1、调查问卷论文范文XX 大学大学生学习生活状况调查问卷亲爱的同学：您好！我们是咱们学校的学生，目前我们正在进行社会调查研究方法课程实习（践）。为了进一步了解咱们学习生活状况，我们借助课程实习（践）的机会，特开展此次问卷调查。本次调查不记名的方式进行，您的宝贵意见将有助于我们学习掌握和运用好这门课程，敬请畅所欲言。非常感谢的大力支持！社会调查研究方法课程调查小组xx 年 11 月 请在所选答案的序号上划“”，或将答案填写相应的横线上（或空格）。第一部分基本信息（ A）A1所在学院 A2 您的专业 A3 您的年级A4您的性别男女 A5 您的年龄 :（周）岁 A6 您的民族为：汉族少数民族A7 您什么
2、地方：四川重庆其它省 A8您的生源地：农村 城镇 A9 您的政治面貌：中共党员 民主党派 共青团员 群众 A11 父亲的职业 A12 母亲职业：A13您的月平均生活费元 A14 每学期用于学习的消费元 A15每个月其他消费元A16您在大学期间学费和生活费是如何筹集的？（可多选）父母给予亲友资助 社会捐助 银行助学贷款 申请（奖）助学金 自己打工获得 勤工助学岗位获得 其他（请注明） A17 您在校期间主要支出是什么？（可多选）伙食学费 购书服装大小型学习工具（电脑、文具等）医疗 旅游租房 其它（请注明） A18 您有下列哪些经历 / 资格？（可多选）在学生会 / 社团担任主席 / 副主席（至少
3、一学期） 在学生会 / 社团担任部长 / 委员（至少一学期） 在学生会 / 社团担任部员 / 社团成员（至少一学期）在班级担任班干部（至少一学期）在本校兼职（至少两个月）在学术型比赛（如论文大赛、建模比赛、创业大赛等）中获奖在非学术型比赛（如歌舞大赛、演讲大赛、体育比赛等）中获奖 其它（请注明） A19下面哪些因素会影响您选择大学？（可多选）家长 / 朋友 学校排名 大学目录 / 指导手册 学校制作的视频 学校的 _ 活动（如校园开放日） 学校网站 学校宣传材料报纸杂志上有关学校的文章该校的学生 （10）高中的老师（ 11）高中的 _ 活动 （12）社会网络网站（如人人网） （13）线上广告（
4、如网络上的广告） （14）平面媒体的广告（如杂志上的广告） （15）其他（请注明）第二部分学习状况（ B）B4您是否了解本专业的人才培养方案？是否B5您认为本专业的课程设置如何？非常合理比较合理 一般 不合理 无所谓 B6 您在班级中学习成绩处于什么位置？前 10 名中间位置 后 10 名 B7 您是如何看待大学里的学习成绩？非常重视 比较重视 一般 不重视 无所谓 B8 以下哪个方面认为最为重要？ ( 请至多选择三项 )教师 课程选择 学校声誉 学校与企业界的联系教育质量出 guo 学习的机会 学校设施的质量（如图书馆、机房）学生宿舍 在学校的生活开销 （10）每位老师所指导的学生数量 （1
5、1）课程中的实践成分（ 12）其他B20您对自己所学的专业是否满意？非常满意 比较满意一般 不满意 非常不满意 B21 上大学后，您的学习态度如何？非常积极 比较积极 一般 消极 B22 您觉得所学的课程？很实用大部分实用只有小部分实用 都不实用 B23 您在上课时，一般在做什么？认真听讲 做笔记 玩手机 说话聊天 睡觉其他 B24 您对自己的学习现状满意吗？非常满意比较满意一般不满意 B25 您的学习方法B26您是否逃过课？是否（跳过下一题） B27 您逃课的原因是？对此课程不感兴趣不喜欢老师的教学方式 老师讲的不好，去不去都无所谓 课程太难了，听也听不懂 缺乏学习动力 对所学专业不感兴趣
6、因学生会、社团、兼职繁忙 沉溺于网络、游戏自己学习的效果更好 B28 课余时间，您每天学习时间有多长？少于 1 小时 12 小时 23 小时 34 小时 4 小时以上非常不满意B39您认为自己在学习的哪方面需要改进？学习态度学习方法知识面的广度 实际的动手能力人际交往上 其他 B40 您是否了解我们学校的大学生创新实验计划？是 否 B41 您对大学生创新实验计划满意吗？非常满意比较满意一般不满意非常不满意B42您是否了解我们学校的本科生科研兴趣培养计划？是否B43 您对大学生科研兴趣培养计划满意吗？非常满意 比较满意 一般 不满意 非常不满意 B44 您是否了解我们学校的本科专业技能提升计划？
7、是 否B45 您对大学生专业技能提升计划满意吗？非常满意 比较满意 一般 不满意 非常不满意 您学习过程中对下列需求怎么样？您在学习遇到困难时，下列哪些人或组织谁给您提供过帮助？家人 朋友 普通老师 班主任 同学学生会 学生社团组织 团总支 学生工作部门教务部门 系（室）主任 院（处）领导校领导 其他 您对社会实践的满意怎样？非常满意比较满意 一般 不满意 非常不满意 您认为怎么组织开展社会实践？学校统一组织自己联系学校组织和个人联系相结合第三部分生活状况（ C）C1您对大学生活状况适应如何？很好较好 一般 较差 很差 C2 您是否兼职？是（请注明）否 C3 生活中遇到压力时您会最先向谁救助？
8、家人 亲友 男 / 女朋友 知心朋友 老师 学长 专业人员 不找任何人 C4 您会采取何种方式应对压力？转移（心理不快时娱乐、 游戏、读书） 发泄（哭、写信日记）压抑（喝酒、睡觉、假装高兴） 顺其自然、自然调整 倾诉C5以下几项带给您的心理压力最大的是最小的是经济问题恋爱问题人际关系问题家庭问题学业问题个人前途及就业国家发展前途其他（请注明）C6 您认为大学英语是否给您带来心理压力？会无所谓 C7 您认为考研压力大吗？很大 一般毕业后您的选择是什么？就业 考研 不知道一般不会很小 无 C8C9 您在生活遇到困难中，下列哪些人或组织谁给您提供过帮助？家人 朋友 普通老师 班主任 同学学生会 学生
9、社团组织 团总支 学生工作部门教务部门 系（室）主任 院（处）领导校领导 其他C34您对我校的网络服务如何评价？很好较好一般 较差很差校园内您最反对的十大不文明行为调查的报告一、调查背景xx 年 3 月 4 日胡锦涛主席在全国政协十届四次会议提出引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。 xx 年 4 月 4 日我院党委下发了关于开展社会主义荣辱观教育的实施意见， 引导全院师生树立正确的社会主义荣辱观， 并转化宣传教育成果， 作好迎评促建工作，为争创省级师范高职院校积累强大的 _ 。为进一步服务于广大同学，并引导广大同学为学院迎评促建争当得分手，促进我院精神文明的发展，我院学生会委托生活
10、部于 xx 年 3 月中旬到 3 月底向全院师生发出 1000 余份调查问卷，调查我院不文明行为。此次调查旨在进一步加强我院精神文明建设以及更好的营造良好的迎评促建氛围， 提高大学生思想道德修养， 为校庆奠定良好的基础。二、调查范围我们共发放问卷1000 份，回收 922 份，其中教师发放100 份，回收 91 份，回收率 91%，学生发放 900 份，回收 831 份，回收率 92.33%，调查主要涉及信息工程系、环境工程系、环境艺术系、生态学系、环境科学系、体育部 6 个系，覆盖一、二、三年级，数据全面翔实可靠。三、问卷样式此次调查问卷共设计题目 30 项，问卷的内容主要是对学生在校园内，
11、教学楼，上课出勤、听讲，公共设施情况以及在宿舍、餐厅内存在的不文明行为的调查。 问卷形式为 :1. 校园内乱扔垃圾的现象2. 校园内公共场合讲脏话的现象3. 校园内随地吐痰的现象4. 校园内将私人财物乱丢乱放的现象5. 校园内情侣做出不当行为的现象6. 校园内打架斗殴的现象7. 教学楼内吸烟的现象8. 教学楼内制造噪音影响教学的现象9. 教学楼内追逐打闹的现象10. 上课时接打电话的现象11. 上课时交头接耳影响教学的现象12. 上课迟到、缺勤的现象13. 在桌椅上乱图乱画的现象14. 毁坏教学设施的现象15. 自习室内大声喧哗的现象16. 毁坏阅览室内书籍的现象17. 毁坏公共设施的现象18
12、. 在电子阅览室上非法网站的现象19. 宿舍内聚众赌博的现象20. 宿舍内聚众酗酒的现象21. 宿舍内睡懒觉的现象22. 宿舍内夜不归宿的现象23. 宿舍男女学生乱串宿舍的现象24. 宿舍内私接电线的现象25. 宿舍楼内故意浪费水电的现象26. 不按时宿舍卫生的现象27. 餐厅买饭推挤的现象28. 私自带走餐具的现象29. 餐后不将餐具放回指定位置的现象30. 浪费食物的现象四、结果分析（一）教师卷1 、校园内乱扔垃圾的现象（61）2 、校园内公共场合讲脏话的现象（58）3 、校园内随地吐痰的现象（56）4 、校园内将死人财物乱丢乱放的现象（15）5 、校园内情侣做出不当行为的现象（52）6
13、、校园内打架斗殴的现象（34）7 、教学楼内吸烟的现象（48）8 、教学楼内制造噪音影响教学的现象（22）9 、教学楼内追逐打闹的现象（11）10 、上课时接打电话的现象（49）11 、上课时交头接耳影响教学的现象（45）12 、上课迟到、缺勤的现象（50）13 、再桌椅上乱涂乱画的现象(29)14 、毁坏教学设施的现象（23）15 、自习室内大声喧哗的现象（25）16 、毁坏阅览室书籍的现象（23）17 、毁坏公共设施的现象（34）18 、在电子阅览室上非法网站的现象（20）19 、宿舍内聚众赌博的现象（33）20 、宿舍内聚众酗酒的现象（40）21 、宿舍内睡懒觉的现象（21）22 、宿舍
14、内夜不归宿的现象（41）23 、宿舍男女学生乱串宿舍的现（25）24 、宿舍内私接电线的现象（16）25 、宿舍楼内故意浪费水电的现象（35）26 、不按时宿舍卫生的现象（15）27 、餐厅买饭推挤的现象（38）28 、私自带走餐具的现象（19）29 、浪费食物的现象（25）30 、餐后不将餐具方会指定位置的现象（16）（二）学生卷1 、校园内乱扔垃圾的现象（514）2 、校园内公共场合讲脏话的现象（453）3 、校园内随地吐痰的现象（447）4 、校园内将私人财物乱丢乱放的现象（142）5 、校园内情侣做出不当行为的现象（508）6 、校园内打架斗殴的现象（376）7 、教学楼内吸烟的现象最
15、佳答案调查报告格式及样稿1. 选题：选择与调查相关的内容进行调查。2. 调查报告一般包括以下内容：调查目的调查对像调查内容调查方式（一般可选择：问卷式，访谈法，观察法，资料法等）调查时间调查结果调查体会（可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的原因及应对办法等。）3. 调查报告样稿下面样稿是以问卷法进行调查的样稿， 由于所选的调查方式不同，会有相应的变化。但总体格式，内容不变。对宜春市基金投资的调查报告自 1998 年 3 月首只基金发行以来，我国证券投资基金业迅速发展，特别是 xx 年以来大规模发行开放式基金，将基金业推向了新的发展阶段。截至 xx 年 6 月 30 日，全国共设立了 29
16、 家基金管理公司，其中包括 5 家合资基金管理公司；证券投资基金总数达 78 只，总规模 1374.89 亿份，基金资产净值 1346.51 亿元 , 其中封闭式基金 54 只，发行总规模 817 亿份，资产净值 790.81 亿元 ; 开放式基金 24 只，总规模 557.89 亿份 , 资产净值 555.7 亿元。证券投资基金业的迅猛发展，对改善和调整证券市场中的投资者结构， 更新和倡导不同的投资理念，实现 _ 的进一步专业化分工，促进证券市场的稳定发展，起到了重要作用。但在基金业诞生后的发展进步过程中， 很快便遇到了前进中的困难与问题。就此，本人对基金投资进入了一次深入的调查，具体情况如
17、下：一、调查目的掌握宜春市基金投资者对基金的了解和看法，了解宜春市基金市场存在的问题。二、调查对象及其一般情况调查对象：宜春市证券投资者（主要是基金投资者）。一般情况：这部分人大金在 30 至 45 岁之间 , 其中以大概以 40 岁为中心的正态分布 , 有一定的富余资金 , 且具有相当的投资理财经验 .三、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在宜春市各证券营业部随机选择证券投资者当场发卷填写， 并当场收回的形式。 全市各证券营业点共发出调查问卷 100 份，收回 87 份，回收率达 87%；四、调查时间： xx 年 10 月 8 日 xx 年 11 月 10 日五、调查内容主要调
18、查了投资者的投资目的，投资于基金的主要原因和影响其在各基金间选择的因素以及喜欢的基金类型和持有基金分额的时期等。问卷共向投资者提出了 14 个问题。（见附一）六、调查结果本人就问卷调查结果统计如下表：（以下省略）从投资基金的历史看，有 60的投资者购买基金是在最近一年发生的，说明投资基金的在最近一年在宜春的发展取得了一定成绩， 但是投资者对基金的投资持有期限， 多数投资者还是希望短期持有， 对基金的长期投资还不看好。有 34%的投资者购买过开放式基金。虽然受基金业整体表现的影响 , 大多数投资者仍没有购买开放式基金。 但值得注意的是 , 这一数据同上年年相比上涨近 10%,说明开放式基金已初步
19、走出认知度的冬天 ,为越来越多的投资者所了解。就投资基金的主要原因来看，基金经理的历史业绩在文卷中占的比例较大，说明投资者投资基金还是希望经理人具有丰富的投资经验，能够取得较满意的回报。 另外 , 获得短期收益也是基金投资者的一个重要目的 . 在没有买开放式基金的原因中 , 不了解其特点的较低， 这说明基金在销售环节以及形象宣传方面作了不少努力, 效果明显。调查还显示 , 投资者对于开放式基金手续费偏高的看法的比例较高，达五分之一之多。而随着开放式基金数量的增加以及各基金的表现, 在投资者心目当中 ,封闭式基金优于开放式基金的正在悄然发生变化。在购买基金的投资目的中，多数投资者，还是希望获得短
20、期的收益，对基金的长期投资还不是很认同。 xx 年市场的低迷使得二级市场博取差价的风险、 难度急剧加大。 既然众基金的理财专家们都很难取得赢利 , 那么作为普通的中小投资者只好“等待分红” , 以求“保险平安”了。在一年中的期望回报中，显示投资者普遍认为对基金的盈利能力有很高的要求，但是基金总是不能给投资者带来满意的回报。值得重视的是 , 近半数的投资者将管理水平有待检验作为没有购买开放式基金的最主要原因 , 比上年上升近15 个百分点。这结果充分说明, 目前我国基金的整体管理水平与世界先进水平尚存在较大差距, 很难让投资者满意。七、调查体会从调查结果可以看出，基金投资者将会越来越多 , 因为
21、有近 60%人的是在近 1 年内涉足基金投资者的， 这种趋势将促进基金业的快速发展。因此，证券投资基金的管理问题更应该引起投资基金公司的关注，以改变目前对其管理不完善的局面， 同时也是适应这种增长趋势的须求。宿州学院女大学生闲暇体育运动参与现状的调查分析调查问卷亲爱的同学：您好 ! 我是宿州学院 06 级体育系的学生 , 为完成毕业论文而进行此项调查。首先对您能从百忙之中抽出时间 , 参与本次问卷调查表示感谢 ! 本问卷所涉及到的问题仅供研究所用 , 请填写真实的情况与看法。谢谢您的合作 !赵莹莹xx 年 11 月1 您喜欢参与闲暇体育运动的活动吗？（）A 很喜欢 B 喜欢 C一般 D不喜欢2
22、 您对自己目前的身体状况评价（）A 健康 B 良好 C一般 D较差3 您觉得参与闲暇体育活动对自己身体有影响吗？A 有较大的影响 B 有影响 C 一般 D没有影响4您参加闲暇体育的动机有哪些？【可多选】（)A 强身健体 B 调节身心 C 改善睡眠 D 掌握技能 E 塑身美体 F 缓解学习压力 G 结交 朋友 H 应付考试 I 丰富业余生活 J 磨练意志 K发展个性 L 愉悦身心 M兴趣爱好 5 您认为闲暇体育活动具有什幺价值？【可多选】（ ）A 健身价值 B 愉悦价值 C 教育价值 D 政治价值 E 社会文化价值 F经济价值 G 其他 6您参加闲暇体育活动后心情愉快吗？（）A 很快乐 B 快乐
23、 C 一般 D 不快乐7您认为参与闲暇体育运动能否充实业余生活？（）A非常充实 B 充实 C一般 D 不能充实8 您参加闲暇体育运动的主要场所是（）A 学校操场 B 公共体育场所 C 宿舍附近的小空地 D 收费的健身活动中心 9 您对学校目前提供的体育运动场所满意程度如何？（）A 很满意 B 满意 C不甚满意 D 不满意10您认为我们学校通常会开放哪些室内活动场馆？（）A 宿舍二楼的活动中心育系里的健身房 11 您对放的程度如何？（ ）B 图书馆一楼大厅C 体育综合训练馆D体10 题中所提到一些开放场所，学校对其开A 时常开放 B 还好 C 很少开放 D不开放12您对参加闲暇体育运动场所还有什
24、幺要求？（）A 增加室内场地及运动器材 B 室内运动场所对外开放 C 提供健美操和体育舞蹈的活动场所及音响设备D 对运动器材时常检查及修复13您参加闲暇体育运动的项目有哪些？【可多选】（）A 跑步 B 羽毛球 C 乒乓球 D 篮球 E 排球 F 网球 G 健美操 H 体育舞蹈 I 跳绳 J 踢毽子 K 其它14您是否了解正确、科学的闲暇体育锻炼方法？（）A 非常了解 B 了解 C 一般 D 不了解15 您在闲暇体育运动时希望有人指导吗 ?如果本题选【 C】不用回答 1619 题( ) A 很希望 B 希望 C不太希望 D 不希望16 您在参加闲暇体育运动活动中通常有哪些指导人对其进行指导（ ）
25、A 体育老师 B 体育委员 C 同学 D 互相指导17您在参与闲暇体育运动中指导员的态度如何？（）A非常认真 B 认真 C 一般 D 不耐烦或马虎18您在参与闲暇体育运动中指导员的指导技术水平如何？（）A 很好 B 好 C 一般 D 不好19您在参与闲暇体育运动中指导员的指导方式通常是：（）A 讲解 B 示范 C领做 D 口令指挥 E 无20 您认为制约你们参加闲暇体育的因素有哪些 ?【可多选】（ )A 缺少场地 B 缺少器材 C 没时间 D 没人指导 E 没兴趣 F 缺啥同伴 G 其他 21 您锻炼的时间安排在（）A 早饭前 B 下午 4 到 5 点之间 C晚饭后 D 其他时间22您每次锻炼
26、的时间有多长（）A 少于 30 分钟 B30 分钟至 60 分钟 C60 分钟至 90 分钟 D90 分钟以上23您每周参与闲暇体育运动的次数（）A1 2 次 B23 次 C45 次 D6 次以上24 您每次运动负荷的强度有多大（）A 大汗淋漓 B 中等出汗 C微微出汗 D 全身微微发热 E 没感觉25 您对参加闲暇体育锻炼必要性的认识（）A 很必要 B 必要 C 可有可无 D 不必要 E 没用26你知道阳光运动吗？（）A 完全知道 B 知道不多 C不知道27 您在学校里有没有宣传或组织过学生参加闲暇体育运动？（）A 时常 B 一般 C很少 D 没有28您的辅导员或其他的领导对您们参与闲暇体育
27、运动的态度。（ ）A非常支持 B 支持 C不太过问 D 不过问专家访谈问题尊敬的老师：你们好！我是宿州学院 06 体育教育的学生徐娟， 现在所研究的课题名称是“淮北地区普通高校体育女子篮球运动发展现状及对策研究”所以想通过这次调查所获得的数据来帮助论文的完成， 请各位老师看清题目的要求及答案， 本次调查不会给您的生活和学习带来任何麻烦，谢谢您的合作！1 您的年龄（）2 您的专项是篮球吗？ A. 是 B. 不是3.您是否参加过篮球比赛？ A. 是 B. 否 比赛的级别（）3. 您是否参加过篮球专业篮球教练员培训？ A. 有 B. 没有4. 您是否带过篮球训练队？ A. 有 B. 没有5.您现在的教师职称是（）6.您是否发表过与篮球教学或者篮球训练相关的论文或期刊？A.有 B. 没有 发表的篇数（ ） 发表的级别（ ）再次谢谢您的支持与配合；祝您工作顺利，身体健康！内容仅供参考
