资 料 ；（ 5） 按 照 指 导 老 师 的 要 求 认 真 、 独 立 完 成 。参考资料论交际能力与交际策略 ；加大语言输入与培养学生交际能力 ；对语言“交际能力”理论的反思 ；
3、交际能力中有关“能力”的不同概念 ；交际能力与交际语言教学 ；交际能力纵横谈 ；浅谈学生交际能力的培养 ；聚焦交际策略，发展交际能力时 间 5.20 5.24 5.246.4 6.5应完成的内容选 定 题 目 +检 阅资 料提 交 大 纲 查 阅 资 料 +写论 文交 于 指 导 导师 指 证打 印 成 品指 导 教 师 ： 张 贺 玲 系 级 单 位 审 批 ：毕 业 设 计 （ 论 文 ）- I -摘 要人 际 交 际 能 力 是 一 个 现 代 人 成 功 必 须 具 备 的 一 种 能 力 ， 因 为 任 何 工 作 的 推 动 不 是 在“真 空 ”中 完 成 的 ， 而 是 要 靠
4、 一 个 缜 密 的 人 际 网 络 ， 经 过 沟 通 、 讨 论 、 合 作 才 能 达 到 ，所 以 有 的 学 者 分 析 成 功 人 士 只 有 15%是 依 靠 专 业 知 识 ， 而 85%依 靠 的 是 人 际 能 力 。 本 问 简单 论 述 了 交 际 能 力 的 培 养 方 法 和 过 程 ， 客 观 的 分 析 了 良 好 的 交 际 能 力 对 于 即 将 走 向 社 会的 大 学 生 是 多 么 的 重 要 。关 键 词 ： 交 际 能 力 ； 沟 通 交 流 ； 人 际 能 力 ； 培 养交 际 能 力 的 培 养 （ 论 文 ）- II -AbstractInt
5、erpersonal communication ability is a modern success must have a capability, because any work is not to promote the “vacuum“ in complete, but to rely on a careful personal network, through communication, discussion, cooperation can be achieved, so some Scholars of successful people is only 15 percen
6、t rely on the expertise, and 85 percent rely on the human ability. This simple question on the communicative competence of the training methods and processes, objective analysis of a good interpersonal skills for community college students is about to is very important.Key Words： Communicative； Comm
7、unication； Interpersonal skills；Cultivate毕 业 设 计 （ 论 文 ）- III -目 录摘 要 IAbstractII绪 论 1第 1 章 人 际 交 往 概 述 21.1 人 际 交 往 概 念 21.2 人 际 交 往 能 力 在 当 代 社 会 中 的 重 要 性 2第 2 章 大 学 生 人 际 交 往 的 现 状 以 及 存 在 的 问 题 32.1 性 格 缺 陷 32.2 不 懂 得 怎 样 建 立 良 好 的 人 际 关 系 32.3 人 际 交 往 中 缺 乏 技 巧 3第 3 章 如 何 解 决 大 学 生 交 际 中 的 突 出
8、 问 题 ， 提 高 交 际 能 力 43.1 塑 造 有 利 于 人 际 交 往 的 性 格 43.2 掌 握 建 立 良 好 人 际 关 系 的 方 法 43.2.1 人 际 关 系 的 概 念 及 其 意 义 43.2.2 影 响 人 际 关 系 的 因 素 53.2.3 建 立 良 好 的 人 际 关 系 的 方 法 53.3 人 际 交 往 中 要 讲 究 艺 术 善 于 运 用 技 巧 63.3.1 人 际 交 往 的 原 则 63.3.2 大 学 生 在 人 际 交 往 中 需 要 掌 握 的 艺 术 与 技 巧 7第 4 章 在 实 际 生 活 中 培 养 和 锻 炼 大 学
9、生 的 人 际 交 往 能 力 8结 论 9参 考 文 献 10致 谢 11毕 业 设 计 （ 论 文 ）- 1 -绪 论大 学 学 什 么 ？ 除 了 知 识 外 ， 最 关 键 、 最 基 本 的 是 人 的 能 力 ， 大 学 生 应 该 培 养 各 种能 力 如 ： 人 际 交 往 能 力 、 创 新 思 维 能 力 、 掌 握 信 息 能 力 、 学 习 能 力 等 等 。 其 中 人 际 交往 能 力 的 培 养 尤 为 重 要 。 伟 大 的 革 命 导 师 马 克 思 曾 经 说 过 ： 人 是 各 种 社 会 关 系 的 总 和 ，每 个 人 都 不 是 孤 立 存 在 的
10、， 他 必 定 存 在 于 各 种 社 会 关 系 之 中 ， 如 何 理 顺 这 些 关 系 、 如何 提 高 生 活 质 量 就 涉 及 到 了 交 际 能 力 的 问 题 。 大 学 生 进 入 学 校 的 那 一 刻 就 已 决 定 了 其交 往 需 要 ， 良 好 的 人 际 交 往 能 力 是 生 存 和 发 展 的 必 要 条 件 。 在 大 学 校 园 里 ， 如 果 人 际交 往 顺 利 则 会 形 成 一 种 团 结 友 爱 、 朝 气 蓬 勃 的 环 境 ， 这 将 有 利 于 大 学 生 形 成 和 发 展 健康 的 个 性 品 质 。交 际 能 力 的 培 养 （ 论
11、 文 ）- 2 -第 1 章 人 际 交 往 概 述1.1 人 际 交 往 概 念所 谓 人 际 交 往 通 俗 地 说 ， 就 是 人 与 人 的 交 流 和 往 来 。 在 人 类 社 会 生 活 中 ， 总 是 难免 与 人 交 往 ， 每 一 个 人 类 个 体 离 开 他 人 ， 离 开 了 社 会 、 群 体 ， 是 不 可 能 独 立 存 在 于 世的 。 尽 管 在 现 实 生 活 中 ， 我 们 每 个 人 对 于 “人 际 交 往 ”都 并 不 陌 生 ， 但 是 ， 当 社 会 心理 学 家 对 于 这 种 社 会 生 活 现 象 进 行 研 究 的 时 候 ， 已 经
12、给 “人 际 交 往 ”这 一 概 念 赋 予 了丰 富 的 心 理 学 的 内 涵 。 社 会 心 理 学 中 所 使 用 的 “人 际 交 往 ”， 一 般 是 指 在 社 会 活 动 中人 与 人 之 间 进 行 信 息 交 流 和 沟 通 情 感 的 联 系 过 程 。 人 际 交 往 是 人 类 社 会 活 动 的 重 要 方式 ， 它 是 每 时 每 刻 都 在 进 行 的 一 种 实 际 活 动 。 比 如 ， 个 人 与 个 人 、 个 人 与 团 体 ， 以 及团 体 与 团 体 之 间 ， 都 是 通 过 这 样 的 活 动 ， 从 而 使 自 己 的 种 种 社 会 性
13、需 要 得 以 满 足 的 。1.2 人 际 交 往 能 力 在 当 代 社 会 中 的 重 要 性人 际 交 往 是 人 类 社 会 存 在 的 方 式 ， 是 人 类 实 践 活 动 的 一 个 要 素 。 人 类 实 践 活动 需 要 借 助 于 多 种 形 式 才 得 以 实 现 ， 人 际 交 往 则 是 最 基 本 、 最 重 要 的 一 种 形 式 。 从 某种 意 义 上 说 ， 人 际 交 往 直 接 影 响 与 推 进 着 社 会 的 发 展 。 在 当 代 信 息 化 的 社 会 发 展 中 ，伴 随 着 人 际 交 往 形 式 的 多 样 化 ， 人 际 交 往 的 作
14、 用 也 越 来 越 明 显 ， 越 来 越 重 要 。一 位 哲 人 说 过 ： “没 有 交 际 能 力 的 人 ， 就 象 陆 地 上 的 船 ， 永 远 到 不 了 人 生 的 大 海 ”。人 们 学 习 知 识 、 进 入 社 会 、 了 解 自 我 、 获 得 爱 情 等 ， 都 是 在 人 际 交 往 中 发 生 的 ， 没 有良 好 的 的 人 际 交 往 能 力 ， 既 无 法 取 得 成 功 ， 也 不 会 得 到 生 活 的 幸 福 和 身 心 的 健 康 。 对于 大 学 生 来 说 ， 面 对 当 今 社 会 竞 争 的 日 益 激 烈 以 及 对 人 才 能 力 要 求 越 来 越 高 的 现 状 ，他 们 的 综 合 素 质 已 成 为 众 多 企 业 和 用 人 单 位 关 注 的 焦 点 ， 而 在 综 合 素 质 里 面 ， 最 重 要的 当 属 大 学 生 的 交 际 能 力 了 。 即 使 是 在 学 校 里 面 ， 人 际 交 往 能 力 也 一 样 重 要 ， 它 是 形成 和 塑 造 自 身 健 康 个 性 品 质 的 基 础 。
