1、精品文档信息的编程加工学案班级： _姓名： _学号： _一、教学目标了解程序的魅力初识程序代码初步了解程序执行的主要过程能通过对代码的简单修改对程序进行优化二、教学重点感受利用计算机程序解决问题的独特魅力了解程序执行的主要过程三、教学难点设计编程加工的具体方法程序效率的优化四、教学活动1、通过举例初步了解程序的魅力；2、通过解决“百钱百鸡”问题初识程序，了解程序执行的主要过程；Private Sub Command1_Click()开始对“单击 Command1”事件编程Dim a, b, c As Integer定义 a,b,c三个变量为整型For a = 0 To 100公鸡数从 0试到
2、100For b = 0 To 100母鸡数从 0试到 100For c = 0 To 100小鸡数从 0试到 100If a + b + c = 100 And a * 5 + b * 3 + c / 3 = 100 ThenPrint a, b, c输出 a,b,c三个值End If结束 if语句Next c下一个 cNext b下一个 bNext a下一个 aEnd Sub结束对“单击Command1”事件编程。- 1 - 欢迎下载精品文档3、通过优化“百钱百鸡”问题的优化，进一步感受程序的魅力。观察你所完善的 “百钱百鸡”程序运行结果，并与其他同学的运行结果比较。认真阅读问题的各个条件
3、， 尝试优化程序，在合理范围内尽量减少穷举的次数。穷举优化措施优化五、课后作业1、利用计算机解决问题的步骤以下正确顺序是：A、分析问题，设计方法，编写代码，调试运行B、分析问题，编写程序，得到答案，运行程序C、设计方法，编写程序，得到答案，调试程序D、提出问题，设计程序，编写程序，运行程序2、你是一家文化超市的老板， 今天打算去进货， 你有 600 元的入货款，选定了钢笔、笔袋和笔记本三类商品，其中钢笔进货价 20 元/ 个，笔袋的进货价 15 元 / 个，笔记本的进货价为 10 元/ 个, 但因为有一定的体积，你只能共运 50 件商品，如果希望 刚好用完入货款买 50 件商品（每种商品至少一件），这三种商品的数量可以如何搭配？六、教学评价学生自评表评价标准评价指标自评了解程序运行的主要过程ABCD知识应用知道利用计算机解决问题的步骤ABCD过通过注释能基本读懂程序代码，并运行程序ABCD程能程序代码进行合理修改ABCD评价能力培养表达流畅、自信、善于沟通的能力ABCD情感目标对编程产生兴趣，有打算选修算法与程序ABCD设计评价等级：优秀； ：良好； ：一般； ：有待改进。- 2 - 欢迎下载精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。- 3 - 欢迎下载
