1、3的倍数的特征,苏教版五年级数学下册,在 3的倍数上画,说说圈出的这些3的倍数有什么共同特征？,思考：所用算珠的颗数与这个数有什么关系？ 观察表格，你有什么发现？,5+7=12,4+5+8+2=19,7+9+8=24,2+3+5+4+4=18,1+2+3+4+5+6+7=28,是,是,否,是,否,算珠的颗数是不是3的倍数,是,是,是,否,否,这个数是不是3的倍数,3的倍数的特征：,一个数的各个数位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。,你能很快说出哪几题的得数有余数吗？,试一试：,(1) 48 3,(2) 56 3,(3) 342 3,(4) 567 3,(5) 802 3,1、个位上是0
2、，3，6，9的数一定是3的倍数。（ ）,2、3的倍数一定是奇数。（ ）,3、用1，2，3这三个数字组成的所有三位数都是3的倍数。（ ）,4、一个数是3的倍数，这个数一定有因数3。（ ）,细心判断,5、9的倍数都是3的倍数，但3的倍数不一定都是9的倍数。（ ）,在每个 里填上一个数字，使组成的数是3的倍数。,7,12,3,5,20,你有多少种不同的填法？,从0、5、6、7中选出3个数字，组成是3的倍数的三位数。你能组成多少个？,猜一猜： 老师的电话号码是13942552022，它是3的倍数吗？,1+3+9+4+2+5+5+2+0+2+2=35 353=112,有没有更快的办法？,圈出下表中6的倍数。,讨论：说说6的倍数有什么特征？,本课小结 今天这节课你有什么收获？,
