第二课,捡来的滑梯,蚂蚁和滑梯会有什么关系呢？,小朋友们，瞧一瞧，这个童话故事有几幅图片组成？你知道图片上的动物是什么吗？,我们按顺序观察这三幅图片，你们觉得这三幅图片连起来讲了一个什么故事？,小蚂蚁们玩得可真开心呀！我们一块儿观察观察他们的神态吧！,我们先来观察第一幅图片。这幅图片上描述的是什么时间，什么地点，图片上都有哪些小动物？,第二幅图较之于第一幅图，有哪些变化呢？,小蚂蚁们为什么要把高跟鞋抬到岸上去？,为什么要把高跟鞋抬到岸上呢？是谁想出来的这个主意呢？,小伙伴们听说小河里有滑梯，都争先恐后地像小河边奔去，小黄真的没有骗他们。那么小朋友们，这些可爱的小精灵又是如何把高跟鞋从小河里捞上来的呢？,小朋友们的想象力可真丰富。 瞧图片上的小蚂蚁正在干什么呢？,原来小蚂蚁把高跟鞋抬到了一块儿空地上。,高跟鞋给小蚂蚁们带来了哪些乐趣呢？,捡来的滑梯 时间、地点、人物 起因：发现高跟鞋 经过：捞起高跟鞋 结果：好玩的滑梯,
