1、学校心理咨询室组织机构XX 学校心理咨询室组织机构XX 学校心理咨询室，本着以“尊重生命、关注心灵、播撒阳光、体验成功”的理念，关注学生的心理健康。心理咨询室由学校政教处主管，兼职心理教师参与并协同心育工作。心理咨询室的主要职责是：负责建立与管理学生心理档案，对有心理困扰的学生进行个别咨询和团体心理辅导；对不能有效解决问题的学生，及时向上级心理督导转介。专兼职心理教师协助班主任、年级组长抓好年级学生心理健康教育工作。帮助学生培养良好的心理特点和现代健康理念，优化心理品质，塑造健康人格，同时为广大家长提供心理健康指导和帮助。学校心理咨询室组织机构：组长：副组长：成员：（学校兼职心理教师）XX 学
2、校XX 年 X 月 X 日XX 学校学生心理咨询实施方案为了进一步加强中学生心理健康教育 ，提高中学生的心理素质及调适能力，促进中学生的全面协调发展，根据加强未成年人思想道德建设纲要的要求，结合我校和本地区的实际情况，通过开展学生心理咨询工作，给学生一个倾诉、寻求心理帮助的平台，特制定实施方案如下：一、背景和意义时代的进步与社会的发展，赋予教育新的内涵，当前的学校教育已远远超越知识学习的范畴，学生不仅要德、智、体等方面全面发展，还要培养健康的人格及对各种环境的适应能力，因此心理健康教育应运而生，成为现代教育改革与学校管理的重要标志之一。在心理咨询中借助释放、升华、转移等方式克服不良的心境，矫治和预防心理失调与心理障碍。这也是德育工作的重要组成部分，有助于德育成效的增强和和谐校园的建设。二、目标1、疏导学生的心理问题，调节学生的健康情绪，提高学习效率。2、矫治和预防学生的心理失调与心理障碍，减少由心理问题导致的违纪行为。3、了解学生的所思所想，掌握学生群体的思想动态，促进德育工作的成效。三、学校心理咨询室指导小组组长：刘孝雷副组长：戴永平成员：陶福华、左龙干、刘艳琴、马冬先、刘韵斐（学校兼职心理教师）
