1、2019 小学骨干教 师年度考核个人 总结五篇合集不断研究、探索和学 习政治理论，同时从课外读本中汲取 营养，让自己不断成 长。我踏实工作、拼搏 进取、为人师表，在学生当中做出了典范。下面是小 编收集推荐的小学骨干教师年度考核个人 总结，欢迎阅读参考。一转眼，一个学期快 过去了。在 这个学年中，我和平 时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很 乐意跟大家 说一说在这一年中我的工作情况。一、思想 认识。这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方 针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立 “以学生 为主体 ”，“以培养学生主 动发展 ”为 中心的教学思想，重视学生的个性发展，重 视激发学
2、生的 创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展。在 这学年里，我在思想上 严于律己， 热爱教育事 业。时时 以一个 团员 的身份来 约束自己，鞭策自己。对自己要求 严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜 样的作用。一学年来，我 还积极参加各 类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和 业务水平。服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做好校内外的各 项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学年的教学任 务很重。我争取多听 课，从中学 习别人的长处，领悟其中的教学 艺术 。每上一 节课 ，我都做好充分的准 备，我的信念是 - 决不打无准 备的仗。在备课过 程中认真分析教材，根据
3、教材的特点及学生的 实际情况设计教案。这学年主要担任一个班的 语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培 优扶差是这学年教学工作的重 头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后 进生。对于后 进生，我总是给予特殊的照 顾，首先是 课堂上多提 问，多巡 视，多辅导 。然后是在 课堂上 对他们的点滴 进步给予大力的表 扬，课后多找他 们谈心、交朋友，使他 们懂得老 师没有把他 们 看扁 ，树立起他 们的信心和激 发他们学习语文的兴趣。最后是 发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是 优生们表现非常的踊 跃，我问他们为什么那么喜 欢当辅导老师，他们说： 老师都那么有信心他 们会学好，我
4、 们同样有信心。 我相信在我的 辅导下，他一定有很大的 进步。 于是，我 让他们组成 一帮一 小组，并给他们开会，提出 老师 必须履行的 职责，主要就是 检查 学生 的作业，辅导 学生 掌握课本的基本知 识和技能。给后进生根据各自的情况定出目 标，让他们双方都朝着那个目 标前进 。 老师 们确实是非常尽责，而 学生 时刻有个 老师 在身旁指点，学起来也非常起 劲 。一段 时间下来，学生都有进步，有的 进步非常快。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重 视学生的思想教育工作。通 过班会、晨会、思想品德 课及结合各科教材 对学生进行爱祖国、 爱人民、 爱集体、 爱老动、爱学习等的思想教育。使学生
5、能养成良好的班 风、学风。班干部是老 师的左右手，所以我把培养得力的班干部作 为班主任工作的一 项重要内容。我 还常给班干部定 时开会，了解他 们工作的情况，鼓励他 们大胆开展工作。使班干部能在同学中 树立起威信，成 为同学学 习的榜样。四、出勤方面。我在做好各 项教育教学工作的同 时，还严格遵守学校的各 项规章制度。按 时上、下班，不迟到，不早退，有事 请假。工作 积极、主动，任劳任怨。从不斤斤 计较，具有强烈的事业心和高度的 责任感。五、主要成 绩。在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文 10 篇， 讲故事比 赛中获得二等 奖，在校运动会中也取得了 较好的成 绩。在上学期期末 调研中语文合
6、格率 为 100 ，优秀率为 88% ，本学期期中 调研中语文合格率 为 100 ，优秀率为 96.2% 。总之，我在工作上 发扬了任劳任怨的精神，做到不 计个人得失，以校 为家，以教 为本;对待同事 团结友爱，互相帮助，并能虚心向有 经验的老师学习;对待学生 则爱护 有加，但决不放松 严格要求。回想这一年来，我 忧心忡忡，追 问自己是否能 给今后的日子留点激励与喝彩， 还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比 喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比 喻成“一台晚会 ”，那么，在我的幕后有尽 责、实干的园 长在导演，还有那默默无 闻、认真肯干的一 线教师在登台亮相，我只不 够是个小小主持人在 执行程序而
7、已。 “晚会 ”的 质量在于 导演的策划，更在于演 员的演技，因此，我的 业绩微不足道。但不管怎 样也借此机会 对我一年来的工作 进行回顾与反思。一、找准定位， 协助园长工作我记得在竞聘副园 长时，曾经对副园长这个 “副”字，特意 查了字典，想真正去理解 “副 ” 的含义，使我懂得 “副 ”是辅 助的作用。因此，我在班子成 员中找准定位、 摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外， 对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身 处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同 时与王副园 长、年段 长一起同心 协力，互相 协助，共同
8、做好幼儿园的全方位管理工作。二、注重学 习，提升自身素 质我 园 不是一个 职务 ，而是一种 职业 ，如果是一种 职业 ，就必 有更多的知 和能力，把握各方面的信息，必 须 不断更新思想 观 念和教育理念，具 备这 个职业 所需要的一切素 质 ，才能不被激烈的 争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的 贫 乏，内存不足，因此， 对 自己提出 :知 识 要向更 宽领 域拓展， 业务 要向更深 处 延伸。于是，常在工作之余，学 幼教博 、学前教育研究、幼儿教育管理 创 新等 书 籍，每当 阅读 到精彩之 处 ， 照自己的工作， 寻 找差距，努力探索新的教育 念与教育模式，并在指 导过程中得以运用，不断
9、提高自身的 业务 水平。在新 改的冲 击 下，我们 都有烦恼 、茫然的 时候，把握不住 程，把握不住孩子，把握不住 预计 和生成 每当茫然的 时 候，查阅资 料、总结反思，与一 线教 共同探 、解决日常教学中的困惑与 难题。并抓住外出学 习的机会，聆听 家的讲 座，承蒙 专 家的指 导 ，感受新的教育理念。每当幼儿园老 参加各种比 赛时 ，如 :优质课 、教 坛 新秀 评 比，公开 观 摩活 动 ，我都 认为 : 然参 赛 的 对 象是一 线 教 ，但也是我学 习 、 、展示的机会。我 认 真 待，对 指 工作一 不苟、竭尽所能，使自己在学 中不断成 。三、加强 培 ，促进 教 成长我园教师专
10、业 水平参差不 齐 ， 提高教师专业 素质 和 能力，把 新教师 的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进 行培养 :一是加大指 导 力度。尤其是 对 新教 师进 行随堂听 课 ，跟踪指 ，每次听 课 后，在肯定 优 点的同 时 ，更注意 重心 的帮助和耐心指 ，力求使教 通过课 堂实 践提高基本功。二是加大园本培 力度。以园 本，开展自培活 ，充分利用老教 师 的人才 资 源，采取新老教 “ 帮扶 ”的形式，形成老 新，强带弱的良好氛 围 ， 生了内培效 应 ，取得了良好的效果。三是重 视 群体素 质 的提高。 使教师获得 成 ， 教 师搭建学 、 锻炼、展示的平台，开展各种 业务练 兵
11、活 动，鼓励教师积 极参加各 各 的技能比 赛 ，如 :教 新秀、 课题 展示活 动 、自制 外玩具 评 比、 环 境布置 比、常 规评 价月等活 ，鼓励教 师 “有才你来秀，有 奖 你来拿 ”，通 过 活动优 秀教 师脱 而出，我园教 师陈 老师 、 老 参加 “教 新秀 ” 双双获选 ，教师 撰写的多篇 论文在不同刊物上 发 表或获奖 ，在全体教 师 的共同努力下，我 的教师队 伍已不断地成 长 起来。四是充分 发挥 公 园的示范作用， 积 极承担民 办 园的指 培 工作。 为贯彻 上 文件，帮扶民 办 园， 短公、民 办 园的差距，于年 12 月派送骨干教 师陈 老 到“手拉手 ”幼儿园
12、 - 湖前幼儿园 组织现场 教学活 动;本人多次承担 对 村、民 园的指 工作，于 5 月 23 日，以“ 域的基本步 骤 与教法 ” 主 ，开展公、民 办 园帮扶指 导 培 活 ; 准 在六月份开展 “送教下 乡 ”活 ，派送青年教 师 童老 到三班幼儿园 组织现场 教学活 动 ， 我园教 师在不同的 境下进 行 。四、埋首教研，提高保教质量在 争激烈，挑 战 与机遇并存的今天，我深知教育教学 量是关系到幼儿园的存亡与 展。作 一个 业务 园 长 ，分明感到 任的重大 !尤其是每次参加教育局 行的公 园教师优质课评 比、教 新秀 评选，公 办园互 等活 ，我的心情与参 赛者一 的想法，一 样
13、的沉重，一 样 的 ，但我 变压 力 力，以教研 为 切入口，以 课题 研究为 突破口，以 环境 关 点，以家园合作 为 支撑点，以 实 践活动为 主 地，扎实 开展教研活 动 。我园省级研究课题利用本土 资源，培养幼儿美 术创造力，各年段、各班 级根据大课题分别确立子 课题展开研究，并以年段 为单位，开展 课题研究展示活 动，如 :大班陈梅桂老 师组织的写生活 动老师的长头发 ;中班林碧真老 师组织 的美工活 动装饰轮胎 ;小班美术活动:碎纸粘画美 丽的树等。 经过一阶段的研究，取得了一定的研究成果，在2010 年12 月参加省 课题研讨会第一 阶段成果展示，得到了 专家的肯定， 获得了好评
14、 。在月 23 日我园成功地 举办了公办园园际教研活 动，我园教 师陈梅桂老师组织 的线描写生活 动老师的长头发 ，获得了与会者的好 评。通过一系列的园本教研、 课题研究工作的开展，大大提高了教 师的研讨能力、 业务能力，同 时也发展了幼儿的能力，有力地促 进幼儿园保教 质量的提高。我园幼儿每当参加各 级各类比赛都捷报频传 ，在参加中心小学 举办的朗 诵、讲故事、唱歌等比 赛均获得好名次，其中 颜肖航小朋友参加 县 “幼儿才 艺表演 ”据悉， 获得一等奖，并代表 县参加市 级比赛;我园教 师高培华、陈海婷、谷建萍、 陈梅桂等教 师撰写的论文，参加省、市、 县论文评比也缕缕获奖 。五、加强管理，
15、激活日常教学幼儿园教学 质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增 强检查 力度， 实施分层管理，由年段 长配合管理各年段教 师的计划审阅 和计划执行检查工作，并充分利用骨干教 师的人才资源，督促、指 导教师科学、合理地开展日常教学活 动，深入班 级听课 80 多节，并以中心小学 举行的 “常 规评价月 ”活动为 契机，提高教师责任意识，推动教师组织 教学的正 规化，使我园的教学管理不断科学、 规范，激活了日常教学工作，使教育教学 质量稳步推进。六、善于反思，确定努力方向回顾一年来的工作， 为一年来的忙碌留下了一段 经历，一份 记忆 ;反思一年来的工作，为新学年
16、的启航 扬起新的 风帆:1、不断 总结经验 ，提高管理水平。2、加大教研力度，提高教师业务 能力。3、提高自身 业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促 进幼儿园保教 质量的提高。虽然忙碌但很充 实，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自 领导的信任，感受到来自老 师们的理解与支持，使我在新的学年里信心 满怀、动力十足，争取更大的 进步，更好地服 务社会、家长与幼儿。时间过得真快， 20xx-20xx 学年度已 经结束了。在 这一年中，我 时时处处 以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方 针为指导，以教好学生， 让学生全面
17、 发展为己任，踏踏实实 ，任 任怨。 为 使今后更好地开展工作， 总结经验 ，吸取教 训 ，先将本人在 这 一年来的思想工作表 现总结 如下。一、思想上一年来，我 时时处处 不忘加 思想政治学 习 。关心国 际时 局，关注国家大事，民意民生， 极向党 组织 靠 ，并于 20xx 年元月 5 日被正式批准成 为 党 中的一 员 。自被批准 一名共产 党 之后，我更是以一名党 的标 准 格要求自己， 处处 做同志们 的表率，发挥模范 带头作用。一年来，我从不因故 假， 到， 工。不怕苦，不怕累， 总是以百倍的 情投入到工作之中。二、工作上一年来，我 积 极服从学校 领导 的分配，主 动 挑起最苦最
18、累的管理学校伙食的工作，及工会与少先 队 工作，除此之外， 担任了五年 级 的班务 和 文教学工作。从不因任 重，太辛苦 为 由向领导诉 一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教， 积极参加教研活 动 ， 真学习 新课标 ，领 会新的教学理念，转变角色，把微笑 带进课 堂，注重学生的全面 发 展。认 真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所 带的班 级整体 风貌有了很大的 转变，学生成 也有所提高。在搞好工作的同 ，我 不忘与同志 们 搞好团结 ，尊敬 领导 及同事，真 的对 待每一位同志。在 一年的工作中，我以一名党 员 和教师 的双重 准严 格要
19、求自己，得到了学校 领导 ，教 及学生 的好评 。但是， 检查 起来，所存在的缺点毛病也是不少的， 需今后努力改正。主要缺点 还 有以下几个方面：一是理 论 知 的学 习还 是欠缺， 还 存在有 懒 惰思想 ;二是工作 虽 然很努力，可是个人能力 还 有待提高，学生成 绩进 步太慢。今后，我一定在校 领 及全体同志 的帮助下，加 强 学 ，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台 !滴答滴答 ”随着那 时钟 的转动 ，转 眼 一个学期的工作又 束了，回 顾这 学期的点点滴滴，真是有喜有 忧 。孩子 们 的每一点 步都 注了我 们 每位老师 的心血，当然更离不开家长对 我 工作的支持和配合
20、。看着孩子 们 一张张 活 ，可爱 的笑脸 我 得自己的付出并没有白 。 将 学期的工作 总结 如下 :一、思想方面作 一名 秀的幼儿园教 师 ，只有反复的，不断地学习进取，才能更加 进步。在 这一个学期里， 为 了 自己的思想更上了一个新的台 ，我 老 一起学 习 了 要。并在生活中 实 践:根据幼儿不同年 龄阶 段的 兴 趣、 爱 好、以及个性特征来采用不同的教育方法， 持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引 导幼儿。提高依法从教的水平，并认真履行 岗位 ，关心、 爱护 每一位幼儿， 严 格遵守幼儿园的 规 章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老 和从事幼儿教育 经验 丰富的教 学 ，观
21、 摩其他教 师 上 。以新 纲 要 指 ，贴 近幼儿的生活和年 龄 特征来 选择 幼儿感 趣的事物和 问题 和他们一起探 讨 。通 一学期的活 动 ，许 多小朋友在上 课时 都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活 常 与动 手能力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加 强。，很多小朋友 刚 开始 老师组织 的活动 表 比 被 ，而且人数比 多，在合作中常常闹矛盾，出 现 一些不和 的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量 设计一些活 动让 幼儿多操作，增加幼儿的 践操作活 动 ，并 幼儿知道互相 协 作的关系 他 凡事自己 尝试动 手，在行 中体验动 手的快 ，改变 他 的
22、依赖 思想。并 幼儿安排一些他 力所能及的 “小任 ” 他 去完成，使幼儿能 够 更有信心，更 极地做好事情，完成任 。工作 总结在学 方面幼儿更是在原来的基 上有了不同程度的提高，特 别 是念儿歌，有了很好的成 。在上 课时 能 真听 音并跟随着朗 读 ，模仿 录 音中的 语 气有感情的去朗 读 儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生 也特 好，出勤率 较 高。三、家园工作。家 工作也是我 们 教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家 由陌生人成 了朋友， 为 了 家 更了解我 们 的工作，我 们还 通 多种形式 :家 访 、 、写成 档案、晨 间 午 接待 的谈
23、话 等。向家 长 介 幼儿在园的生活、学 情况，主 动 和家 沟通， 心地回答他 的疑惑。并 合孩子存在的 问题 ，与家 长 一道商讨 符合幼儿特点的教育措施，共同促 进 孩子的成 长 。 家长 更加放心地把他 的孩子放在我 们 幼儿园，我 班学 ，生活。当然在我 们 的工作中 还 存在着不足，幼儿在操作活动中， 协调性和合作性 还需要加 强。所以我想在以后的工作中我会不断 实 践和总结 ，努力把每一 节课 都当成 锻炼 自己的 堂，学会捕捉教学契机，提高自己 驾驭课 堂的能力和遇事的 应变 能力。我将在新的学期里 继续多学，多思、多 试 ，努力把工作做得更好。一年以来，本人始 终坚 持 党的
24、教育方 针 ，忠诚 党的教育事 业 ，爱岗 敬 ，默默奉献，尽力做好各 项 工作， 认 真履行自己的 位职责 。 现 将本人在一年来的工作和学 情况总结如下：一、政治思想方面本人拥护党的基本路 线，努力贯彻党的教育方 针，忠诚党的教育事 业。服从学校的工作安排，自 觉遵守职业道德。遵 纪守法， 团结协 作;爱岗敬业，忠于 职守;教书育人，为人师表。二、教育教学方面通过学习新的课程标准，树立了学生主体 观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和 谐平等的新型 师生关系。重 视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的 发展作为教学活 动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等
25、能力。由于本人 坚持认真备好每一 节课，上好每一 节课，批好每一本作 业，教育好每一个学生。通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好 评。三、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变 。三是搞好班 级卫生，树良好形象。四是 积极稳妥地展开班 级竞选 活动，将竞争纳入工作 轨道。五是积极会同各学科教 师积极备好学生，探 讨教育学生的方法，同 时积极同家长联 系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。四、教学研究方面积极参加教研活 动，努力提高自己的理论水平。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意 见。 积极上好 汇报课、公开 课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、 资料。一句 话，用科学的方法、 严谨的态度、务实的作 风搞好校本教研，搞好教学科研。一年来，我踏 实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成 绩只能代表 过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优 点，改正不足，争取更大的成绩。
