1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 22幼儿园大班常规教案不要乱跑教学目标：1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。3.幼儿练习起立、坐下等。教学重点：培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。教学难点：使幼儿尽快适应幼儿园生活。教学过程：一、开始部分：1.幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律动。2.引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，我们是小班，大家真高兴，咱们一起互相认识一下吧！”激发孩子的兴趣。二 基本部分：1.教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。可以反复练习，让幼儿仔细听
2、，跟老师学。要求幼儿能按老师的要求去做，做一个守纪律的孩子。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 222.教师弹琴，教幼儿听琴声，学习问好。2/41=C1 - 1- 师：小 朋 友 们好！ 生：老 师 您好！3.音乐磁带幼儿和老师一起唱歌，找朋友。鼓励幼儿大胆、主动去找朋友、认识一下小朋友问问他叫什么名字。教育幼儿与小朋友友好相处，培养幼儿大方、主动的个性，感受幼儿园的快乐生活。三 结束部分：1.教师小结本节活动的效果，以表扬鼓励为主。2.活动结束。组织幼儿到室外去玩，熟悉幼儿园的环境。不随便接受陌生人的东西活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识。2、教
3、育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。活动准备：1、图片 1 幅2、儿歌陌生人活动过程：一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 22提问：图片上有谁?他们在干什么?小姐姐为什么摆手?教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。二、学习儿歌陌生人1、告诉幼儿老师有一首关于陌生人的儿歌，请大家一起欣赏。2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。三、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西?引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋
4、友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。附：儿歌： 陌生人陌生人给吃的，我不要陌生人领我走，我不去，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开。不靠近危险物品精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 22活动目标：1、初步培养幼儿的自我保护意识2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。3、了解一些简单的安全常识。活动准备：挂图 3 幅活动过程：一、教师分别出示 3 幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危
5、险的?教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。三、寻找危险的物品将幼儿分成 5 人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。渗透方式：在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。家长工作：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 22请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。进出门时不挤不抢活动目标：1、培养
6、幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。活动准备：1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。2、歌曲滑滑梯活动过程：一、谈话活动：教师组织幼儿谈话：刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。二、欣赏歌曲教师告诉幼儿有一首歌曲也叫滑滑梯 ，请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。三、提问幼儿理解歌词歌曲滑滑梯中，小朋友是怎样滑滑梯的?为什精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 22么要排好队，不推也不挤?教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒
7、、磕伤。四、讨论：小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么?教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞，如：进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒，发生意外伤害。教师小结：大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序的活动，反之，很容易发生危险，也是不礼貌的。渗透方式：在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。家长工作：请幼儿在日常生活中，结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。着火时怎么办活动目标：1、通过活动，让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法，从中帮助积累安全生活的经验。精品
8、文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 222、有初步的自我保护意识。活动准备：1、Flash 动画课件：碰到火灾、怎样打电话报火警、。2、PPT：碰到火灾逃生的方法。3、 学习活动操作材料包 45 岁第 9 页着火时怎么办人手一份；铅笔；橡皮等4、园内备有必要的消防设施活动过程：一、播放 Flash 动画，引出主题。1、师：小朋友，我们一起来看一段影像，看之前老师有个要求：要仔细看，把看到的记在脑子里，先不要说出来。能做到吗？2、幼儿讨论小朋友刚才看仔细了吗？我们看到画面上发生了什么事情？二、播放 Flash 动画1 那真正发生火灾时我们该怎么办？你会采用
9、什么办法来保护自己呢？2、幼儿讲述商量讨论的办法3、老师小结：刚才小朋友真动脑筋，想出了很多保护自己的办法，那我们再来看看画面上的小朋友是用什精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 22么办法来保护自己的。三、老师总结：介绍方法我们小朋友能用那些办法来保护自己呢？1、用湿毛巾捂住鼻子-鼓励幼儿说出把水浇在自己身上2、用水或棉被灭火3、拨打 1194、逃离火灾现场四、幼儿操作1、小朋友，你都记住了吗？接下来，让我们考考自己。2、分辨图中的方法的对与错，找到正确的方法，用笔圈出来。3、和好朋友说一说，为什么是对的。五、延伸活动：找一找我们幼儿园里有哪些预防火
10、灾的消防设施。-影像画面、花坛里的消防水龙头、安全出口标志。 ）我们不玩火活动目标：1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 222.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。活动准备：1.蜡烛 2 根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。2.有关灭火的录像。3.人手一份操作图片。 活动过程：1.游戏：灭蜡烛教师出示蜡烛，点燃。“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。2.讨论：“出现了火情，该怎么办?” “现在天气干燥，如果
11、出现火情，我们小朋友该怎么办呢?” 引导幼儿说出各种灭火的办法。小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打 119 电话。3.请幼儿看录像。“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?” 看完录像，提问：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 22“他们想到了哪些办法?” “哪些办法是我们没想到的?” 。小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119
12、 电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。4.幼儿操作“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“”号。讨论：用扇子扇，是不是最好的办法?“小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。5.怎样避免火灾?“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”幼儿讨论回答。地震自救活动目标:1、在看看、说说、学学中了解地震自救的
13、基本常识。2、情境迁移，进行地震自救演练。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 22活动准备：1、幼儿安全绘本地震自救PPT 图片、相关地震自救的现实照片。2、地震博士图卡。3、模拟地震的声音磁带、录音机。活动内容：一、认识、了解地震：1、师幼共同讨论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗?”2、PPT 图片 1：老师带来了一本关于地震的书地震自救 ，我们一起来看一看。 PPT 图片 2、3：观察图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的?PPT 图片 4、5：观察图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震-” ，我们的城市发生
14、了什么变化?3、这时候，你该怎么办，地震确实很可怕，让我们一起来想一想对策?二、学习地震自救基本常识：大一班一日常规入园活动1、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 22友打招呼，与家长告别。2、乐意接受老师的晨检，会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。4、积极参与各项活动，遵守活动规则，活动后将玩具放回原处，摆放整齐。 间操和户外活动：1、整理好自己的服装，冬天不怕寒冷，积极参加锻炼。2、值日生协助老师准备好器械。3、听音乐节奏做操，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，动作协调
15、，努力达到锻炼目的。4、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。5、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹。不做危险动作，不玩危险游戏。6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏7、正确使用器械，注意爱护，用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。8不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼，靠右边走，不前拥后挤。 午餐1、餐前认真洗手，正确使用肥皂，冲洗干净后对精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 22准水池甩三下，最后一个幼儿关好水龙头。2、正确使用餐具、餐巾，养成文明进餐的良好习
16、惯：进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹；咽下最后一口饭再站起来，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。主动整理好自己的餐具，收拾食物残渣，轻放椅子，离开饭桌。3、餐后用餐巾擦嘴。饭后活动午睡1、幼儿散步时能根据观察的事物提问题，并能用恰当的语言描述所观察的事物的特征。2、稳定情绪，懂得午睡对身体有益。3、安静进入寝室，铺平被子，放平枕头。4、按顺序穿脱服装，并叠放整齐，放在固定的位置。5、盖好被子，闭上眼睛，安静入睡，保持正确睡眠姿势。6、不带小玩物上床，不东张西望，不蒙头睡，养成良好的睡眠习惯。7、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响同伴。8、按时起床，不拖拉。集中活动1、积极参加教育活动，心情愉快
17、。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 222、活动中保持端正的坐姿，注意力集中，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。3、正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。4、写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。5、乐于动脑、动口、动手，与老师、同伴分享活动经验。6、活动结束后，主动整理活动材料，物归原处。离园1、离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。2、整理自己的仪表，带好自己的物品，不是自己的东西不拿。3、主动向老师、小朋友及其他家长道别。4、不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。幼儿园
18、大班安全教案：下雪了 一、活动目标1、知道在下雪天要注意的安全常识。2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。二、活动准备1、恐龙玩具一个、动画故事小恐龙的一天精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 15 / 222、收集人们在雪天活动的图片。三、活动过程谈话导入师：小朋友们，你们知道现在是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！讲述故事小恐龙的一天 ，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。提问：1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它
19、暖和起来呢？2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。出示“人们在雪天活动”的图片，让幼儿判断对错，并说出理由。1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。2、独自到冰面上玩，追逐打闹。3、下雪后，在马路上奔跑。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 16 / 224、玩雪后，直接将手放进热水里泡。5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。6、不戴帽子、手套，外出玩耍。小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要
20、注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能将手直接放进热水里。四）教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。1、冬天，手冻伤了怎么办？在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么，什么是正确的方法呢？、回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。、如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。2、雪天滑倒，怎么办？不
21、小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 17 / 22那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。3、师生制作“防滑”标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。学习儿歌：雪天安全歌下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。湖面结冰要离远，路上打闹有危险。人生命，大于天，时时刻刻重安全，这样人人才平安！小结今天，我们了解了有关下雪天的安全常识，希望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。四、活动结束1、评价2、总结幼儿园安全培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作
22、精神，切实提高全园师生的安全意识，掌握安全知识，确保幼儿园各项精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 18 / 22工作的顺利开展，特制订师生安全教育培训制度。1、幼儿园成立专门的安全领导小组。2、每学期召开一次安全领导小组会议，邀请法制副校长一起参加。3、全体教师会议，家长会，给家长的一封信，幼儿园的重大活动，国旗下讲话，主题班会等都有安全教育内容，宣传安全工作的重要性。4、各教师根据自己班幼儿的特点，教学时向幼儿渗透安全知识。5、 每学期开展一次”校园安全月”系列活动。6、 每月开展一次安全主题教育活动。安全知识黑板报评比安全知识专题讲座安全教育主题会安全知
23、识竞赛学习中小学幼儿园安全管理办法 、 学生伤害事故处理法 、 中小学生安全自我防范常识 、 未成年人保护法等。组织师生观看安全教育录像。7、充分利用黑板报、宣传栏、闭路电视等宣传工具，向师生宣传安全知识，宣传安全工作的重要性。8、 牢固树立”安全第一”思想，不折不扣按上级要求做好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，确保师生安全。9、利用家长会，幼儿园不定期向家长宣传安全工精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 19 / 22作。10、建立完善安全教育培训制度档案。幼儿园小班安全教案：我是小小消防员活动目标：1、训练爬、跑等动作技能。2、练习遇到火险时的知识，
24、知道如何自救。活动准备：1、场景布置：地垫 4 组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆 4 个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子 4 个，鼓 4 个摆放在终点。2、幼儿排成四路纵队。3、课前已看过火警演习的录像。4、自制玩具：红绿灯各一盏。活动过程：准备活动红绿灯今天天气真好，我要成立一个小车队，选一些身体很棒的小司机来和我一起开车到公园去玩。我们先来锻炼一下身体好吗?听音乐，带领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。开展游戏活动红绿灯 ，表扬遵守交通规则的优秀驾驶员。游戏活动我是小小消防员。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 20 /
25、22玩法：把幼儿分成 2 组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。延伸活动：可在游戏后开展真正的防火演习活动。幼儿园安全工作防火预案一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组；后勤人员组成灭火行动组，积极协助专业灭火人员的工作；各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；保健大夫协助医疗人员负责救护工作
26、。二、日常工作要求防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 21 / 22用；幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。三、报警和火灾应急处理发现火灾后，必须立即拨打 119 报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无
27、化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 22 / 22灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；不得组织幼儿灭火；及时报告主管单位领导；
