一、自我分析对达成目标有帮助的内部优势（组织）1.性格比较内向，不太愿意在众人面前表达自己，因为表达能力不强。2. 不太会处理复杂的人际关系，在大家讨论交流时大部分时间愿意作为听众。3.在学习中注重同伴互助，提升自我，互动促进学习。外部机遇（庆幸条件）（环境）1. 学到的语文知识毫不保留地教给学生，将对教育的热爱投射到学生身上，平等地对待每一个学生。对达成目标有害的劣势1. 要提高自己的创新能力， 还要注意积累综合。2. 缺乏坚持不懈，持之以恒的坚持力。威胁（挑战）1、多听课，看看其他有经验的老师是如何处理的，学习别人成功的做法。2、做事情不要太心急，之前要三思。二、我的对策 用（优势） 停（劣势）1、积极参加学习，学习视频中方法和技巧，做到学有所获。1、 多向优秀的老师学习，向经验丰富的同行学习，提高自己各方面的能力。 抓（机遇） 御（威胁）1.抓住本次学习的机会，多学习，多在实践中运用。提高自己各方面的能力。1、 不断反思不断总结经验。2、 积极与家长沟通，争取得到家长的支持和配合；2. 积极不倦求知向学， 虚心请教， 在实践中积累经验并形成自己的教学特色。
