1、苏教版二年级积累综合练习下学期语文期末试卷 ： 60 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、积累与运用(40 分 )1. 根据拼音写出相 的 字。yng传_ _柳水海 _b_首散_ _谷yun水_ _ 来_ 形2. 一 ， 一 。 峦缘郁绽滔弦yunchlu nxi nt oyzhn3. 句子， 正确的 音1. （1）他学着老 的模（ m m） 教（ ji oji o）妹妹学 。2. （2）爸爸怕他玩虫子中（ zhng zhng）毒就 了法布 。3. （3） 孩子 尽 (j n j n) 量 西望。孤帆 影碧空尽 (j n j n) 。4. （4）法布 昆虫有着 烈的好 (h oho)
2、奇心。5. （5）人行 (h ng xng) 道的两旁有一行 (h ngxng)小白 。4. 我会照 子，完成 。（科技） （理 ） _馆_师_馆_师弯弯的（小路）晶 的 _ 忠 的 _急忙（ 忙）忽然 _ 立刻 _例：河水既不像老牛 的那 浅，也不像松鼠 的那 深。既也： _。例：天上的云雪白雪白的，好像一群小 羊。太阳 _的，好像 _。例：春 吹 来。（温暖的）春 （ 地）吹 来。小男孩跑 来。 _小男孩 _跑 来。5. 写出反 糊涂 _喜 _焦急 _漂亮 _整 _慌 _天然 _火 _光明 _增加_6. 照 子，写 。一棵大 一_太阳一_彩虹1 / 3一_大山一_大河二、组词练习 (40
3、分)7. 我会填。离离 _草，一岁一 _。野火烧 _，_吹又生。春风一拂 _，南燕双归 _。_能叫石头落泪， _能叫枯木发芽。_直下三千尺，疑是 _落九天。_是我国台湾省最大的一个湖。_是盏指路灯，它永远高挂在北方。8. 看图写话。仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）9. 内容巧积累。1. （1）科学的未来，只能属于 _的年轻一代。2. （2）背一背，连一连。3. （3）到了 _，葡萄一大串一大串地挂在 _底下，有 _的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， _美丽极了。（葡萄沟）4. （ 4）丑小鸭的作者是丹麦的著名童话作家 _，我还读过他写的
4、童话：打火匣、_和_等。10. 仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！11. 我会给多音字选择正确的读音。子弹 _（dn t n）天空 _（kngkng）钻出去 _（zun zun）弹琴 _（dn t n）空地 _（kngkng）钻石2 / 3_（zun zun） 身 _（zhunzhun） 斗 _（du du）扇子_（shnshn） 椅 _（zhunzhun）斗笠 _（du du）扇 _（shnshn）行走_（xnghng ）卷心菜_（ju n ju n）教 _（ji oji o）行 _（xnghng） 卷 _（ju nju n）教室_（ji o ji o）三、提升练习
5、(20 分 )12. 学一学，用 写一句 。1. （1） 小平不 背得快，而且 得牢。不 而且_。2. （2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。一手一手_。13. 挑 ， 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯 ：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔 教，松鼠叔叔 ：“我看五寸就 了。”究竟 得 呢？小猴 了，决定向山羊阿姨 教。山羊用尺在小猴身上量了量 ：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴 了五尺布， 山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖 一照，啊！真合适。1. （1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句 。写出 个自然段里小猴 的 。 _2. （2）小猴做新衣，先 教 _，再 教 _，最后 教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因 听了 的 ？ _A . 松鼠的 B . 山羊的 C . 大象的 14. 填一填。一_大山一_大河一_牌子一_耳 一_泪珠一_大 一_枫树一_包裹3 / 3
