1、2019 高考物理实验题解题步骤2019 高考物理实验题解题步骤了解打点计时器的构造; 会用打点计时器研究物体速度随时间变化的规律; 通过分析纸带测定匀变速直线运动的加速度及其某时刻的速度; 学会用图像法、列表法处理实验数据。高考物理常见考法纸带处理时高中遇到的第一个实验，非常重要，在平时的练习中、月考、期中、期末考试均会高频率出现，以致在学业水平测试和高考中也做为重点考察内容，是选择、填空题的形式出现，同学们要引起重视。高考物理实验目的1. 练习使用打点计时器，学会用打上的点的纸带研究物体的运动。2、学习用打点计时器测定即时速度和加速度。3. 测定匀变速直线运动的加速度。高考物理实验原理电磁
2、打点计时器 工作电压： 46V 的交流电源 打点周期： T=0.02s,f=50 赫兹电火花计时器 工作电压： 220V 的交流电源第 1页 打点周期： T=0.02s,f=50赫 打点原理：它利用火花放 在 上打出小孔而 示点迹的 器，当接通220V 的交流 源，按下脉冲 出开关 ， 器 出的脉冲 流 接正极的放 、墨粉 到接 极的 ， 生 火花，于是在 上就打下一高考物理系列的点迹。由 判断物体做匀 速直 运 的方法0、1、2 隔相等的各 数点，s1、s2、s3、 相 两 数点 的距离, 若 s=s2 -s1=s3- s2=恒量，即若 相等的 隔内的位移之差 恒量, 与 相 的物体的运 匀
3、 速直 运 。由 求物体运 加速度的方法1、打点 器是一种使用交流 源的 器，它每隔 0.02s 打一次点 ( 由于 源 率是 50Hz) ，因此 上的点就表示了和 相 的运 物体在不同 刻的位置，研究 上点之 的 隔，就可以了解物体运 的情况。2、由 判断物体做匀 速直 运 的方法：如 所示，0、1、2 隔相等的各 数点， s1、s2、s3、 相 两 数点 的距离，若 s=s2 -s1=s3- s2= =恒量，即若 相等的 隔内的位移之差 恒量， 与 相 的物体的运 匀 速直 运 。3、由 求物体运 加速度的方法：第 2页用“逐差法”求加速度：即根据s4-s1=s5-s2=s6-s3=3aT
4、2(T为相邻两计数点间的时间间隔)求出 a1=、 a2=、 a3=，再算出 a1、 a2、 a3。用 v-t图法：即先根据vn=求出打第n 点时纸带的瞬时速度，后作出v-t图线，图线的斜率即为物体运动的加速度。高考物理实验器材小车，细绳，钩码，一端附有定滑轮的长木板，电火花打点计时器 ( 或打点计时器 ) ，低压交流电源，导线两根，纸带，米尺。高考物理实验步骤1. 把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路，如图所示。2. 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后，小车能在长木板上平稳地加速
5、滑行一段距离，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面。3. 把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动， 打点计时器就在纸带上打下一系列的点,取下纸带 ,换上新纸带 ,重复实验三次。4. 选择一条比较理想的纸带，舍掉开头的比较密集的点第 3页子 ,确定好 数始点0, 明 数点 , 正确使用毫米刻度尺 量两点 的距离，用逐差法求出加速度 ，最后求其平均 。也可求出各 数点 的速度,作 v-t图线 ,求得直 的斜率即 物体运 的加速度。高考物理注意事 1. 打完后及 断开 源。2. 小 的加速度 适当大一些， 以能在 上 50cm的范 内清楚地取78 个 数点 宜。
6、3. 区 器打出的 迹点与人 取的 数点，通常每隔 4 个 迹点 1 个 数点， 取的 数点不少于 6 个。4. 不要分段 量各段位移，可 一量出各 数点到 数起点 0 之 的距离， 数 估 到毫米的下一位。5、 一条理想的 ，是指 上的点迹清晰，适当舍弃点密集部分，适当 取 数点( 注意 数点与 点的区 ) ，弄清楚所 的 隔T 等于 (n-1)t。6、每打好一条 ，将定位 上的复写 个位置，以保 打点清晰( 注意此 只 于 磁打点 器才适用) 。7、不要分段 量各段位移， 一次 出各 数点与0 数点的距离，再逐个 算x1、x2、x3， 数 估 到0.1mm。8、尽可能保 小 做匀加速直 运 的方法是： 尽可能与板面保持平行;第 4页滑轮和车轮灵活;长木板表面粗糙程度、纸带与打点计时器之间的摩擦基本保持一致。高考物理误区提醒要注意的就是会判断纸带的运动形式、会计算某点速度、会计算加速度，在运算的过程中注意长度单位的换算、时间间隔的求解、有效数字的说明。第 5页
