1、2019 年初一英语教师期末工作总结本学期我担任初一(135) 班和初三 (124) 班的英语教学。由于刚刚调进本校 , 对新环境、新教材的教学要求知之甚少 , 教学经验颇浅, 教学上遇到前所未有的挑战。因此, 本人对教学工作不敢怠慢, 虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过半个学期的努力 , 学到了很多教学经验, 也取得了应有的成绩。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结, 希望不断发扬优点 , 克服缺点 , 总结经验 , 吸取教训 , 使自己的教学工作更上一层楼。一、培养英语学习兴趣要教好英语, 就要让学生喜爱英语, 让他们对英语产生兴趣。为此 ,我采取了一些方法, 如开展形式
2、多样、生动活泼的课堂语言实践活动 ;善于发现学生的优点 , 并给予表扬 , 树立他们的自信心。目前 , 我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。二、认真备课、上课, 注重教学反思(1) 作为一名年轻教师, 我的体会是 , 上好一堂课难 , 但备好一堂课更难。在备课之前, 必须对所有内容进行熟悉, 参考多方面的资料, 认真深入钻研教材 , 确定重点难点 , 同时 , 备课不仅要备教材, 而且要备教法 ,备教学手段。(2) 认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟 , 就是一个教师表演技能的阶段。上课时, 本着“传道、授业、解惑”的原则 , 努力提高教学质量 , 使讲解有条理、清晰、准确、生动。
3、使每堂课学生有所获, 努力使学生打好基础, 培养能力 , 发展智慧 , 培养学生的正确思维方式 , 养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体, 教师为主导 , 训练为主线。在课堂上 , 特别注意调动学生的积极性, 加强师生交流, 充分体现学生的主体作用 , 让学生学得容易 , 学得轻松 , 学得愉快。在课堂上 , 根据不同学生设计不同层次的问题 , 树立学生的自信心, 让各层次的学生都得到提高。(3) 本人坚持布置适量的作业, 使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时, 坚持做到有针对性 , 有层次性 , 形式多样化。每周布置听写任务 , 对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作
4、业、听写。并针对学生的作业情况, 认真透彻地进行讲评 , 根据其情况不断改进教法。(4) 教学这一活动 , 没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后 , 认真回想 , 进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方 , 及时做改进。三、虚心请教其他教师教师的教学过程即是一个学习的过程。因此, 在此过程中 , 一旦心中有疑 , 必会请教于同行。认真做到每月听课两节 , 做好听课记录 , 取之所长 , 克服所短。并常常与其他教师交流, 改进教学方法。每一次低 谷都蕴 含着最 强的向 上力量 ，每次 的痛哭 都会洗 刷埋藏 最深的 阴霾。 每件你 所经历 的坏事 ，都将 最终影 响你走 上良好 发
5、展的坦途。 挫折是 最好的 、最残 酷的生 存训练 ，关键 是你有 没有发 现它的 价值， 借它之 势成就 自己。 每一次 低谷都 蕴含着 最强的 向上力 量，每 次的痛 哭 都会洗刷 埋藏最 深的阴霾。每 件你所 经历的 坏事， 都将最 终影响 你走上 良好发 展的坦 途。挫 折是最 好的、 最残酷 的生存 训练， 关键是 你有没 有发现 它的价 值，借 它之势 成就自 己。你 有没有 发现它 的价值 ，借它 之势成 就自己 。好几个环节4 / 3总之 , 在本学期的英语教学中 , 我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少, 但不足之处也很多。在以后的教学工作中 , 我将不断总结经验 , 发扬优点 , 改进缺点 , 不断探索新的教学方法和教学手段, 激发学生的学习兴趣和积极性 , 提高自己的教学质量, 做一位合格的人民教师 !
