1、幼儿园的中班班务计划新学期 , 新开始 , 我们将在新纲要指导思想的引领下 , 以幼儿为核心 , 促进每个幼儿的全面发展。以下是为大家的幼儿园的中班班务计划，希望对你们有所帮助！一、指导思想本学期将以幼儿园教育指导纲要 为依据 , 根据园计划为精神 , 结合本班幼儿的实际情况、 年龄特点以培养幼儿健康活泼、 愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色 , 与幼儿共同体验快乐 , 体验成功 , 让快乐始终伴随着孩子们的成长 !二、基本情况我班共有幼儿 43 名, 其中男生 28 名, 女生 15 名, 其中有 2 名插班生。经过小班一学年的学习和锻炼 , 每名幼儿都有了一定程度的进步 :
2、有的变大胆了 , 有的每天能高高兴兴地上幼儿园了 , 整个班级有着良好的精神面貌 , 学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待提高 , 关心他人不够等缺点。 身体发展方面 : 幼儿喜欢体育活动 , 参与积极性高 , 活动量大 , 个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如 : 进餐习惯不好 , 有待细致培养 ; 部分幼儿有吃手的不良习惯 ; 不能保管好自己的物品等等。认知方面 : 幼儿普通话进步很大 , 数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动 ; 有看书的兴趣 ; 部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象 , 喜欢观察操作。社会性发展方面 :
3、大部分幼儿有礼貌、会交往 , 能和同伴友好相处 , 喜欢与班上教师交朋友。 同时也存在着规则意识不足, 通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好, 本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。新的学期开始了, 我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去, 尽量做到教师开心地工作, 幼儿健康地生活。三、班务工作目标班级管理目标1 、教师坚持贯彻“一切为了孩子 , 为了孩子的一切”的办园宗旨 , 认真遵循幼儿园教育纲要 , 积极探讨新的教育理念 , 教师之间统一好教育目标和方针 , 统一教育思想。2 、营造良好的心理环境 , 鼓励、正面教育为主。形成良
4、性循环 ,增强幼儿自信心 , 培养其创造能力。3 、开展主题活动 , 从幼儿兴趣入手 , 预设和生成相结合 , 小组教学和个别教育相结合 , 让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。4 、以民主管理为本。每周定期召开班会 , 主要是由班主任小结班级近段的工作情况 , 然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题 , 集体提出解决的方法 , 提高班级教育的凝聚力。5 、开展音乐、舞蹈教学活动 , 培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美 , 表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。6 、做好家园联系 , 取得家长信任、支持 , 建立良好关系 , 共同培养孩子。四、具体措施1 、创建“
5、祥和的班级”。建立良好的师生关系 , 形成温馨、和谐、有序的班集体。创设适合本班幼儿的环境 , 并充分利用起环境 ,让环境配合教学 , 使幼儿有更多的活动空间和活动材料。2 、加强幼儿生活自理能力的培养 , 目前还有个别幼儿生活自理能力差 , 做事有依赖的现象。 因此 , 这个学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养 , 把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中 , 使幼儿学会管理自己。3 、坚持“保教结合”的原则。教育教学活动中 , 同时确保对幼儿保育工作的跟近 , 在保育的基础之上进行有目的的教育。在日常生活活动中培养幼儿良好的卫生习惯 , 并对幼儿进行一系列的卫生知识教育 , 加
6、强生活常规训练 , 要求幼儿自觉遵守。4 、家长工作 :(1) 有针对性地召开家长会 , 让家长了解新的 “主题活动” , 说明我们的观点、做法及建议。诚恳邀家长参与、配合。更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。(2) 对生病幼儿能及时进行家访和电话联系 , 在幼儿园进行个别照顾。(3) 运用多种形式与家长沟通 , 及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现 , 取得家长的密切配合。(4) 针对孩子不同性格、特点、特长 , 有目的有计划进行多种形式家访。(5) 请家长帮助收集废旧物品、材料 , 丰富活动区。5 、本学期 , 在进行主题活动时 , 教师要根据幼儿的兴趣 , 有计划地预成和生成课程 ,
7、 在各项活动中还要仔细观察幼儿 , 并作好记录。炎炎夏日即将过去 , 凉爽的秋天已步步逼近 , 这也意味着新学期即将到来 , 我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪 , 迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际 , 我认真总结了小班整个学年的教育工作 , 积极反省自己在教学工作中的不足 , 吸取经验 , 更加严格要求自己。新学期 , 新开始 , 我们将在新纲要指导思想的引领下 , 以幼儿为核心 , 促进每个幼儿的全面发展。一、班况分析经过小班一年的学习 , 班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高 , 不管是在学习方面还是在生活自理方面 , 都取得了较大的进步 ,
8、 这让我们感到十分的欣慰。 在学习方面 , 大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高 , 能根据图形的特征进行分类 , 对数字的认识有了一定的兴趣 , 另外 , 在绘画 , 唱歌 , 手工 , 讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面 , 幼儿能自觉地排队喝水、 上厕所 , 乐意与其他小朋友分享玩具 , 用餐前 , 各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。当然 , 也存在着不足之处 , 比如 : 在上课时 , 一部分幼儿喜欢插话 , 注意力不集中 , 经常离开自己的小椅子 , 有几个幼儿还有挑食的坏习惯 , 小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。本学期 , 我们班又将增加了 6 位新的小朋友 , 我们
9、将跟他们一起共同努力 , 共同进步。二、班务工作重点1 、教育教学方面(1) 本学期 , 我们将认真学习新的指导纲要 , 树立正确的教育观 ,努力提高教师的自身素质。细心观察每一位幼儿 , 了解每位幼儿的兴趣、需求 , 并做好观察记录。 多和有经验的教师交流 , 认真倾听她们的教育理念 , 并及时记录下来 , 认真的去揣摩 , 研究和思考 , 更好的贯穿于教学实践中。(2) 根据幼儿的年龄特点 , 进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发 , 为幼儿创设良好的条件 , 利用好教材 , 提供充足的操作材料 , 积极的展开教育教学活动 , 这样有利于创设良好的课堂气氛 , 充分达到教育的目
10、的。(3) 在一日活动中 , 针对不同性格特点的幼儿 , 运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去 , 并积极主动地去学习。 在遇到困难的时候, 培养他们独立解决问题的能力 , 传授于他们简单的生活经验 , 针对不同的问题 , 采取相应的措施。2 、常规方面(1) 在日常生活中 , 处处要对幼儿进行思想品德方面的教育 , 要了解自己学习生活在一个大家庭中 , 我们是一个集体 , 自己是中二班中的一员 , 时时刻刻要关心集体 , 爱护同伴 , 努力做一个有道德有礼貌的好孩子。(2)在一日活动中 , 加强幼儿各种行为习惯的培养。 见到老师、家长要面带微笑主动问好 , 并时时刻刻严格要求自己的
11、言行举止 , 从我做起 , 从小事做起。在课堂上 , 要严格遵守课堂纪律 , 不能再像以前一样自由散漫 , 如: 回答问题要举手 , 安静的倾听他人的发言 , 大小便要报告老师 , 小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展。3 、保育方面(1) 每天的首要任务就是晨检 , 检查幼儿的身体状况 , 精神面貌 ,是否带有危险物品入园等。 在用餐期间 , 培养幼儿饭前洗手 , 饭后洗手、擦嘴 , 有条理地放置自己的餐具的好习惯 , 不可以挑食 , 保持桌面和地上干净。在午睡期间 , 不定时的帮幼儿盖好被子 , 检查睡眠质量。 起床后 , 督促幼儿好自己的被
12、褥(2) 每天如实的记录各项消毒表格 , 并配合保育员做好班级的各项卫生 , 坚持用紫外线消毒。 对于传染病 , 要做到早预防 , 早发现 , 早报告, 早消毒。(3) 坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动 , 并根据天气的变化, 督促幼儿增减衣服 , 对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护 , 按时给孩子喂药。三、家长工作(1) 加强与家长的交流与沟通 , 以家访、电话、接送时的交谈等形式 , 了解每位孩子的兴趣和爱好 , 以及家长的需求。(2) 及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现 , 及时取得家长的密切配合。(3) 在与家长沟通时应注意热情有礼、 对待特殊情况要冷静、 有条理地进行交流。(4) 邀请家长参加开放日活动 , 使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法 , 了解教师工作情况 , 增进与教师的情感联系。我相信在我们的努力下 , 在园领导的支持下 , 我们中二班将会越来越好。
