1、号学名姓别班2014 学年上学期五年级第二单元测验试卷一、直接写得数。（10 分）2.540=1.86=3.70.2=100.9=0.50.04 =61.3 =42.7 =12.58=0.352=4.50.3 =二、想一想，填一填。（23 分）（4、4、6、9 分）1、小军坐在教室的第3 列第 4 行，用（ 3，4）表示，小红坐在第1列第 6 行，用（， ）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第 （）列第（）行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（2，7）和（ 4，1）点表示，（2，7）表明刘强坐在第（）列第（）行。（4，1）中的 4 表示第 4 列，则 1 表示（）。3、如下图苹果的位置为（
2、 2，3），则梨的位置可以表示为 （， ）,西瓜的位置记为（， ）。校3 题图4 题图学4、如上图：A 点用数对表示为 （1，1），B 点用数对表示为 （ ， ），C 点用数对表示为（，），三角形 ABC 是（）三角形。三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） （12 分）1、如下图：如果点X 的位置表示为（ 2，3），则点 Y 的位置可以表示为（）。A、（ 4，4）B、（4，5） C、（5，4）D、（3，3）2、如图：如果将 ABC 向左平移 2 格，则顶点 A 的位置用数对表示为（）。A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）3、音乐课 ,小红坐在音乐教室的第4 列第 2
3、 行,用数对 (4，2)表示 ,小英坐在小红正前方的第三个位置上,小英的位置用数对表示是().A 、（1，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）4、如果A 点用数对表示为（2，2），B点用数对表示数（1，5），C 点用数对表示为（5，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰四、按要求完成下面各题。1、（1）操作。（8 分）请你在方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。A （2,1） B（7,1） C（9,4） D（4,4）（2）你发现这是一个（）形。（3分）2、如下图是游乐园的一角。 （12分）（9、3 分）如果用（3，2）表示跳跳床的
4、位置，跷跷板的位置是（，），摩天轮的位置是（，），碰碰车的位置是（，）。请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m，再往北300m处。3、先写出三角形 ABC 各个顶点的位置，再画出三角形 ABC 向下平移 5 个单位后的图形 ABC，然后写出所得图形顶点的位置。 （12 分）（画图 6 分、写数对 6 分）A（， ）B（，）C（，）4、操作题。（15 分，其中第（ 1）小题 9 分、第（ 2）小题 6 分）猴山的位置用（ 5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（ 3，8）、北门 （2，10）的位置。暑假小明一家游览公园，活动路线是（ 10，1）（ 5，2）（ 7，4）（ 9，7）（ 6，6）（ 3，8）（ 2，10）。请你画出他们的游览路线。五、拓展题。（5 分）小明在教室里的位置可以用点 （ 4，1）表示，小青在他左边第3 位坐，如果用数对（，）可以表示小青的位置。
