1、与书一起走过的日子作文与 一起走 的日子作文（一）如果你 我最 干什么，我会毫不犹豫地告 你：“我最 。 ”我最 ， 是一种享受，是一种 趣。 在我与 一起走 的日子里， 生 多多令人 忘的故事，就像那天 璀璨的繁星，数也数不清。 我 来了不少 趣：有 ，我会因 看到精彩故事捧着 开 大笑；有 ，我会被 中的 人情 感 得泪流不止；有 ，我会 中人物的曲折 而唏嘘感 不知从何年何月的哪一天开始，爸爸 上了收藏，他 是 回大包小包的 。有一次我自告 勇 爸爸帮忙，拆开一个又一个 包。忽然，我不小心弄掉了一本 ， 起来一看，咦，是一本三国演 ，从此它便住牢牢“抓 ”了我，想 也 不开。 着 着，
2、我便沉醉了。以前我只会 白 版的 ， 在我才 ，文言文的 一 有趣。当看到 “刘玄德携民渡江， 子 救主 ”那一回， 我眼前便浮 出了那一幕幕 人的 景。 中写道： “操大怒，即日 兵。玄德 两 之民渡江。玄德引数十万百姓，一程程往江陵 。至四更 分，曹兵掩至， 不可 。子 与曹 厮 ， 至天明，不 玄德，子 正走之 ， 雍，其曰：”二主母弃 抱阿斗而走。“ ，子 望 坂坡而去。” 到 里，我心中十分 怒， ()恨不得把曹 得片甲不留。当我 到： “云 透重 ，已离大 ，血 征袍 ” ，我又万分敬佩起 云的英勇和侠 来。 了救主公的妻小，竟可不 性命，拼死相救， 是一位多么 大的人啊！ 正是：
3、“血染征袍透甲 ，当阳 敢与争 。古来冲 扶危主，只有常山 子 ！”正当我 心忡忡， 又 到 云脱 ， 翼德吓退曹百万雄 ， ，我才 松了口气，不禁又 笑了起来。 是我最 密的朋友， 我一天也离不开它， 它 我明白了 多做人的道理 做人就要做一个像刘 一 仁 厚、 知人善任的人； 一个像 葛亮一 足智多 、 忠心不二的人；一个像 云一 忠 守信、英勇 的人 就是我与 一起走 的日子， 它陪伴我成 ， 我快 。 我 与 友， 好 ，好 ， 成 我 最好的朋友吧！与 一起走 的日子作文（二） 征当 大的思想与文字碰撞， 便 生了！我无 与那些 大的思想家睿智的眸子 ，很 憾。 于是我只好 。 了弥
4、 憾，也 了充 自己的灵魂。在无数与 一起走 的日子里，我有 快 ，有 悲 ，有 慨，有 迷茫。 一切都是我将珍藏一生的宝藏。那独抱 杖望断南 雁的大 使 是你 ， 武？荒漠广袤，哪里才是家 ？磐石 ，草枯黄， 月在你的 上写下 桑。 漠北的 在你的眼中刻下凄凉。你日复一日的 ，回 你的只有身 无知的群羊。 衣不覆体， 食不果腹。 但你心中只有一个愿望 永 守住 杖。那是大 的尊 。有 杖就有信念、就有希望。 武，你用行 向我完美地 了什么是 。那曾 破釜沉舟、意气 的是你 ， 羽？你是当之无愧的西楚霸王。当曾 踏 千万具尸体的 也不再有力气 着你奔 于 ；当心 的虞 的 血沾上你的胸膛；当四
5、面楚歌想起在你的耳畔；当刘邦小儿高声叫嚷“大 起兮云 ”你.究竟会做何感想？你是否会后悔 宴上因慈悲之心使刘邦脱离了自己的手掌？不！你怒吼，大丈夫敢作敢当。 于，你重提宝 ， 了“生当做人杰，死亦 鬼雄”、 了自刎 江。 的血水映出了你 毅的 。你是真正的英雄。与 一起走 的日子里， 我 看到黛玉在花冢旁洒泪， 暗自神 ； 我 看到辛弃疾醉中 ， 国无 而惆 ； 我 看到 葛武侯在五丈原上点起四十九 明灯， 照亮一代智者老去的身影；我 看到 我很幸运来到 个世上，有 伴我走 一个个春夏秋冬。得好友来如 月，有奇 花。真的不 。而今， 中又浮 起那幅 ：朋友， 一起走 的世界吧！那里没有俗世的喧
6、 ， 雨；只有属于自己的静 的明月夜、短松 。 的吵嚷， 只有属于自己的清 和 一起走 的日子作文（三）上学 就很喜 ， 那 的原因很 , 就是 的 好。或 或借，拿来一本 就一 去， 遇到特 喜 的 甚至 寝忘食。 了解一波三折的故事情 ， 感受其中 言魅力，常常陶醉其中， 此不疲。不 的 限于文学 籍，大部 的小 、 志常常是 的首 象。 参加工作后 的 好 置下来，直到与新教育相逢。在校 的推荐下，开始 些一 教 写的作品. 的 定位于 用性 吧？ 的目的就是 了能帮助自己的教学， 提高管理管理班 的水平,以解自己燃眉之急. 薛瑞平的心平气和的一年 开启了我正式的 之路。 之后，李 西、
7、王金 等老 关于教学方面的 籍，王莉、 学志等老 的关于班 管理的 籍， 文教学通 等 志常常 在案 。 些来自一 的老 的文章 近生活，通俗易懂，操作性 .就像一部百科全 ， 又像一部字典， 工作中遇到的 几乎都可从中 到解决 法。 到甜 后，便开始摘抄， 有哲理或用得着的 典内容摘抄下来，或模仿，或改 ，一招一式地学，一点一滴地 ，就 亦步亦 地跟着往前走。今年年初，参加了学校 的 班， 的境界似乎又提高一些。 的 数量多，范 广， 度大。除了跟着 班一起共 外， 有 文 的共 籍。王荣生的听王荣生教授 、帕克。帕 默的教学勇气 ， 特海的教育的目的等 籍都在 之列。所 的 不 性 ， 度
8、也大。教学勇气 本 就是一点一点的 着 的。有 也曾想 放弃 懂的 籍，但想到我崇拜的薛瑞平老 都提倡教 点哲学 籍 ，又想到和 班的老 同行，便 持了下来。以前 只 一本，直到把 本看完再 其他 籍。 如果遇到特 喜 的 籍， 就会想法搜集 个作者的其他 籍，看他写的系列 籍，一下子看那么多自己喜 的 ，那情景真叫 。不 次无法 ，看教学勇气不能看太多，因 它需要消化的 太 。于是在 本 ，我穿插着听王荣生教授 和自己喜 的叶嘉 的唐五代名家 .原本担心交 着 会不会影响 量， 没成想 “无心插柳柳成 ”用.听王荣生教授 和 唐五代名家 中的相关内容正好可以印 教学勇气 中的某些 点， 懂的
9、内容在 些 活的例子下 得浅 易懂，使我豁然开朗，真是“踏破 鞋无 ，得来全不 工夫”.如果 自己 可以自 自 的 ， 那么听 “高手 ”解 是如沐春 。 4 月 20 学校 来 会的几位 达人作的关于 的 告， 解决了我 中遇到的疑 ，令我茅塞 开。他 的 ， 点， 方法， 我如醍醐灌 ，大 大悟。才知道自己 ，尤其是 教学勇气 的 籍原来只是盲人摸象而已。和他 相比，自己的 真称得上是小巫 大巫了。 愧之余，也更 定了 的愿望。日，和 同行，且思且行。我喜 作文我与 作文我 作文600 字茶香如故吴雪琴有人 ，喝茶是 了提神；有人 ，喝茶是 了快 ；有人 ，喝茶是 了解渴；而我 ，喝茶能品
10、味温馨的生活 周末，夜很静很静。 深邃的天空， 有了月亮与小星星的陪伴，却也 得光明。窗，朝外敞开着，凉 。 是在我的老家，古式的房子 而素朴。我坐在窗前，眼前有一堆 册， 有一 灯。不 ，灯一 一 地相 了 夜已深了。 “ 上就要期中考了，多 一会儿！ ”我又提醒着自己。不知何 ，冷冷的月光静悄悄地爬 了窗 ，一步步地向床沿匍匐前 着，它 惑着不眠的我。忽然，一 冷 来， 皮而又可 地翻 着窗前的 ，吹着我那早已熬 的眼睛。我伸展一下身体， 不清的疲 与惆 ！恰在此 ，一 淡淡的、幽幽的香味迎 来。 “哇，是茶香！ ”我不禁一 惊喜，可同 我又疑惑了起来，哪来的茶香呢？ 会在 么晚泡茶呢？一
11、会儿，一 微而又 碎的脚步声向我靠近着，只听到 “吱嘎 ”一声， 打开了。我回 一看， 原来是奶奶。 “你吓到我了，奶奶！ ”我撒 地 。只 奶奶面 笑容，右手提着一个精致的小茶 茶 是奶奶最心 的宝 。“乖 子， 把身子累 了！来，喝口茶提提神！”奶奶随手从我房里的柜中拿出一个干 的杯子，倒了杯溢香的“ 音 ” 我。不一会儿，茶香溢 了整个屋子。手心握着茶杯的我 得整个世界都十分温暖，心中的那份冷清也早已烟消云散。奶奶两只手平放在桌上，静静地看着我喝茶。也 是因 山高夜冷的 故吧，奶奶两只手 握着，竟有些 抖（ 然是仲春，但山上春来得 ）。此 ，我 奶奶的手又干又黑，眼前不由自主地浮 出她
12、些年来操 的情景 相比之下， 我 在的那些辛苦又算 呢？我 地啜了一口茶，好温暖。不知不 中，身后又响起了那 微而又 碎的脚步声。我回 一看， 原来是奶奶悄悄地离开了，脚步很 。以后的日子里，每当泡 “ 音 ” ，我眼前 会浮 出奶奶慈祥微笑的情景，尤其 以忘 的，是奶奶在那深夜 我泡来的茶水，是那么的爽口，一品 醉，一 忘 指 教 清 写老 的作文流淌在逝去 月中的温馨“ 道人只会在失去 才懂得珍惜？”我常常会 自己。随之，一篇名 惜”的文章 然 上，那位老 的 很 短，只有7 个字： “是啊，我完全同意。同意 ？ 道那段温馨真的已 逝去，只流淌在逝去的 月中了 ？“失去？珍”她真的“那位老
13、 ”就是凌晟老 ， 名 的是在心中 流淌的温馨 “凌晟 ”，却从未 人 “盛气凌人 ”的感 ，她 我留下面 一群初一的“小豆豆 ” ，凌老 短短几句 就把我 牢牢地吸引住了。“在作文里，你可以 秦始皇穿上牛仔 陪你打游 ”她脱口而出的 ， 互相有些拘束的我 笑得前仰后合， 班中气氛从陌生拘 一下子 得 松活 。之后，她趁 打 ， 告 我 ： “咱 争取做个 累 句的 子、做个善待生命的傻子、做个博 群 的呆子。”我听得如痴如醉，不由自主地沉迷在她的 中：凌老 不 我 了 文学 的精髓、哲理小故事， 向我 达了人生的道理。我第一次 ，学 文，同 可以学人生， 文 上有一种和 可 的 循循善 般的
14、温馨。除了上 幽默 趣的 言， 藏不住的文化底 和 不 出的网 言、 国 事及凌老 出心裁的小 ， 都使我无 无刻不期待着 文 。 在精心准 的 堂教学中， 老 有意无意地 正着我 的字音， 也影响了我： 在 桌上， 我听着爸 眉 色舞地 着他 衷的 ， 自己沉默不 ， 心吃 ， 仿佛没有什么 能吸引我。“真 挑剔 （ ti）的！ ”爸爸 性地脱口而出。 埋 吃 的我，猛然抬 ，像是被什么奇珍异宝所吸引，眼里 着 的光芒。 “怎么了？突然来精神了？”爸爸惊 地看着我。 “老爸，是挑剔不是挑剔 （ ti ）！ 音啦！ ”我得意洋洋地 ，好像身后就站着凌老 我撑腰。爸 看着我 上掩 不住的得意表情
15、，早就 怪不怪了 在 上， 逝， 四十分 像是只有短短的十分 ， 候我真 得下 声很 ，怎么偏偏在 候打断了精彩的 文 ？之后，我又 是期待去 文 公室。 公室里的凌老 更像身 的朋友， 不 向我 苦。她的毛 熊靠 ，精致的小抽 ，香甜的糖果 公室 个本 的地方填 了温馨。在开心网上，凌老 也会 我一些小惊喜，一只小 物也好，几份菜肴也好， 往往会 我高 好半天。 她在网 上如 得水，更 我崇拜。我常在父母耳 老 ，搞得我 都嫉妒地 我： “是我好呢， 是你的凌老 好？”一次，凌老 在网上 我正需要的 西，我 得手舞足蹈， 一不小心打翻了手旁的水杯， 水洒了一身，但我 得， 我打翻的是一杯属于
16、凌老 的温馨， 温馨，在我身上流淌。我 生日 ， 凌老 送 我一个小礼物， 我从未想到 能收到老 的礼物， 也从未想 她会在期末考 后 鼓励我、安慰我，甚至会 她的 位学生考 失利而惋惜。可惜 一切温馨只出 在逝去的 月中，我也 ， 种珍惜，出 只在失去之后。 在，我 会下意 地翻翻以前的 文笔 ， 看着笔 ， 凌老 的一 一笑， 每一句 ，每个 作都会在我心中翻 ； 我也喜 看随笔本， 仿佛在随笔本中， 我能听 凌老 的 ，能看 她批改作 的眼神， 能感受到她的温馨。 她 公室里的毛 熊、 精致的小抽 也会在不 意 突然就涌上 的心 。我不愿意 些温馨只留在逝去的 月之中，的温馨 可我不得不
17、承 ， 是 流淌在逝去 月中您同意 ，凌老 ？ 子的回 四川省南充市 初中螺溪河文学社郭政秀做 子是我唯一的回 方式， 每当我看到那 油油的一簇簇的灯芯草。 我就想起我 的面容。 灯芯草 做 子的唯一材料， 在田 旁抽上八九根 的、 得 亮的灯芯草，放在小河里泡 ，洗 上面的泥土，便可以 制了。我和 坐在田 旁，夕阳的余 照在了我和 身上。 抱着我，拿着我的小手，教我 ，我看着 老的手正在 制着 子， 抱着我，我目不 睛地看着 ， 的 子好看极了，像一个比一个小的 ，我好奇地 ：“ ， 怎么放 ？” 微笑着摸我的小 袋， 笑着， 上的 爬 了。“在挂 子的中 ，在两根灯芯草互相交接的地方， 一
18、 ，交接的地方就会互相 开， 就打开了，如果 一 ， 又会重新合上。 ” 。 () 然后我做了一个，没有 的好看， 同 摸摸我的小 袋 ，用鼓励的眼神 ：“小 一定会做得比 棒的，加油。”“ 。 ”我一 做了几个，最后一个和 做的很像。“ ，真好！ ” 的鼓励， 我很开心。第二天，爸爸在 里 ， 也到广 打工，因 家里不富裕，我 着清 的日子，爸爸 找了一个看工地的工作，不累。可我不 走，我 ：“爸爸，你怎么可以 一个年 半百的老人打工？”我 着哭腔，我不想 走，因 是最疼 我的人。爸爸 ： “我 不是 了能 你 姐妹可以上学，和 人的孩子一 。” 也 他会回来的，我放开 的手，后来 寄了几千
19、元 回来，几个月后， 我 家的生活有了起色，可没有半年，一个噩耗 来， 死了。原来 是因病去世的，在 没走之前，就有病了，但 没有 ，因 他知道，家里没有多少 ， 个事在我心里是一个 。 我 什么放开 的手？ 是 了我和姐姐而死的，如果他不打工， 也可能会多活一段 ，我很自 。 我 了 事，而我 的最后一面也没有 着，我只能回 ，回 我和 的点点滴滴。又是夕阳西下， 看着手中的蝈蝈笼子，我又想起了爷爷， 想起了爷爷的微笑， 想起了爷爷的手， 想起了爷爷鼓励的话， 想起了爷爷满脸的皱纹， 我不禁泪流满面。 爱我的爷爷走了，还会有人像爷爷这样爱我吗？简评爷爷耐心教 “我 ”编蝈蝈笼子，足见爷爷的慈爱；爷爷瞒着自己的病去广东打工，挣钱回家改变家庭生活条件，更显爷爷的无私；爷爷客死他乡， “我”感到自责。作者以蝈蝈笼子为线索安排故事情节，结构巧妙，抒发了对爷爷的怀念之情。（指导老师：杨明星）
