1、苏教版二年级积累考点下学期语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 同学们看看图中小朋友口中的春天是那样的美丽， 你也用自己的话来说一说自己眼中的春天吧。2. 比一比，组词锋 _ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_淡_ 组_ 岭_ 陈_谈_ 祖_ 铃_ 阵_3. 同学们仔细观察图片， 把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。4. 查字典并填空。“劳、及、并、整”这四个字按音序排列，排在第一位的是“_”字，排在第四位的是“_”字。“教”用部首查字法， 应先查 _部，再查 _画，在“教师”一词中“教”的读音为_，我还
2、能用它的另一种读音组词_。5. 书写小能手。chunhn_西l n千秋雪，门 b_东w_万里船。只要 kn_动no j n_，坏事往往能变成好事。zh zh _从网上chu_下来， t o_走了。6. 按课文内容填一填。1. （1）离离 _草，一岁一 _。2. （2）_二月天，拂堤杨柳醉 _。3. （3）要是你在野外迷了路，可千万别 _，_、_、_、_都是天然的指南针。4. （4）_眼又是 _春到，全家 _真_。1 / 35. （5）名言“ _不立”“ _诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。6. （6）月黑见 _，孤光一点 _。7. （7）画杨桃一文告诉我们从不同角度看问题，得到的结果也会 _
3、。二、组词练习 (40 分)7. 比一比，再绷词。解_惑_旅_钩_触_感_旋_构_8. 选字词填空积少成多心灵手巧满腹疑惑1. （1）房静是一个 _的人。2. （2）学习是一个 _的过程。3. （3）玛利亚对同学的回答 _。9. 按要求填空。1. （1）把谚语或诗句补充完整。_，非一日之寒， _，非一日之功。生当作人杰， _。_，唯见长江天际流。2. （2）遇到不认识的字时，我们有许多好办法认识它，可以用 _查字法，也可以用 _，还可以 _。10. 仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！11. 补充下面的句子。种瓜得瓜， _。儿童相见不相识， _。重重叠叠上瑶台， _。千里
4、之行， _。万事俱备， _。_，雨后全无叶底花。三、提升练习(20 分 )12. 读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子， 牌子上写着： “地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pi o）着的死2 / 3鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫（j ）鱼从水中伸出头来说： “我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（ ynq）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯
5、蚓（qi yn）从泥土里钻出头来， 说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1. （1）文中说到的地球清洁工 _、_、_、_。2. （2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。3. （3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净 _ 、_4. （4）你还知道谁是地球清洁工吗？13. 口语交际爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲： _爸爸：为什么？玲玲： _爸爸：行，等放暑假了我就带你去。14. 写话。小朋友们，过了暑假你就要升入三年级了，你想对即将升入二年级的小朋友们说写什么呢？你怎样想就怎样写。3 / 3
