1、Photoshop 平面设计课程整体设计方案 Photoshop 平面设计课程整体设计方案课程负责人：田岭专业：动漫设计与制作所 属 院 系 ：影视动画学院2目录一、 程基本信息3二、 程目 3三、教学内容与 4四、教学条件7五、教学 源8六、教学方法与手段9七、教学 价10八、 程特色123一、课程基本信息1、课程名称： Photoshop 平面设计；2、课程性质：专业基础课；3、课程学时：课程总学时40，周学时 4；4、前承课程：计算机应用基础；5、后续课程： Flash 动画制作；6、教学对象：影视动画学院动漫设计与制作专业一年级学生；7、编制人员：学校：田岭、詹永东、张丽华、李佩佩企业
2、：张洪、陈胜珍6、编制时间： 2013 年 2 月二、课程目标通过案例型的课程单元设计，使学生逐步了解 photoshop 图像处理软件的操作界面， 学会使用 photoshop 中的各种图像处理工具， 能够完成典型的图像处理工作任务， 为今后的人物、场景、动画的无纸化设计制作打下很好的数码绘画基础。同时养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德，养成善于动脑、 勤于思考、及时发现问题的学习习惯，养成善于和客户沟通、 与企业工作人员共事的团队意识，养成爱护设备和检测仪器的良好习4惯，并形成良好的操作安全的意识。1、知识目标（ 1）学会 Photoshop 软件中图像文件的创建和保存；（ 2）学会 phot
3、oshop 软件中常用命令及工具的基本功能和使用方法；（ 3）学会 photoshop 软件中图象色彩及色调调整的基本操作方法和使用技巧；（ 4）学会 photoshop 软件中常用滤镜的功能和使用滤镜制作各种特效的技巧；（ 5）学会 Photoshop 软件中图层、通道、路径、蒙版的基本操作方法和使用技巧。2、能力目标（1）能够利用 photoshop 软件对简单和较复杂的物品进行绘制；（ 2）能够利用 photoshop 软件对常见宣传印刷品进行简单的设计和制作；（ 3）能够利用 photoshop 软件对特定形式印刷品进行简单的设计和制作；（ 4）能够利用 photoshop 软件对数码
4、照片进行简单和较复杂的修饰和美化；（ 5）能够利用 photoshop 软件对线条图案进行简单和较复杂的上色处理；5（ 6）能够利用 photoshop 软件对网络图像进行简单的批量化处理。3、素质目标（ 1）养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德；（ 2）养成善于动脑、勤于思考、及时发现问题的学习习惯；（ 3）养成善于和客户沟通和与企业工作人员共事的团队意识；（ 4）养成爱护设备和检测仪器的良好习惯及操作安全的意识。三、教学内容与组织1、教学模式设计本课程将采用“案例驱动、教学做一体化”的教学模式，依据从事动漫设计与制作工作所必须的数码绘画基础知识和可能遇到的典型工作任务，通过筛选和提炼，设计出具有代表性的 6 个教学案例， 将学生的专业知识、 职业能力和素质目标糅合在这些案例的教学中， 提供符合 “教学做一体化” 要求的课程内容、 教学环境和实施方案，以增强学生实践动手能力和综合运用知识能力为重点，提高课程教学质量。2、教学内容设计Photoshop 平面设计课程教学内容是在6
