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高中《孔雀东南飞》教学设计.docx

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1、高中孔雀 东南飞教学设计高一语文课文孔雀 东南飞叙述了刘 兰芝与焦仲卿之 间动人的爱情悲剧 ,情节波澜曲折 ,主题鲜明感人 ,影响深 远,下面是小 编给大家带来的高中孔雀 东南飞教学 设计,希望对你有帮助。1. 认识汉乐 府民歌主要 继承了诗经的现实主义传统 ;两汉及魏晋南北朝是古代 诗歌发展史上的重要 阶段。认识本诗在文学史上的重要地位。2. 学习本诗通过人物对话及在尖锐的矛盾冲突和曲折的情 节发展中塑造人物的特点。3.学习本诗的铺陈、比、 兴手法。本诗是一首叙事 诗,具有相 对完整的情 节,诗中人物的 对话 极富个性, 拟采取分角色朗读的方法揣摩人物心理、分析人物形象, 进而理解全 诗主旨

2、。1. 简介乐府诗,简介本诗在文学史上的重要地位。2. 初读全诗,把握全 诗情节。谁记得,木 兰诗选自何处?提示:北朝民歌。师:单元知识短文指出: “两 汉及南北朝是古代 诗歌发展史上的重要 阶段”,古乐府民歌是文学史上的珍品,孔雀 东南飞与木 兰诗齐名,与之并誉 为 “乐 府双璧 ”。孔雀东南飞,这是迄今保存下来的最早的一首 长篇叙事 诗。叙事 诗有相对完整的情 节,有具体的人物形象。 (板书课题 )什么叫乐府呢 ?乐府诗是指一种合 乐的古诗,因传自乐府官署而得名。 乐府原为汉武帝刘彻设置的音 乐机关, 专事制作乐章并采集整理各地民 间俗乐和歌辞,分 别用于 进行典礼和宴会上演唱。 这些乐章、歌辞,后来就叫 “乐府 诗”,成为继诗经、楚辞而起

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